Проекты

Краткое описание

«PROГлину» - это ПРОфессиональный ПРОфориентационный ПРОект созданный для школьников 10-14 лет (4-7 классы) РСО-Алания, с особым вниманием к детям из семей участников СВО, малообеспеченных и находящихся в трудной жизненной ситуации.
Миссия проекта - дать подросткам, сталкивающимся с психологическим напряжением, социальной изоляцией и отсутствием ориентиров, не просто хобби, а мощный инструмент для самовыражения, профессионального старта и социальной адаптации.
Суть и актуальность. Сегодня многие подростки лишены доступа к качественному дополнительному образованию. Мы отвечаем на этот вызов, создавая в республике уникальную инклюзивную творческую мастерскую-хаб. Здесь мы соединяем искусство, арт-терапию и раннюю профориентацию, погружая детей в мир живопись и художественной керамики. Мы не просто учим рисовать и лепить, а показываем полный цикл работы современного художника-ремесленника: от зарождения идеи до создания готового продукта и его реализации.
Ключевые мероприятия:
1. Создание современной мастерской: На средства гранта будет оборудована безопасная и технологичная площадка (гончарные круги, муфельная печь), которая станет постоянным центром притяжения творческой молодежи.
2. Образовательный интенсив по авторской методике «Творческий лифт»:
o «Цвет»-Изучение техники росписи, работа с цветом.
o «Форма» -освоение работы с глиной — от ручной лепки и арт-терапии до создания изделий на гончарном круге.
3. Выставка-ярмарка «PROГлину»-итоговое событие, которое станет площадкой для первого профессионального опыта участников. Они сами представят свои работы на выставке-продаже, проведут мастер-классы и получат реальный отклик от зрителей.
Ожидаемые результаты и социальный эффект:
• Охват: Не менее 45 подростков пройдут полный образовательный курс, получат практические навыки и сертификаты. Всего в мероприятиях будет задействовано до 120 школьников.
• Устойчивая инфраструктура -в Республике появится первая и единственная специализированная мастерская художественной керамики для молодежи, которая продолжит работу после завершения гранта.
• Социальный результат-снижение уровня тревожности, социальная интеграция детей из разных групп, формирование у них уверенности в своих силах и «мягких» навыков (коммуникация, работа в команде).
• Профориентация-участники на практике познакомятся с профессиями художника, керамиста, дизайнера, что поможет им в осознанном выборе будущего пути.
• Создание сообщества- формирование сообщества выпускников проекта, для которых ярмарка станет платформой для последующего проектного опыта.
Почему это важная инвестиция?
«PROГлину» — это не просто кружок, а стратегическая инвестиция в будущее подростков РСО-Алания. Мы даем им инструменты для творческой реализации, психологической устойчивости и осознанного выбора профессии, создавая среду, где творчество становится доступным языком общения и точкой роста для нового поколения.

Цель

1. Создание в РСО-Алания инклюзивной творческой среды для социально-психологической адаптации и практической профориентации подростков из семей участников СВО и социально уязвимых категорий через освоение техник художественной керамики по методике «творческого лифта».

Задачи

1. Создать материально техническую базу для реализации проекта.
2. Реализовать образовательную программу «Творческий лифт» для целевой группы.
3. Организовать информационное сопровождение проекта и взаимодействие с заинтересованными сторонами.

Обоснование социальной значимости

Проблема депривации касается подростков в возрасте 10-14 лет, проживающих в РСО-Алания, из семей участников СВО, малообеспеченных и находящихся в трудной жизненной ситуации.
Масштаб проблемы в РСО-Алания подтверждается статистикой:
• По данным Минсоцразвития РСО-Алания за 2024 год, число жителей республики с доходами ниже прожиточного минимума составило 69,4 тыс. человек (10,2% населения). Численность детей, получающих пособие, достигла 105 547 человек, что указывает на значительный масштаб детской малообеспеченности. https://minsotc.alania.gov.ru/pages/2922
• По открытым данным, в республике проживает около 4000 детей из семей участников СВО.
Именно эти подростки, объединенные общим состоянием повышенной психоэмоциональной нагрузки и ограниченным доступом к качественным досуговым и развивающим ресурсам, являются основной ЦА проекта.
Проблема заключается в комплексной социальной и психологической депривации, которая проявляется в трех ключевых аспектах:
• Психоэмоциональное напряжение. Подростки из семей участников СВО живут в состоянии хронического стресса, связанного с переживаниями за близких. Дети из малообесп. семей часто сталкиваются с повышенной тревожностью, неуверенностью в себе и сложностями в выражении эмоций. Им не хватает безопас. пространства для псих. разгрузки. На фоне пубертатного периода эти трудности усугубляются, приводя к конфликтам со сверстниками и окружающими.
• Социальная изоляция и отсутствие позитивных жизненных сценариев. Эти подростки часто оказываются в социальном вакууме. Им недоступны платные кружки и секции, а бесплатные варианты досуга зачастую носят формальный характер и не дают ощущения реального достижения. Это приводит к апатии, потере мотивации к учебе и отсутствию видения своего будущего.
• Отсутствие практической профориентации и мягких навыков. Система школьного образования редко предоставляет возможности для практического знакомства с профессиями в сфере креативных индустрий. Подростки не имеют представления о таких профессиях, как керамист, художник-декоратор, дизайнер. У них не формируются критически важные навыки: проектное мышление, работа в команде, публичная презентация результатов своего труда.
В рамках подготовки проекта был проведен опрос среди учителей и школьных психологов 5 общеобр школ г. Владикавказа (охват ~30 респонд.):
• 95% респ. отметили повышенный уровень тревожности и замкнутости у детей из семей участников СВО.
• 87% подтвердили, что дети из малообесп. семей практически не заняты в платных кружках и их досуг часто не организован.
• 78% указали на крайне низкую информированность учащихся о профессиях, связанных с прикладным творчеством, и на запрос со стороны самих подростков на «ручной труд».
Проблема подтверждается данными из официальных источников:
По заявлению вице-премьера, Т. Голиковой, в России насчитывается около 900 тыс. детей, родители которых участвуют в СВО (источник: РБК).
Как сообщает регинформ портал «15-й Регион», в Северной Осетии оказывается комплекс. поддержка семьям участников СВО, включая псих. помощь детям. Однако существующие меры часто носят стандартный характер и не предлагают инновационных методов социализации через творчество и профориентацию.
• Образовательный и профориентационный вакуум. В «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г.» подчеркивается важность развития творческих способностей. Однако, как показывают данные, в РСО-Алания существует дефицит современных предложений в этой сфере. Так, по данным на 2025 год, в республике насчитывается всего 19 кружков художественно-эстетической направленности. Единственная художественная школа во Владикавказе имеет ограничен. набор, не покрывающий потребности тысяч потенциальных учащихся. При этом ни одна из существующих институций не предлагает системного обучения работе с глиной и керамикой, что делает наше предложение уникальным.
Команда проекта, обладающая необходимым опытом, готова решить эту проблему:
• Художник-керамист с 25-летним опытом.
• Художник-преподаватель с 20-лет. стажем работы с детьми.
• Психолог (стаж 20 лет), работающий с семьями участ. СВО.
• Тренер по проектной деятельности (стаж 18 лет).
Для решения обозначенных проблем проект предлагает инновационную методику — создание «творческого лифта» для подростков. Эта модель предусматривает последовательное прохождение трех ступеней: от психологической разгрузки через тактильную работу с глиной и цветом («Цвет и Форма») через освоение ремесленных навыков к созданию собственного творчес. продукта и его публичной презентации в рамках проект. деятельности. Такой целостный подход позволяет не просто занять досуг, а дать подростку инструменты для личностного и профессионального роста.
Т.О., есть необходим. в создании в РСО-Алании доступного, практико-ориентированного пространства, которое сможет одновремен. решать проблемы псих. разгрузки, соц. интеграции и осознанной профориент. для наиболее уязв. категорий подростков. Проект «PROГлину» является прямым и комплекс. ответом на эту соц проблему

География проекта

Республика Северная Осетия-Алания, г. Владикавказ

Целевые группы

1. Подростки школьного возраста (10-14 лет), обучающиеся в общеобразовательных школах Республики Северная Осетия-Алания, из семей участников СВО, малообеспеченных и находящихся в трудной жизненной ситуации.