Проекты

Краткое описание

В Ташлинском сельском поселении Гафурийского района Республики Башкортостан, состоящем из деревень Ташлы и Мендим, проживают 612 человек. В деревне Ташла располагается школа, которую посещают 54 ребенка. Среди учащихся Ташлинской школы был выявлен низкий уровень знаний истории родной деревни, республики и страны. Результаты анкетирования и проведенных опросов показывают, что у большинства школьников отсутствует интерес к изучению истории, но при этом, практически все школьники выявили желание посетить краеведческий музей. Устаревшее оснащение кабинета, примитивные способы обучения приводят к снижению заинтересованности предметом.
В рамках данного проекта предусматривается проведение "нестандартных" для школьной формы мероприятий, которые позволят заинтересовать школьников в изучении предмета, раскрыть их таланты и способности, сформировать патриотическое сознание и гражданственность. Проводимые в рамках проекта мероприятия привлекут внимание школьников к изучаемому предмету, помогут учащимся лучше понять и усвоить материал.
По плану проекта в кабинете истории будет произведен косметический ремонт, покрашены стены и потолок, заменены окна, дверь и линолеум. На замену старым расшатанным и покосившимся столам и стульям будет закуплена новая современная мебель. Установлены мультимедийный проектор, интерактивная доска, многофункциональный принтер. Ремонт старого кабинета, оснащение современным оборудованием позволит создать комфортную среду для обучения, будет содействовать успешному преподаванию и умственному развитию школьников. Достаточное количество учебных мест позволит каждому ученику индивидуально выполнять задания на уроках, тем самым повысить успеваемость школьников и заинтересовать ребят в углубленном изучении предмета. Школьники смогут подготовиться к олимпиадам, находя необходимый материал в сети "Интернет", принять в них участие. В классе будут проходить уроки, классные часы, вечера, концерты, мероприятия с показом фото и видео слайдов, фильмов для школьников. Ребята получат возможность посетить интерактивные выставки, принять участие в патриотических мероприятиях, узнать много нового и интересного из истории нашей страны и родного края.

Цель

1. Повышение знаний, воспитание интереса и уважения к истории своей страны, родной республики и деревни учащихся Ташлинской школы

Задачи

1. Организовать комфортное пространство для изучения истории
2. Воспитать интерес и уважение к истории своей страны, родной республики и деревни путем проведения патриотических мероприятий и занятий, приобщить к культуре и истории народов России и Башкортостана учащихся Ташлинской школы

Обоснование социальной значимости

История – это важнейшая составляющая социального развития общества. Она помогает лучше понимать настоящее, определять пути развития будущего. Знание истории выступает в качестве фундамента для гражданско-патриотического воспитания и социально ответственной личности.
В последние годы было ослаблено внимание к вопросам исторического наследия нашей Родины, преклонение перед ценностями западного общества, обесценились многовековые традиции и достижения нашего Отечества. Но исторический ход событий расставляет новые акценты в данных направлениях, возвращает нас к наследию российского и советского государства. Только целенаправленная работа по патриотическому воспитанию и изучению истории страны с учащейся молодежью, населением приведёт к достижению целей проекта.
В свете последних политических событий, оковавших наше государство санкций со стороны стран Запада, проведения специальной военной операции на новых территориях России особенно важно объединение нашего общества. Именно единение всех социальных групп, их единый порыв в деле поддержки политики государства должно привести к нашим общим целям.
Но для реализации намеченных планов проекта и достижения целей и задач необходимо создать условия. К сожалению, современная материальная база школы, имеющиеся ресурсы не полностью соответствуют современным требованиям. Трудно привлечь к проводимым мероприятиям по патриотическому воспитанию и изучению истории страны и родного края обучающихся и население территории, обладая возможностями из прошлого века (сделанные от руки плакаты, мел и доска). Особенно современная молодёжь, привыкшая пользоваться достижениями новых технологий, не воспринимает старые средства обучения и воспитания. Старая материальная база кабинета истории, отсутствие компьютера, интерактивных средств обучения, наглядных пособий ограничивает возможности для проведения мероприятий по изучению истории родного края и России.
В ходе опроса ВЦИОМ, проведенного в 2023 году, об интересе россиян к истории своей страны заявили 90 % населения. При этом молодежь 18-24 лет чаще других возрастных групп заявила, что не интересуется историей своей страны (около 24 %). В ходе данного опроса треть россиян затруднились назвать выдающихся исторических деятелей России.
Анкетирование об интересе к истории России и родного края было проведено среди школьников нашего села. Лишь 45 % опрошенных ответили, что им интересно изучать историю. При этом 90 % ограничиваются уроками истории и материалами учебника. На вопрос «Хотели бы вы посетить музеи и исторические памятники нашего района?» все обучающиеся ответили утвердительно. В ходе данного опроса выявлено, что ни один обучающийся школы не был в краеведческом музее Гафурийского района. Этот факт подтверждает необходимость проведения работы по данному направлению. Но отсутствие финансирования и автобуса для организованного выезда учащихся пока затрудняет осуществление данных планов.
Также в ходе данного анкетирования о знаниях по истории родного края заявили лишь 26 % учащихся. Этот факт доказывает необходимость проведения мероприятий по изучению истории родного края. В современных учебных программах очень мало времени отведено истории Башкортостана, не всегда отслеживается связь истории родного края с историей России. На данную проблему обратил внимание Президент России В.В.Путин, поручившей ввести в школах курс изучения родного края. «История страны должна начинаться с истории семьи, деревни, города», - сказал глава государства. Проведение цикла мероприятий по этой тематике значительно устранит данную проблему.
Опрос взрослого населения жителей сельского поселения выявил высокий запрос у данной категории интереса к изучению истории. При этом около 85 % ограничиваются остаточными знаниями отечественной истории из школьной программы. Историческую литературу читает лишь 15 % опрошенных. Исторические фильмы (в основном о Великой Отечественной войне) смотрит менее половины жителей, принявших участие в опросе. Беседы с жителями сельской округи показали, что в последние годы резко снизился интерес к истории страны, люди больше заняты материальными сторонами жизни и уделяют мало внимания духовному развитию общества. В последние два года государство уделяет особое внимание патриотическому воспитанию, историческому образованию и изучению родного края. Данный проект призван повысить интерес населения к изучению истории своей Родины.
Таким образом, реализация проекта будет способствовать вовлечению обучающихся и населения сельского поселения к изучению истории родного края и государства Российского, сплочению социальных групп и укреплению единства многонационального народа нашего села.

География проекта

Гафурийский район, Ташлинское сельское поселение

Целевые группы

1. Учащиеся Ташлинской школы от 8 до 17 лет