Проекты

Краткое описание

С 2021 года Федерация регби начала работать с коррекционными школами Ивановской области, предложив участвовать ребятам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в игре тэг-регби.
Тэг-регби – бесконтактный вид регби, который рекомендован Департаментом дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики Министерства образования и науки Российской Федерации (письмо от 17.05.2013 г. № 09-585) для использования в общеобразовательных учреждениях РФ в образовательном процессе.
На сегодня в 19 коррекционных школах Ивановской области имеется инвентарь по игре в тэг-регби, который используется на уроках или дополнительных занятиях. Более 10 учителей физкультуры прошли обучение игре в тэг-регби и получили удостоверение повышения квалификации. Более 500 детей с ОВЗ приняли участие в наших мероприятиях - игры тэг-регби, творческие конкурсы, мастер-классы, фестивали.
Новый проект это масштабирование нашего опыта на соседние регионы, вовлечь в наш проект 12 новых коррекционных школ из Владимирской, Ярославской и Костромской областей.
В рамках проекта грантополучатель безвозмездно:
1. Передаст 12 коррекционным школам из Владимирской, Ярославской и Костромской областей инвентарь для игры тэг-регби.
2. Проведет обучение 10 учителей физкультуры коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской и Костромской областей.
3. Проведет 12 мастер-классов для коррекционных школ Владимирской, Ярославской и Костромской областей.
4. Проведет 2 тура и финальные игры Специальной Школьной Лиги в Ивановской области для 19 коррекционных школ.
5. Подготовит методический материал по адаптивному уроку физической культуры Тэг-регби.
6. Проведет 1 тур игр по тэг-регби среди коррекционных школ Владимирской области.
7. Проведет 1 тур игр по тэг-регби среди коррекционных школ Ярославской области
8. Проведет 1 тур игр по тэг-регби среди коррекционных школ Костромской области.
9. Проведет межрегиональный турнир "Кубок Золотого кольца" среди команд коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской и Костромской областей.
10. Проведет межрегиональный фестиваль "ТэгАрт" с участием ребят из коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской и Костромской, Нижегородской, Тверской, Вологодской и Московской областей.
11. Обучит в Школе юного арбитра 10 ребят из коррекционных школ с последующим приглашением их к судейству на турнирах и фестивалях.
Данный проект позволит увеличить количество коррекционных школ занимающихся тэг-регби до 30 и вовлечь в свои мероприятия не менее 800 детей с ОВЗ.
В связи с повышением статуса мероприятий, увеличится интерес к тэг-регби со стороны коррекционных школ к участию в проекте и внедрению модуля тэг-регби на уроках физкультуры и дополнительных занятиях.
Нашей целью не является выявлять сильнейших спортсменов, наша цель чтобы игра тэг-регби стала для ребят возможностью адаптироваться к окружающей среде, преодолеть психологические барьеры и осознать свою значимость.
Девиз проекта "ИГРАЙ! ТВОРИ! ЖИВИ!"

Цель

1. 800 школьников 7-17 лет из 30 коррекционных школ и школ-интернатов Ивановской, Владимирской, Ярославской и Костромской областей примут участие в мероприятиях проекта

Задачи

1. Провести межрегиональный фестиваль для коррекционных школ "ТэгАрт"
2. Провести 12 мастер-классов по игре тэг-регби для коррекционных школ Владимирской, Ярославской, Костромской областей
3. Провести онлайн обучения технике и правилам игры в тэг-регби для 10 учителей физической культуры коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской, Костромской областей
4. Провести 24 спортивных мероприятия/турнира для коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской, Костромской областей
5. Безвозмездно передать инвентарь для игры в тэг-регби 12 коррекционным школам Владимирской, Ярославской, Костромской областей
6. Провести межрегиональный турнир "Кубок Золотого кольца" по тэг-регби среди коррекционных школ Ивановской, Владимирской, Ярославской, Костромской областей
7. Обучить в Школе юного арбитра 10 школьников из коррекционных школ
8. Подготовить методический материал для учителей физической культуры коррекционных школ по адаптивному уроку физкультуры Тэг-регби
9. Создать сайт Специальная Школьная Лига с описанием проекта, выложить обучающие материалы и регулярно выкладывать новости о проекте

Обоснование социальной значимости

Ежегодно количество детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) увеличивается. "В специальных коррекционных классах для обучающихся с ОВЗ 2894 обучающихся с ОВЗ, из них 1131 обучающихся имеют статус инвалида (в 2022-2023 учебном году – 2883 и 1098 соответственно)" – из справки департамента образования Ивановской области (в приложении). Об этом так же заявляет уполномоченный при президенте по правам ребенка https://ria.ru/20210430/deti-1730713092.html. Дети с ОВЗ обучаются или в инклюзивных классах или в специальных коррекционных учреждениях или на дому.
Количество учреждений коррекционных/специальных школ и школ-интернатов в ивановской области 21, во владимирской области 21, в костромской области 12, в ярославской области 18.
Одной из задач данных учреждений помимо обучения, является воспитание и социальная адаптация. Под социальной адаптацией детей с ОВЗ понимают специально организованный непрерывный образовательный процесс привыкания ребенка к условиям социальной среды через усвоение им правил и норм поведения, принятых в обществе.
Трудности социальной адаптации у детей с ОВЗ в особенности у ребят школ-интернатов подчеркивается многими авторами и независимыми организациями. Многие подчеркивают такие проблемы как изолированность, закрытость (как пространственная так и психологическая). Ограниченность выбора, отсутствие разнообразия в жизни ребенка с ОВЗ приводит к формированию особого состояния социально-психологической отчужденности от людей и самих себя. В связи с этим применяются следующие формы социальной адаптации - это как правило сам образовательный процесс и дополнительные занятия, в которые включены адаптивная физкультура, уроки труда и творческие мастерские. Отдельно отмечается роль участия в различных мероприятиях, творческих и спортивных для развития коммуникационных навыков.
Для обучающихся коррекционных школ, тэг-регби - это игра, которая позволяет детям с ОВЗ участвовать в мероприятиях - спортивных турнирах и фестивалях. Кроме этого игра развивает физические способности, усиливает самооценку и уверенность в себе у игроков.

Проблемой здоровья, социализации, реабилитации и адаптации детей с ОВЗ занимается множество общественных движений и некоммерческих организаций. Одна из самых крупных организаций в России это Специальная олимпиада. Отдельное место занимают организации занимающиеся паралимпийским и сурдлимпийским движением. Во всех регионах нашего проекта присутствуют региональные представительства Специальной олимпиады. Ежегодно среди учащихся коррекционных школ они проводят спортивные мероприятия по видам спорта, которые входят в реестр, утвержденный международной организацией. Не смотря на это мы наблюдаем интерес со стороны коррекционных школ к разным видам адаптивного спорта, в том числе и к нашему.

С 2021 года мы начали взаимодействие с коррекционными школами и школами-интернатами Ивановской области, предложив им участие в спортивных мероприятиях по игре в тэг-регби, предварительно проведя мастер-классы и обучение педагогов. На сегодня 19 учреждений участвуют в нашем проекте, оснащены инвентарем, а учителя прошли обучение с повышением квалификации на знания правил и техники игры в тэг-регби.
Тэг-регби - безопасная и что не маловажно командная игра, в которую могут играть и мальчики и девочки, привлекает своей простотой и доступностью.
Опрос, проведенный среди учителей и администрации школ позволяет сделать следующий вывод.
1. Больше 50% школ начали применять инвентарь на уроках физической культуры и проводить дополнительные занятия по тэг-регби.
2. Большинство отметили положительное влияние наших соревнований, учит ребят новому, управлять эмоциями, проявлять лучшие качества.
3. Все респонденты выступили за продолжение проекта, отметив необходимость его масштабирования и методическую проработку.

Один из полных и интересных комментариев сделанный учителем физкультуры Кохомской коррекционной школой-интернатом:
Проект достаточно интересный, главное безопасный. На мой взгляд необходимо чуть изменить формат соревнований, сделать это лигой (группировать по территориальному принципу), увеличить количество встреч (2 круга в группе), проводить группы в течении холодного времени года в залах и зафиналить сильнейшими командами со всей области. Чаще снабжать учителей методическими пособиями или видеоматериалами.

Сегодня мы видим интерес со стороны коррекционных школ и школ-интернатов из других регионов к нашему проекту. Например, на наше предложение принять участие в проекте откликнулись две школы из Владимирской области.
Также нашу идею поддержали региональные Федерации регби Владимирской и Ярославской областей. В Костромской области у нас крепкие отношения с любителями регби, которые готовы поддержать и помочь нашему проекту.

География проекта

Ивановская, Владимирская, Ярославская и Костромская области

Целевые группы

1. учащиеся коррекционных школ и школ-интернатов Ивановской, Владимирской, Ярославской и Костромской областей в возрасте от 7 до 17 лет