Проекты

Краткое описание

“Глухие могут” - социальная кампания, направленная на изменение отношение к глухим у слышащего сообщества и призванная познакомить глухих подростков с доступными для них профессиями и мотивировать их к получению профессионального образования.
Для этого создадим 10 видеозарисовок о 10 успешных глухих в разных профессиях. На основе зарисовок и бэкстейджей создадим не менее 50 видео продуктов разного формата для различных ресурсов от коротких версий для экранов на улицах до сюжетов для тик-тока и инстаграма. Выпустим 10 литературных очерков и социальных плакатов, проведем школьную акцию “Я могу”.
Существует устойчивое мнение, что глухие недалекие, необразованные, странные и что лучше держаться от них в стороне. Глухие знают об этом отношении и не стремятся взаимодействовать со слышащими. Из-за этого между ними существует пропасть.
Глухие живут в своем мире. У них нет мотивации развиваться. Талантливые боятся и не идут дальше. По данным Всероссийского общества глухих (ВОГ) всего 5 % молодых людей с проблемами слуха учатся в вузах и 11% – в колледжах и профессиональных училищах.
В книге “Они нас не слышат”, авторы М.С. Григорьев и А.С. Ляшков отмечают: «Более 40 процентов глухих и слабослышащих говорят о том, что лично сталкивались с предвзятым или негативным отношением на рабочем месте — их нередко назначают на меньшие должности, предоставляют меньшую по сравнению со слышащими заработную плату, чаще увольняют, они становятся жертвами мошенничества».
Все это отражается и на глухих подростках. Социальная кампания “Глухие могут” призвана показать слышащим людям, что глухие – это здоровые люди, имеющие особенности и изменить отношение к глухим. Показать, что глухие успешно осваивают профессии и трудятся на обычных должностях. А в некоторых профессиях превосходят слышащих.
Проект расскажет истории 10 успешных глухих, которые смогли реализоваться в профессиональном плане. Истории этих людей станут центром кампании социальной рекламы, которая будет воплощена в 10 видеозарисовках и распространена с помощью самых действенных рекламных носителей и коммуникативных технологий. максимально используем бесплатные возможности размещения социальной рекламы: квоты, гранты социальных сетей и видеоканалов.
Школьная акция “Я могу” с показом роликов и конкурсом сочинений помогут нам оценить качественные результаты социальной рекламы.
презентуем социальную кампанию “Глухие могут” на различных мероприятиях.
Мы знаем проблемы глухих. Уже более десяти лет работаем с глухими, вникаем в их жизнь, взаимодействуем с родителями, педагогами, детьми в рамках наших проектов: Инклюзивная киношкола “Звуки-Знаки”, Развивающий сериал “Вижу смысл”. И получаем от них жалобы и просьбы больше рассказывать о глухих.
Мы изучили всю социальную рекламу о глухих, которая встречается в сети Интернет. Ролики о глухих хорошего качества можно по пальцам пересчитать.

Цель

1. Познакомить глухих подростков с 10 различными профессиями, доступными для них и мотивируем к получению профессионального образования.
2. Рассказать неслышащим подросткам о 10 героях – успешных глухих.
3. Сделать первый шаг к изменению репутации глухих в сообществе слышащих.

Задачи

1. Разработать творческую концепцию, дизайн проекта и PR-стратегию.
2. Провести подготовку к съемкам: подобрать героев, разработать сценарии.
3. Создать литературные очерки о героях проекта.
4. Снять первую зарисовку и провести тестирование на фокус-группе, при необходимости доработать - 1 месяц.
5. Снять и смонтировать 9 зарисовок.
6. Снимать бэкстейджи со съемок для создания видео продуктов различного формата.
7. Создать на основе зарисовок и бэкстейджей видео продукты разного формата для различных ресурсов от видео рекламы на билбордах на улицах до сюжетов для тик-тока и инстаграма.
8. Разработать дизайн для всех рекламных носителей, в соответствии с PR-стратегией.
9. Реализовать PR-стратегиею: распространить все видео продукты в сети Интернет, на телевидении и других электронных носителях (экраны на улицах, в школах, и др. общественных местах, распространить печатную рекламу в метро, наружную рекламу на стендах и билбордах в городе).
10. Создать брендированные футболки, толстовки, бейсболки, поясные сумки #глухиемогут для волонтеров проекта.
11. Провести презентации проекта на социальных онлайн и офлайн мероприятиях с приглашением героев проекта.
12. Организовать и провести школьную акцию “Я могу”, включающую просмотр роликов в школах и конкурс школьных сочинений на тему профориентации. Подвести итоги конкурса. Наградить всех участников дипломами, победителей дипломами и призами.
13. Организовать и провести торжественный финал проекта в онлайн и оффлайн форматах.
14. Подготовить и сдать отчет в Фонд президентских грантов.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Всероссийского общества глухих, в России около 13 млн людей имеют проблемы со слухом, 300 тыс. из них — глухие. При этом не более 30% от общего числа трудоспособных взрослых инвалидов по слуху трудоустроены. Профессиональное образование как и профессиональная ориентация для глухих тоже хромает на все четыре ноги - сообщает Президент Всероссийского Общества Глухих Иванов Станислав Александрович. По этим и ряду других причин глухим бывает крайне трудно устроиться на работу. Трудоустроено не более 30% глухих. https://profile.ru/society/kak-zhivetsya-v-rossii-millionam-gluxix-lyudej-258893
Причины, по которым глухие имеют проблемы с трудоустройством
1)У общества слышащих существуют стереотипы о глухих, т.е плохая репутация
2) Глухие живут в своем мире, видят отношение слышащих и теряют мотивацию к профессиональному росту
Вспоминая своё дошкольное и школьное детство, большинство из глухих рассказывают о проблемах в общении со слышащими сверстниками, говорят о пренебрежении, унижениях, грубости со стороны взрослых. Рассказывая о своей учёбе в вузе, многие глухие вспоминают о негативных предубеждениях по отношению к ним и их способностям. Уже в этом возрасте у глухих появляются свои стереотипы о том, что от полноценно слышащих людей «ничего хорошего не жди».
Однако во взрослой жизни количество трудностей становится ещё больше. По мнению людей с нарушениями слуха, к числу наиболее серьезных проблем для них является трудоустройство. Подавляющее число глухих и слабослышащих сталкивались с тем, что после того, как потенциальный работодатель узнавал об их проблеме со слухом, им отказывали в трудоустройстве.
Работодатель думает: «Как он услышит клиента? Как я буду к нему обращаться? Как я заставлю его лучше работать?» — и отказывает в приеме. У глухого человека после ряда попыток и неудач опускаются руки. Он выпадает из общества.
Как сообщает портал о глухих deafmos.ru : "Работодатели отказывают по разным причинам: невыгодно, неэффективно принимать людей с ограниченными возможностями. Мало же принять на работу инвалида, надо ещё и создать для него рабочие места, зачастую специальные. Да и ответственность за здоровье человека – тоже одна из причин."
«Мнения глухих не спрашивают, не учитывают при принятии важных решений, и для общества мы вовсе не существуем», — заявил директор театра Мимики и жестов ВОГ Николай Чаушьян.
«Я пришел к высокому чиновнику, – невесело вспоминает президент ВОГ Станислав Иванов, – говорил с ним полчаса, излагал инициативы и способы их реализации, а он вдруг воскликнул: «Надо же, нормальные люди! С вами можно работать. А я думал бог знает что».
Существует еще и такая проблема, когда СМИ и кинематограф чаще рассказывают о плохих глухих, создавая плохую репутацию.
По этому поводу высказывается Александр Жученко, глухой предприниматель, глухой с 28 лет:
« К сожалению, очень часто все связанное с инвалидами по слуху подают в негативном свете-криминал и тд, Сыграл свою роль и фильм «Страна глухих» и криминальные скандалы с предыдущим президентом ВОГ. Поэтому очень важно и нужно давать в эфир позитивную информацию о глухих и слабослышащих людях, тем более такая информация есть и ее немало. Талантливые артисты, талантливые актеры, поющие и играющие на языке жестов, много инвалидов по слуху, получивших отличное образование, ставших в своих профессиях лидерами и потрясающими профессионалами. И для того, чтобы общество видело позитив, и для того, чтобы другие инвалиды по слуху видели перед глазами пример, к чему нужно стремиться. Что если есть желание, можно добавиться целей, несмотря на глухоту…».
Понимаете, важно изменить эти стереотипы. Обычные люди ничего о нас не знают. А благодаря фильму «Страна глухих» и благодаря глухим попрошайкам в электричках стали побаиваться. Это необходимо менять. Мы нормальные, обычные люди. Среди нас встречаются негодяи, но не больше, чем среди вас, чем среди любого человеческого сообщества. - говорит в интервью Президент ВОГ Иванов С.А.
Мы провели собственные исследования среди глухих и слышащих родителей глухих подростков. Задали несколько вопросов
1) Как повлияет социальная реклама “Глухие могут” на глухих?
2) Изменят ли отношение слышащие о глухих?
3) С какими трудностями ежедневно сталкиваются глухие из-за стереотипов?
Светлана Осипова, мама глухого воспитанника киношколы “Звуки- Знаки” Паши:
“Ролики очень нужны, так как в России совковый менталитет по отношению к инвалидам вообще и глухим также. А именно: инвалиды должны находиться в закрытых учреждениях, как язва общества, и не мозолить глаза гражданам. Простые люди, не имеющие отношения к проблеме, испытывают страх, иногда отвращение, желание закрыться и избежать общения. Чтобы с этой проблемой общество полноценно разобралось, нужно время и комплексный подход. Возможно, с роликов стоит начать. Для глухих же это стимуляция к интеграции в общество, которое по-прежнему пока враждебно, придаст уверенности в своих силах, подарит надежду”.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область, Россия

Целевые группы

1. Неслышащие подростки
2. Педагоги, работающие с неслышащими воспитанниками
3. Родители неслышащих детей и подростков
4. Широкая аудитория