Проекты

Краткое описание

Идея проекта «Гейм-гид «Музейные истории» заключается в создании специализированного сайта в формате виртуального экспозиционного пространства на платформе действующего инфоресурса «Музейный навигатор» (https://musedu.68edu.ru/).

Благодаря проекту в онлайн-среде окажутся доступны геймифицированные 3D-экскурсии по музейно-выставочным учреждениям региона. Специально разработанная виртуальная система 3D-экскурсий с применением инновационных форм организации образовательного процесса (элементы геймификации, дудл-игры) окажет положительное воздействие на патриотическое воспитание, повышение исторической и культурной грамотности у обучающихся образовательных учреждений Тамбовской области, а также будет способствовать созданию новых моделей развития внутреннего туризма.

Команда проекта посетит более 30 частных и государственных музеев и выставок, расположенных в муниципалитетах региона, в ходе чего с помощью специального оборудования будут отсняты 3D-материалы для формирования инновационного банка региональных онлайн-экспозиций. Проект будет презентован около 5000 учащихся. На платформе будут запущены в работу разные виды геймификации, формирующие систему дополнительной мотивации у обучающихся, что значительно увеличит возможность повышения интереса ко внеурочному изучению истории и культуры родного края. Также на сайте будет проведен региональный чемпионат образовательных игр «Гейм-баттл.edu» среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных школ.

Особую актуальность проект приобретает в период сложной эпидемиологической обстановки, которая накладывает ограничения на выездные и массовые мероприятия с участием детей согласно постановлению Администрации Тамбовской области от 26.03.2020 №243 (в редакции от 25.02.2021 №125).

Применение специализированных технологий в цифровой образовательной среде повысит возможность ознакомления обучающихся с историческими и культурными особенностями родного края, а также из-за популярности компьютерных игр среди целевой аудитории увеличится заинтересованность в освоении образовательных материалов. Благодаря мультиплатформенности, дудл-игры будут поддерживаться любыми моделями гаджетов.

Проект также предполагает выстраивание гибкой системы взаимодействия с партнерами: органами исполнительной власти, образовательными организациями, учреждениями культуры, государственными, муниципальными и частными музеями.

По итогам проекта на платформе будут размещены 30 игрофицированных виртуальных 3D-экскурсий, к каждой из которых будут разработаны задания и дудл-игры. К региональному чемпионату образовательных игр планируется привлечь 5000 участников.

Организация имеет опыт успешной реализации партнерских проектов, осуществляющихся на территории Тамбовской области совместно с Управлением образования и науки и ТОГБОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества». В команде проекта - опытные специалисты из различных отраслей, побеждавшие в грантовых конкурсах в качестве руководителей проектов и в составе проектных групп.

Цель

1. Создание специализированного сайта в формате виртуального экспозиционного пространства на платформе действующего ресурса «Музейный навигатор: сайт музеев, комнат, залов образовательных организаций Тамбовской области» для расширения цифровых возможностей музейно-образовательных учреждений в сфере изучения краеведения и для проведения чемпионата по краеведческим дудл-играм среди обучающихся 5-11 классов.

Задачи

1. Проработать партнёрскую линию, наладить систему внешнего взаимодействия.
2. Сформировать материально-техническую базу.
3. Разработать план-график посещения музейных учреждений в муниципалитетах региона и проведения там презентаций проекта.
4. Разработать и запустить медиаплан информационного сопровождения проекта.
5. Организовать видеосъемку музейных экспозиций в муниципалитетах региона.
6. Разработать формат, дизайн и задания для дудл-игр.
7. Разработать и запустить сайт «Гейм-гид: «Музейные истории» на портале «Музейный навигатор».
8. Разработать положение о региональном чемпионате по образовательным дудл-играм, подготовить систему учета и обработки персональных данных участников.
9. Разработать и распространить методические рекомендации по использованию платформы в образовательных целях и проведению регионального чемпионата по дудл-играм.
10. Провести региональный чемпионат по образовательным дудл-играм.
11. Подвести итоги чемпионата и организовать церемонию награждения победителей.
12. Оформить опыт успешной реализации проекта и его дальнейшей мультипликативности в формате информационно-методического буклета.
13. Подготовить и предоставить отчетную документацию грантодателю.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в связи с развитием цифровых технологий всё большее число организаций предлагает к реализации свои продукты для широкого распространения в информационно-коммуникационной сети Интернет. Потребность в этом обусловлена возросшей степенью влияния Интернета на различные сферы общественной жизни, включая деятельность музейных и образовательных учреждений.

Так, майский опрос ВЦИОМ (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/den-muzeev-onlajn) показал, что среди россиян, имеющих доступ к Интернету, каждый пятый посещал виртуальный музей, причем в карантинные месяцы таких поклонников искусства стало больше. Среди интересов соотечественников лидирует история - такими музеями интересуются 47% опрошенных. На втором месте - художественные музеи (40%). Треть россиян любят технические музеи, четверть - естественнонаучные и краеведческие.

В соответствии с государственной программой «Развитие культуры», до 2025 года ожидается обеспечение широкого, без каких-либо ограничений, доступа каждого гражданина к национальным и мировым культурным ценностям через формирование публичных электронных музейных интернет-ресурсов, через повышение доступности и качества услуг, обеспечение сохранности и эффективности использования музейных фондов. Мероприятия проекта «Гейм-гид «Музейные истории» полностью соответствуют положениям данной государственной программы, а также блоку "Цифровая культура" межведомственного культурно-образовательного проекта "Культура для школьников".

Кроме того, согласно Концепции федеральной целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2019-2025 годы)», соответствующей приоритетным задачам социально-экономического развития Российской Федерации, на сегодняшний день туризм формирует 3,4% валового внутреннего продукта страны, влияя на 53 смежные отрасли. Реализация проекта позволит расширить возможности развития внутреннего туризма, который рассматривается как одна из задач импортозамещения.

Опираясь на положения федерального проекта "Современная школа", направленного на внедрение на уровнях основного и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, команда проекта разработает и внедрит успешно зарекомендовавшие себя методы визуализации и геймификации, которые могут быть применены в рамках образовательного процесса. В настоящее время на территории Тамбовской области обучается порядка 80 тыс. учащихся 5-11 классов для многих из которых затруднительно посещать другие муниципалитеты в культурно-просветительских целях. Реализация проекта позволит детям, даже из труднодоступных уголков региона, прикоснуться к истории и культуре родного края вне зависимости от расположения музейных и образовательных учреждений.

Согласно опросу ВЦИОМ (сентябрь 2019 года), почти в половине семей дети или внуки играют в компьютерные игры (41%). За полезные свойства компьютерных игр ратует примерно каждый пятый россиянин (19%), треть из них – молодые люди в возрасте от 18 до 24 лет (28%). К положительным последствиям компьютерных игр россияне чаще относят развитие логического мышления (10%), повышение скорости реакции (6%) и развитие внимательности (4%). Также 8% опрошенных отметили, что увлечение видеоиграми помогает общему развитию человека и повышает уровень интеллектуальных способностей. Проект "Гейм-гид: музейные истории" будет реализован с учетом этих тенденций и с расчетом на вовлечение целевой аудитории в полезные для образовательного процесса игры.

В связи с сохраняющейся неблагоприятной эпидемиологической ситуацией, связанной с угрозой возникновения и распространения на территории Тамбовской области случаев новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV), мероприятия проекта будут проведены с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм в соответствии с постановлением Администрации Тамбовской области от 26.03.2020 №233 «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения новой короновирусной инфекции (2019-nCoV) на территории Тамбовской области (с изменениями на 29.01.2021).

География проекта

Тамбовская область (30 муниципальных образований)

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных школ 5-11 классов