Проекты

Краткое описание

Основа Проекта – лучшие достижения Проектов «Сахарный диабет у детей это не приговор, а всего лишь образ жизни», «Школа формирования навыков полноценной жизни детей с диабетом», одобренных ФПГ в 2021 и 2022 годах. Проект направлен на апробацию и реализацию идей онлайн-форума эндокринологов с использованием возможностей НКО в решение задач «Терапевтического обучения» (ТО) с позиций сегодняшнего дня. Конечная цель ТО – улучшение контроля над хроническими неинфекционными заболеваниями и профилактика здоровья у населения путем вовлечением пациентов в процесс пожизненного самоконтроля, что схоже с формированием личного «Здорового образа жизни» (ЗОЖ), как панацеи долголетия и полноценной жизни каждого индивидуума. Простым изменением знаний – целей ТО не добиться. Данный Проект – попытка добиться целей ТО изменением отношения и поведения каждого к своему здоровью. Ненавязчивое обучение по индивидуальному графику с Обучателем способствует этому. Занятия, консультации (очные, дистанционные) проходят по выбору, как индивидуальные, так и групповые, а по времени вписываются в привычный образ жизни. Каждое занятие формирует знание – умение – навык, который со временем превращается в индивидуальную систему постоянного мониторинга собственного здоровья, позволяющую самостоятельно корректировать свой образ жизни, и выполнять профилактическую роль. В сравнение с 2022 г. Проект охватывает все социальные группы всех возрастных категорий с хроническими неинфекционными заболеваниями: диабет, не толерантность к глюкозе, ожирение…. Сама методика формирования групп обучения и проведения Лагерных смен детей школьного возраста в летнее время – без изменений. Однако в индивидуальных программах ТО учитывается нозология хронического заболевания индивидуума.
В Проект добавлен блок «Питание» – основополагающий базис ТО и ЗОЖ. Особое внимание в нем уделяется сочетанию определенного движения, психоэмоциональной нагрузки и количества потребляемых продуктов питания, их вид. Все занятия построены по принципу: от теории к практике, повторяющейся многократно в процессе каждого занятия и от занятия к занятию. Каждый блок содержит подборку мероприятий, выстроенных под возрастную категорию лиц, на требуемый уровень и форму проведения тренингов. Нами замечено, что стабилизация питания, движения и набор практических навыков у детей с диабетом – снижает гипо и гипергликемию почти в 2 раза; ожирение – масса тела снижается менее мучительно и более эффективно; инсулинорезистентность на фоне избытка массы тела – излечивается.
Ценность Проекта – обучение школьников с детства понятиям и правилам пищевого поведения в сочетании с двигательной нагрузкой как привычки. Эти привычки становятся их образом жизни и наилучшей профилактикой против развития ранних хронических заболеваний. Реализация Проекта позволит методически увязать элементы ТО в систему, сочетающую решение корректировки ЗОЖ каждого по результатам обще группового тренинга, а также подтвердить инновационной роли НКО в ТО.

Цель

1. Помощь пациентам и их семьям в лучшей кооперации с врачами в формировании знаний и навыков профилактики и оптимального управления своим здоровьем.

Задачи

1. Вовлечение школьников в Школу формирования навыков управления здоровья, по средствам пропаганды преимуществ ведения ими ЗОЖ и выявление лиц с хроническими заболеваниями для ТО.
2. Формирование основ правильного пищевого поведения в сочетании с разумной двигательной нагрузкой и выработкой привычек пожизненного самоконтроля как путь профилактики собственного здоровья и полноценной жизни при выявлении хронических патологий здоровья.

Обоснование социальной значимости

1-й Общероссийский онлайн-форум «Терапевтическое обучение в эндокринологии», а позже IХ Национальный диабетологический конгресс «Сахарный диабет и ожирение – неинфекционные междисциплинарные пандемии XXI века» – определили основные приоритеты преодоления пандемий диабета и ожирения https://www.endocrincentr.ru/news/ih-nacionalnyy-diabetologicheskiy-kongress-opredelil-prioritety, что также актуально для Владимира и области. По данным регионального департамента здравоохранения, в 2021 г. в области было 56 тыс. пациентов с диагнозом «сахарный диабет», а 5 годами ранее — 47 тыс. человек. По данным облздрава, за последние полгода количество обслуженных рецептов для льготников по области с сахарным диабетом увеличилось на 85%.
https://zebra-tv.ru/novosti/jizn/zabolevaemost-vladimirtsev-diabetom-priobrela-kharakter-epidemii/?print=Y.
IХ Конгресс определил тему следующего юбилейного X Национального диабетологического конгресса – «Персонализированная медицина и практическое здравоохранение». Борьба с пандемиями приобретает всё более практика-индивидуальный характер, при котором больной оказывается в одной связке с врачом в достижении излечения. Эндокринологами однозначно признано, что неотъемлемая часть лечения применительно к хроническим неинфекционным заболеваниям - «Терапевтическое обучение» - одна из актуальнейших тем, так и не решённая в стране в целом, так и во Владимирской области, требующая дальнейших практик в её осуществлении.
«Терапевтическое обучение» (ТО) – обучение пациентов, страдающих хроническими заболеваниями, с целью формирования знаний, навыков и умений, позволяющих пациенту длительно и активно управлять своим заболеванием! По общим целям и задачам данный термин схож со «Здоровый образ жизни» (ЗОЖ) – это образ жизни, способствующий профилактике заболеваний и повреждений и обеспечению благополучия». Его основные составляющие: режим дня; двигательная активность; здоровое питание; профилактика вредных привычек. Единого ЗОЖ для всего человечества – нет! Каждая личность индивидуальна. Отсюда, каждое составляющее ЗОЖ формируется семьёй с рождения ребёнка, и в дальнейшем преломляется каждым человеком, и видоизменяется в процессе его жизни, а также в обязательном порядке пополняется дополнительными знаниями, навыками и умениями, позволяющими индивидууму длительно и активно управлять своим здоровьем при появлении хронических неинфекционных недугов. Фактически каждому следует выработать личный ЗОЖ. Если основа ЗОЖ закладывается семьёй, то надстройку в виде ТО, кто делает? Кто Обучатель? Где обучаться? Какова роль НКО в ТО? Онлайн-форум эндокринологов на эти вопросы не дал однозначного ответа. ТО не просто затрагивает ЗОЖ, но и должно стать неотъемлемой частью его.
Социальный аспект данной проблемы в настоящее время усугубляется и санкциями, наложенными на нашу страну, тормозящими получение привычных льготных лекарственных препаратов и средств самоконтроля, и мобилизацией, сокращающей численность членов семьи, и частичной цифровизацией отдельных учреждений с нарушением, либо отсутствием общей сети управления и т. д.
Проблемы и этой социальной группы по выработке ЗОЖ включены в Проект. Каждый неблагоприятный, независимый от нас фактор, происходящий в стране, регионе, городе, дворе, семье, на работе – автоматически меняет наш образ жизни. А вот как этому правильно противостоять, чтобы сохранить своё здоровье – этому и посвящён данный Проект. Он охватывает всех желающих лиц, как условно здоровых, так и с хроническими неинфекционными заболеваниями, для которых полноценная жизнь неразрывно связана со ЗОЖ. Проект охватывает практически все основные социальные группы людей, для которых созданы свои блоки коррекции ЗОЖ, из которых каждый индивидуально может выбрать, и обсудить с Обучателем наиболее полезные корректировки в его конкретной ситуации. Соблюдение и корректировка ЗОЖ нужна пожизненно, и этому тоже нужно учиться! Некий «Образ жизни» закладывается в семье, но уже с 14 лет давление вне семьи становиться всё более и более заметным. В настоящее время ЗОЖ формируется каждым самостоятельно по методу «проб и ошибок». Чаще всего полученные теоретические знания не обсуждаются в практическом плане. Уникальность проекта:
– попытка разработки и апробации отсутствующего звена: «Школа формирования навыков управления … »;
– выделение основных составляющих ТО, входящих в понятие ЗОЖ, не медицинского характера, доступных каждому, а не только врачам, а также передача этих знаний и умений в формирование навыков, и не в условиях стационара, согласно обсуждениям онлайн-форума, а в реальной жизни каждого пациента, что можно сделать только по средствам НКО.
В перспективе «Школа формирования навыков управления здоровья» неразрывно связана со ЗОЖ, и должна войти в общую систему обучения граждан России, как звено быстрой профилактики хронических неинфекционных заболеваний, возможности своевременной корректировки их образа жизни, быстрого обучения, реабилитации и социализации при появлении подобных недугов.

География проекта

Владимир и Владимирская область

Целевые группы

1. Взрослые и школьники с хроническими неинфекционными заболеваниями, родители школьников.
2. Школьники до 8 класса