Проекты

Краткое описание

Проект "РобоСабантуй 2025" является закономерным продолжением проекта "РобоСабантуй", состоявшегося в 2024 году. В его новой итерации мы расширяем масштаб и охват, улучшаем его качественное наполнение, привлекая все больше участников и экспертов, задействованных в фестивале, добавляем новые конкурсы и испытания для детей, способствующих развитию интереса к науке и сфере робототехники.
Проект представляет собой уникальную инициативу, направленную на создание и развитие навыков роботостроения и научно-технического творчества у детей дошкольного и школьного возраста в регионах Приволжского федерального округа, особенно в Республике Татарстан. Уникальность проекта заключается в сочетании экспертного опыта наставников по робототехнике, использовании современного оборудования и разработке методологии, способствующей развитию научно-технического творчества.
Основное внимание в проекте уделяется разностороннему развитию участников, включая развитие творческого мышления, навыков решения проблем и умения работать в команде. "РобоСабантуй 2025" объединяет образовательные и развлекательные аспекты, создавая уникальное пространство для обучения и творчества для более чем 500 детей, что практически вдвое превышает запланированное количество участников предыдущего года.
Также, ключевой частью проекта неизменно является организация дополнительной подготовки для участников с выдающимися результатами. Это включает в себя сбор и анализ результатов регионального этапа олимпиады с целью формирования пяти команд для участия в Международном чемпионате по робототехнике в городе Южно - Сахалинск. Кроме того, для одаренных детей, проявивших себя на фестивале, будет организован бесплатный летний робототехнический лагерь.

Цель

1. Создание и развитие навыков роботостроения и научно-технического творчества у детей дошкольного и школьного возраста.
2. Способствовать развитию творческого мышления у детей, предоставив им возможность создавать собственных роботов и программировать их для выполнения задач.
3. Познакомить детей с последними достижениями в области робототехники и автоматизации.

Задачи

1. Создание и реализация образовательных программ по робототехнике: разработать и внедрить современные курсы и мастер-классы по робототехнике и STEM-дисциплинам, что позволит детям получить доступ к качественному образованию и развить необходимые навыки.
2. Обучение и привлечение квалифицированных экспертов и наставников: Привлечь опытных специалистов в области робототехники для проведения занятий и мастер-классов, что обеспечит высокий уровень обучения и станет примером для участников.
3. Организация конкурсных мероприятий и соревнований: провести масштабный Детский поволжский фестиваль робототехники с новыми конкурсами, включая корейский аналог Lego, что будет способствовать развитию командной работы и креативности у детей.
4. Разработка и проведение маркетинговых кампаний: провести маркетинговые кампании для популяризации научно-технического творчества и робототехники среди целевой аудитории, что повысит информированность о проекте и привлечет больше участников.
5. Создание инклюзивной образовательной среды: обеспечить доступ к образовательным программам для детей из различных социальных и экономических слоев, что позволит устранить неравенство в образовательных возможностях и повысит интерес к науке и технологиям.
6. Отбор и подготовка талантливых участников для Международного чемпионата по робототехнике Сахалин 6.0: Провести отбор детей, проявивших особый интерес и способности в области робототехники на фестивале "РобоСабантуй 2025", и организовать их подготовку для участия в чемпионате в городе Южно-Сахалинск.
7. Организация летнего робототехнического лагеря для одаренных детей: организовать летний робототехнический лагерь для детей, проявивших выдающиеся способности в робототехнике, с целью предоставления им углубленного обучения, практических занятий и возможностей для творчества.

Обоснование социальной значимости

Проект "РобоСабантуй 2025" ориентирован на детей дошкольного и школьного возраста (от 4 до 12 лет), проживающих в регионах Приволжского федерального округа, с акцентом на Республику Татарстан. По данным статистики (https://16.rosstat.gov.ru/naselenie), в Татарстане проживает более 1,5 миллиона детей в возрасте до 14 лет, из которых значительная часть (около 300 000) относится к целевой группе нашего проекта. Эти дети часто сталкиваются с трудностями в вопросе получения качественного образования в области STEM (наука, технологии, инженерия и математика). Основная проблема, с которой сталкивается целевая группа, заключается в недостатке доступных и качественных образовательных программ по робототехнике и научно-техническому творчеству. В большинстве образовательных учреждений региона отсутствуют необходимые ресурсы, оборудование и квалифицированные специалисты, что ограничивает возможности детей для освоения современных технологий. Это приводит к низкому интересу к науке и технологиям, а также к недостатку практических навыков, необходимых для успешной карьеры в будущем.
Кроме того, многие дети из малых городов и сельских районов не имеют доступа к специализированным кружкам и секциям, что усугубляет проблему неравенства в образовательных возможностях. Социальные и экономические факторы также играют важную роль: семьи с низким доходом не могут позволить себе дополнительные занятия или кружки, что ограничивает возможности их детей.
В ходе предварительных исследований, проведенных в 2023 году, мы провели опрос среди родителей и учителей, в котором приняли участие более 500 человек. Результаты показали, что 78% опрошенных родителей отметили недостаток специализированных программ по робототехнике в школах, а 65% учителей выразили желание получить дополнительное обучение в этой области. Это создает значительный разрыв между потребностями детей и реальными возможностями их образовательного процесса.
По данным отчета "Образование в Татарстане: вызовы и перспективы" (2023), опубликованного на сайте Министерства образования Татарстана (https://mon.tatarstan.ru/), "недостаток образовательных ресурсов и квалифицированных кадров в области STEM является одной из основных проблем, стоящих перед образовательной системой региона".
Кроме того, в статье "Будущее за робототехникой" на портале "Татар-информ" (2023) отмечается: "С каждым годом растет потребность в специалистах, обладающих навыками в области робототехники и программирования, однако образовательные учреждения не успевают за требованиями рынка". (https://www.tatar-inform.ru/news/minnixanov-tatarstanu-neobxodimy-kadry-svyazannye-s-robototexnikoi-i-mexatronikoi-5867261)
Таким образом, проект "РобоСабантуй 2025" направлен на решение этих актуальных проблем, предоставляя детям доступ к качественному образованию в области робототехники и научно-технического творчества, что значительно повысит их шансы на успешное будущее.

География проекта

Республика Татарстан, город Казань.

Целевые группы

1. дети от 4 до 12 лет, проживающие в регионах Приволжского федерального округа, в первую очередь в Республике Татарстан.