Проекты

Краткое описание

Демонстрация общественности, потребителям и прочим заинтересованным заинтересованным сторонам уровня своей социальной ответственности всегда являлось стимулом многим организациям для самосовершенствования. Одним из известных признанных инструментов такой демонстрации являются конкурсы и рейтинги, стимулирующие к улучшению деятельности по заданным критериям и позволяющие организациям сравнить свою деятельность с лучшими практиками и разработать соответствующие меры по улучшению на основе такого сравнения. Проект направлен на создание и внедрение "Модели лучших практик социальной поддержки на основе наставничества" - основы для проведения конкурсов на "Лучшую систему наставничества" в номинации "Социально-ориентированная система наставничества", которая в развитии проекта, также может служить основой для формирования региональных и федеральных рейтингов. Модель планируется интегрировать в запускаемый осенью 2017 года в Республике Башкортостан ежегодный открытый конкурс на Лучшую систему наставничества. Проведение конкурса предполагает сбор информации по лучшим практикам в области наставничества и соответственно постоянную актуализацию модели на их основе.

Целевая аудитория:
- все предприятия и организации, всех видов собственности и отраслей экономики Республики Башкортостан, а в развитии проекта их всей России;
- участники программ наставничества: наставники предприятий и организаций; подопечные наставников - выпускники вузов, люди вновь принимаемые на работу, люди с ограниченными возможностями, люди старшего возраста.

Содержание проекта:
- разработка и апробация "Модели лучших практик социальной поддержки на основе наставничества" (Модель Наставничества);
- интеграция Модели Наставничества в Открытый Конкурса на Лучшую систему наставничества Республики Башкортостан;
- распространение лучших практик наставничества через Модель Наставничества.

Наиболее значимые ожидаемые результаты:
- общедоступный инструмент для комплексного улучшения систем наставничества на предприятиях и повышения их социальной ориентированности;
- повышение социальной ориентированности организаций и их систем наставничества;
- повышение информационной открытости организаций в отношении своей социальной деятельности.

Цель

1. Повышение социальной ориентированности предприятий и организаций через социально-ориентированные системы наставничества

Задачи

1. Разработка Модели Наставничества
2. Апробация Модели Наставничества в пилотных организациях
3. Интеграция Модели Наставничества с Открытым Конкурсом "Лучшая система наставничества" Республики Башкортостан
4. Распространение лучших практик наставничества через Модель Наставничества

Обоснование социальной значимости

Этот проект подготовлен в рамках:
- исполнения майского Указа Президента России В.В. Путина (№ 596 от 07.05.2012), об увеличении производительности труда к 2018 году в 1,5 раза относительно уровня 2011 года;
- федерального проекта по развитию систем наставничества на предприятиях России, запущенного в январе 2017 года, при участии депутатов Государственной Думы и ведущих российских экспертов;
а также в ответ на обращение Президента России В.В. Путина , сделанного им на заседании Госсовета 23 декабря 2013 года: «… считаю необходимым подумать, как нам возродить институт наставничества. Многие из тех, кто успешно трудится на производстве, уже проходили эту школу и нам нужны современные формы передачи опыта на предприятиях».
В процессе изучения состояния систем наставничества на предприятиях и в организациях при проведении круглых столов, семинаров и форумов был выявлен повышенный интерес к внедрению и совершенствованию таких систем на предприятиях, но в то же время была отмечена неготовность многих предприятий и организаций к работе с наименее защищенными категориями граждан, такими, как инвалиды, люди старшего возраста, выпускники без стажа работы. Отсутствие соответствующих методических материалов и возможностей получения информации из прочих источников для предприятий по организации подобной работы. У предприятий часто отсутствует стимул к повышению своей социальной ответственности и равной работы со всеми категориями граждан, стимул к их развитию. Существующие на предприятиях системы наставничества часто не охватывают в полной мере социально не защищенные категории граждан, различные элементы систем наставничества слабо связаны между собой, с системами управления и программами развития персоналом в целом. Все это зачастую делает неэффективными государственные программы поддержки нуждающихся в социальной защите граждан.

География проекта

Республика Башкортостан (с возможностью распространения результатов проекта по результатам их апробации на всю Россию)

Целевые группы

1. Организации Республики Башкортостан
2. Руководители и ведущие специалисты организаций Республики Башкортостан