Проекты

Краткое описание

Во время реализации первого гранта ФПГ "Разговор о главном", творческое пространство "Дом на Иерусалимской горе", развиваемое АНО "Самобытность стало местом притяжения для творческих людей: творческой молодежи 16-29 лет, профессиональных музыкантов, художников, перформеров, молодых организаторов концертов и выставок.
В ходе опросов и дискуссий с группами «обучающиеся творческим специальностям», «молодые музыканты и художники», «организаторы событий» был выявлен ряд ключевых проблем для местного творческого сообщества:
- практически полное отсутствие городских проектов и событий в направлении современного искусства, в котором могли бы принять участие молодые творческие люди;
- минимальные возможности для реализации своего творческого потенциала в сфере искусства ввиду первой причины;
- недостаток узкопрофильного образования по направлениям современного искусства в учебных заведениях города, обучающих творческим специальностям;
- слабый нетворкинг в креативной индустрии города и сложность формирования новых профессиональных связей.
Деятельность проекта "Креативная лаборатория" направлена на то, чтобы решить данные проблемы и дать мощный уверенный старт для самостоятельных творческих проектов молодых людей в сфере культуры и искусства.
Такая цель будет реализована путем создания творческой площадки для совместного образования, образовательным программам для повышения компетенций молодых людей и их командной работы над своими креативными проектами. 4 приглашенных куратора поделятся необходимыми знаниями и актуальным опытом и будут сопровождать работу креативных групп в мастерских.
Работу образовательной части проекта можно представить в виде 4 направлений:
-создание музыки;
- визуальный перформанс
- речь и сценический перформанс
- продюсирование событий.
В рамках каждого направления пройдут занятия, по итогам которых участники лаборатории приступят к работе над собственными проектами – шоукейсами.
Молодые люди будут иметь возможность выбрать интересный им формат, близкую по духу площадку для реализации проекта и объединиться в одну из четырех команды по созданию уникального шоукейса, включающего в себя музыку, световое/ визуальное шоу, поэзию и другие формы искусств. Итоги будут показаны на площадках партнеров проекта.
Каждый шоукейс будет представлен на выбранной партнерской площадке, анонсирован в СМИ и соцсетях. По итогу проведения каждого события будет создан видеоролик с фрагментами живых выступлений и работ участников лаборатории.
Итогом работы проекта «Креативная лаборатория» станет большой городской фестиваль современных искусств в Ботаническом саду ИГУ и музыкальном колледже им. Ф. Шопена «Постнеоклассика», где будут представлены все четыре шоукейса четырех команд. В нем примут участие как молодые резиденты лаборатории, так и эксперты, наставники лабораторий, партнеры проекта «Байкал-Хор» и симфонический оркестр Иркутского музыкального колледжа.
Это фестиваль должен оставить яркий след в истории города, и мы планируем сделать регулярным.

Цель

1. Цель проекта – с помощью профессионалов-практиков обучить творческую учащуюся молодежь г. Иркутска новым профессиональным навыкам, расширить их компетенции, способствовать профессиональному росту и интеграции в современные мультикультурные проекты, развивая при этом площадки для выступлений и создавая городские события новых форматов, в которых молодые люди смогут найти себя и проявить свои таланты

Задачи

1. Расширение аудитории проекта за счет привлечения творческой молодежи через посты в соцсетях, работу с лидерами мнений, продвижение в СМИ, работу с профессиональными сообществами
2. Проведение ряда обучающих, развивающих, мотивирующих и командообразующих мероприятий на площадках "Лаборатории"
3. Проведение серии практических занятий с возможностью совершенствования своих навыков и применения полученных знаний на площадках Креативной Лаборатории
4. Представление результатов работы Лаборатории на площадках города
5. Появление новых оборудованных площадок для выступлений

Обоснование социальной значимости

У творческой молодежи 16-29 лет, желающей реализовать собственные творческие проекты в городе, есть ряд проблем, связанных с неактуальностью и фрагментированностью получаемых ими навыков в рамках формального образования и самообразования, сложностью самореализации и применения своих творческих навыков и компетенций в формате городских проектов в сфере культуры и искусства.
Более детализировано перечень проблем этих целевых групп выглядит так:

- неактуальность, недостаточность информации и практических навыков, получаемых при обучении специальностям в сфере культуры и искусства: музыка, визуальные искусства, создание событий. Невозможность получить актуальные на данное время знания и навыки, соответствующие реальной ситуации в области культуры/ искусства в стране, регионе и особенно в самобытном сибирском городе. Невозможность практиковать новые техники, подходы, стратегии, которые совершенствуются и меняются с каждым годом. Недостаточность инструментов и экспертных знаний, невосполнимых разрозненной и не всегда качественной информацией, получаемой в ходе самообразования из дополнительной литературы и особенно интернета.

Пример для этой проблемы: саунд-дизайн. Этой специальности не учат в единственном специализированном учебном заведенииЮ Музыкальном колледже. Более того, о ней даже не говорят. Отсутствует пласт знаний. Молодые специалисты заканчивают среднее профессиональное образование с большим пробелом в целом направлении современных музыкальных практик, не говоря уже о том, что не имеют никакого опыта работы в данном направлении.
Это влечет за собой ряд серьезных проблем, среди которых нишевая некомпетентность, невозможность актуализации своих навыков и осознанной дальнейшей профориентации.
Еще одной проблемой является сложность реализации и применения уже имеющихся профессиональных творческих навыков, идей и компетенций. Во многом она порождена образовательной средой, выдающей в свет очень узконаправленных специалистов.
В городе учат джазу, народной и академической музыке.
А вот перечень направлений, которым не учат и о которых у студентов порой нет никакого представления:
- саунд-дизайн
- создание электронной музыки на электронных инструментах и с помощью компьютерных технологий
- современные исполнительские музыкальные практики (художественная работа с инструментами обработки, midi, сцены, диджеинг, digital-перформанс)
- современная звукорежиссура и звукозапись (работа с DAW, цифровыми консолями)
- саунд-арт и саунд-инсталляции
Таким образом мы имеем пробелы в образовании по многим современным творческим направлениям.
Так же дело обстоит в направлениях «Визуальный перформанс» и «Продюсирование событий».
Если нужных специалистов нет – значит городская креативная индустрия не развивается: некому играть, делать визуальные шоу и организовывать события. Все это является причинами, по которым молодым одаренным людям сложно вообще куда либо включиться. В городе очень мало проектов, связанных с современными актуальными искусствами.
Проблемы Ботанического сада ИГУ- отсутствие в саду интересных событий и мероприятий, привлекающих людей снова и снова. При появлении таких событий поток возрастает в 10 раз (сведения дирекции).
Проблема молодежи из приемных семей- отсутствие понимания возможностей образования и трудоустройства, особенно в креативном секторе экономики, отсутствие возможностей получения практических навыков участия в городских мероприятиях.

География проекта

г. Иркутск

Целевые группы

1. Творческая молодежь от 16 до 29 лет, стремящаяся реализовать собственные проекты в том числе учащиеся 2-4 курсов музыкального колледжа им. Ф. Шопена
2. Молодые поэты 16-23 лет
3. Участники старшей группы хоровой капеллы мальчиков и юношей "Байкал-хор"
4. Дети из приемных семей в возрасте 15-18 лет, в том числе из интерната музыкантских воспитанников