Проекты

Краткое описание

В городе Энгельсе (ранее Покровск) - городе-спутнике областного центра Саратовской области команда фонда «Родительская лига» предлагает создание Покровского центра инклюзивного творчества, как общественной площадки в развитии социализации и коммуникации семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на территории Энгельсского района Саратовской области через реализацию их творческого потенциала.

В центре планируется организовать регулярную работу творческих студий для семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ (театральной, фотожурналистики, вокала, хореографии, мультипликации). В образовательную программу студий включены мастер-классы по актерскому мастерству актеров Саратовских театров, мастер-классы по мультипликации, экскурсии в музеи и закулисье театров, на региональную телестудию, а в ходе практических работ студий будет подготовлено 2 теневых спектакля с применением полученных вокальных и хореографических навыков, 1 фотовыставка, серия мультэтюдов. Важно, что будет осуществлено 2 выезда с благотворительными показами поставленных спектаклей для семей с детьми в образовательные организации города Саратова и города Энгельса.

Кроме того, на базе консультативного центра фонда «Родительская лига» будет оказана профессиональная психолого-педагогическая помощь и поддержка семьям с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, включая диагностику, индивидуальное консультирование и групповые онлайн лектории психолого-педагогического курса «Дорогами сотворчества». Сопровождать проект будет эксперт по инклюзивному образованию. Им будет проведено две диагностики детей с ОВЗ и детей-инвалидов: стартовая - в начале работы творческих студий проекта для определения актуального уровня развития и итоговая - по завершению работы проекта для отслеживания динамики, а также для составления плана коррекционно-развивающей работы, где также будет использован новый авторский интерактивный конструктор индивидуального маршрута детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Семьи и специалисты творческих студий проекта получат рекомендации по выстраиванию индивидуальных траекторий развития каждого ребенка, что поможет мягкой адаптации детей и большей их самореализации. Психолого-педагогическая поддержка повысит информированность и компетентность родителей, родители обучатся навыкам продуктивного взаимодействия с особыми детьми, также повысится реабилитационный потенциал семьи и расширится круг общения среди родителей.

Итоги проект подведет на фестивале-конкурсе «От сердца к сердцу», в направлениях которого смогут проявить себя участники всех студий проекта, продемонстрировав своё творчество, и узнать друг друга еще лучше, также другие творчески одарённые дети с ОВЗ, дети-инвалиды и их родители Саратовской области будут приглашены к конкурсному участию в фестивале.

В целом реализация проекта поможет формированию позитивного отношения к детям-инвалидам и детям с ОВЗ в обществе, создаст условия для развития их социализации и коммуникации, окажет профессиональную поддержку семьям.

Цель

1. Создать центр инклюзивного творчества, как драйвер в развитии социализации и коммуникации семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на территории Энгельсаличество го района Саратовской области через реализацию их творческого потенциала.

Задачи

1. Организовать регулярную работу творческих студий для семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ (театральной, фотожурналистики, вокала, хореографии)
2. Оказать профессиональную психолого-педагогическую помощь и поддержку семьям с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
3. Организовать информационное сопровождение хода реализации проекта
4. Поддержать творчески одарённых детей с ограниченными возможностями здоровья и содействовать их социальной адаптации на фестивале-конкурсе "От сердца к сердцу" и творческих выездах

Обоснование социальной значимости

В Саратовской области 7517 детей-инвалидов, https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=undefined из них 985 - в Энгельсском районе, но при этом в муниципалитете отсутствуют пространства, площадки, студии, где бы на регулярной основе проводились бы разные творческие занятия для семей с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, что способствовало бы не только развитию талантов особенных детей, их социализации и коммуникации, но и повышению компетенций их родителей в вопросах дефектологии, нормализации атмосферы в семьях. Зная о данной ситуации и запросе семей на интересующие их занятия (запрос подтвердился проведенным фондом "Родительская лига" летом 2021 года мониторинге https://forms.gle/9siydBxiG1g6eb4j6) разработан проект "Покровский центр инклюзивного творчества". Реализация мероприятий проекта соостветствует целям и задачам Плана основных мероприятий Десяитилетия детства в части социальной защиты детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграции в современное общество http://static.government.ru/media/files/3WkqE4GAwQXaIGxpAipFLmqCYZ361Kj0.pdf

Актуальность проекта обусловлена тем, что социальную защиту детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и их интеграцию в современное общество эффективно организоывать с участием членов его семьи, и проект предлагает участие в своих мероприятиях детям вместе с родителями. Поэтому "Покровский центр инклюзивного творчества" по сути можно называть "Покровским семейным центром инклюзивного творчества". Команда проекта считает , что семья – это первый коллектив ребёнка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности. Без должного участия семьи не может быть продуктивно решена задача обучения и воспитания ребенка. Семья обладает определяющим воздействием на интеграцию детей в социум, и поэтому, решая проблемы родителей, можно обеспечить полноценную социализацию их детей в общество.

Рождение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – это серьёзная проблема для семьи. Родители такого ребёнка переживают длительный и устойчивый стресс. Полное растворение в ребёнке влечёт за собой потерю родителями индивидуальности, препятствует росту и развитию их личности. Сопровождающие родителей чувства вины и стеснения приводят к формированию защитного механизма, самоизоляции. Это серьёзная проблема, так как для развития ребёнка важен не только благоприятный психологический климат семьи, но и сохранение активных контактов семьи с друзьями, коллегами, с окружающим миром. Положение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, является сложным как с социально-экономической точки зрения, так и с социально-нравственной.

Но несмотря на все сложности, нужно как можно больше духовного общения с детьми и родителями, именно оно приносит радость матерям и отцам. Семья, являясь важным фактором социализации ребенка, включенная в большое разнообразие социальных связей в социальной структуре общества, может, как способствовать социальной интеграции индивида, так и препятствовать ей. От того, насколько правильны и гармоничны будут взаимоотношения в семье, зависит успешность социализации и социальной активности ребенка с ограниченными возможностями здоровья и в дальнейшем пути его образовательного маршрута.

Совместное творчество родителей и детей является фактором успешности и социализации ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ в общество. Дети лучше раскрываются, когда они включены в совместную деятельность со своими родителями, учатся от них, получают поддержку, кроме того, в процессе творчества формируются доверительные отношения между родителем и ребенком, ребенок приучается сотрудничать. Развитие творческих способностей для детей с ОВЗ имеет особое значение для раскрытия личного потенциала, реализации себя, приобретению опыта успешности в конкретном деле за счет своих способностей и трудолюбия. Ребёнок с ОВЗ, участвуя в творческой деятельности, может пройти путь от интереса, через приобретение конкретных знаний, умений и навыков, к профессиональному самоопределению и быть успешным и адаптированным в социуме.

Исследование "Оценка влияния совместного участия в творческих занятиях детей-инвалидов и детей с ОВЗ с их родителями", проведенное фондом "Рдительская лига" в июле-августе 2021 года подтверждает, что включение ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ в совместное творчество с их родителями и педагогами является значимым фактором успешности и социализации ребенка с ОВЗ, а также благотворно влияет на семейный микроклимат и на мироощущение членов семьи.

География проекта

Энгельсский муниципальный район Саратовской области (место расположения центра и проведения творческих занятий), в творческих занятиях, показах созданных в проекспектакля, фестивале-конкурсе и родительских онлайнах смогут принять участие представители семей с детьми с ОВЗ и с детьми-инвалидами Саратовской области.

Целевые группы

1. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ
2. Родители детей-инвалидов и детей с ОВЗ
3. Семьи с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ