Проекты

Краткое описание

Привлечение родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в том числе, к финансовому тьюторству своих детей - это новая форма наставничества, которая имеет важное значение, как для развития семьи в целом, так и для самих детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект "Поговорим о деньгах" - это комплекс мероприятий, направленных на формирование системы домашнего наставничества в семьях, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья посредством создания консультационной службы и подготовки семейных наставников в области управления личными финансами. Проект направлен на повышение финансовой грамотности для улучшения качества жизни семей с низким доходом.
Основная идея проекта - дать родителям, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ технологию наставничества для формирования у всех членов семьи,в том числе и у детей навыков грамотного управления личными финансами.
Проект состоит из нескольких этапов. На первом этапе для семей, участвующих в проекте, будет организована серия консультаций по ряду повседневных тем управления личными финансами и разработаны материалы для семейного обучения. Консультации будут проведены в комфортном для участников формате (очно или дистанционно). По итогам образовательного цикла для каждой семьи, участвующей в проекте будет составлен финансовый план, а по выявленным потребностям разработаны домашние интерактивные коуч-тренинги для системного обучения финансовой грамотности в кругу семьи.
На втором этапе проекта участники под наставничеством финансовых тьюторов Центра финансовой грамотности проведут серию домашних тренингов для членов семьи, в процессе которых дети и взрослые в развлекательной форме усвоят необходимые навыки в области управления личными финансами. По итогам этого этапа проекта участники получат удостоверение финансового семейного наставника, будут откорректированы и напечатаны материалы для проведения домашних тренингов на системной основе в своих семьях.
Также на этом этапе для системной поддержки семей с низким доходом, в том числе и по окончании проекта, будет создана служба консультационной поддержки.
На третьем этапе проекта на семейном фестивале "Отличные разговоры" участники проекта "поговорят" в интерактивном игровом формате об управлении личными финансами друг с другом и обменяются опытом в области обучения своих членов семьи финансовой грамотности.
В результате реализации проекта будет сформирован кадровый резерв финансовых семейных тьюторов и созданы интерактивные домашние тренинги с учетом потребностей семей с низким доходом, воспитывающих детей с инвалидностью.
Уникальность проекта в том, что участие в нем позволит родителям семей, воспитывающих детей с инвалидностью и ОВЗ с одной стороны самим освоить необходимые жизненно важные навыки , с другой стороны получить техники финансового тьюторства и создать условия для социального развития и адаптации своих детей в обществе.

Цель

1. Цель проекта - создание условий для системного обучения финансовой грамотности семей с ОВЗ, в том числе инвалидностью и повышение качества их жизни

Задачи

1. 1. Разработать понятные и интерактивные образовательные программы для повышения финансовой грамотности семей с низким доходом
2. 2. Подготовить семейных финансовых наставников для организации системного обучения в своей семье
3. 3. Организовать проведение семейных тренингов для 300 семей, имеющих детей-инвалидов или детей с ОВЗ
4. 4. Создать консультационную службу для семей с низким доходом

Обоснование социальной значимости

В последнее время статистика детей-инвалидов неутешительна. Число детей-инвалидов в Челябинской области на июль 2022 года составило 17 тысяч. Численность детей-инвалидов продолжает увеличиваться, и за последние 5 лет она возросла почти на 25%.
В целом по России доля малоимущих семей, воспитывающих детей-инвалидов неуклонно растет и в 2020 составила 23,6%.
Социальный статус семей, воспитывающих детей-инвалидов крайне низок. Материально-бытовые, финансовые, жилищные условия не приспособлены для детей . В таких семьях возникают проблемы, связанные с приобретением продуктов питания, одежды и обуви, мебели, предметов бытовой техники. Простые семьи не могут обеспечить крайне необходимый уход за ребенком. Услуги для детей, особенно детей-инвалидов, преимущественно платные (лечение, дорогостоящие лекарства, медицинские процедуры, массаж, путевки санаторного типа, необходимые приспособления и аппараты, обучение, оперативные вмешательства и т.д.). Все это требует больших денежных затрат, а доход в этих семьях складывается из заработка отца и пособий на детей. Большинство матерей вынужденно не работают совсем или оформляют сокращенный рабочий день, а нередко меняют работу с потерей заработной платы.
Еще хуже материальная ситуация в неполных семьях. Среди семей, воспитывающих детей-инвалидов, самый большой процент составляют неполные материнские семьи. Порядка 70% детей-инвалидов воспитываются в неполных материнских семьях и мать не имеет перспективы вторичного замужества.
На каждом этапе взросления ребёнка-инвалида семьи таких детей сталкиваются с различными проблемами в воспитании, лечении ребенка, испытывают психологические стрессы. Но одна проблема - финансовая - сопровождает такие семьи на протяжении всех этапов их жизни.
С другой стороны существует и проблема низкой финансовой грамотности взрослого населения страны. Но как показывает статистика, больше всего подвержены необдуманным финансовым решениям самые бедные слои населения. Поэтому так важно обучать семьи с низким доходом основным правилам обращения с личными финансами - повышение уровня финансовой грамотности обязательно приведет и к повышению качества их жизни, снизит один из постоянных хронических раздражителей - нехватки денег. Но привлечь эту часть населения к обучению сложнее всего, обучение финансовой грамотности сдерживает тот факт, что у таких семей слишком малы доходы, чтобы они могли задуматься, куда их направлять. Им едва хватает дохода на покрытие базовых потребностей и не остается никаких свободных денег. А как научиться экономить или копить они просто не знают. Но стоит также и не забывать о том, что их дети скорее всего унаследуют ту же модель управления деньгами, а значит также не смогут грамотно управлять деньгами, когда станут взрослыми и не смогут изменить качество своей жизни в будущем.
Поэтому предлагаем к реализации проект "Поговорим о деньгах", который направлен на решение сразу нескольких проблем - привлечение к системному обучению семей с низким доходом и повышению их уровня жизни за счет приобретения "правильных" навыков управления личными финансами всех членов семьи.

География проекта

г. Челябинск и города Челябинской области

Целевые группы

1. Дети-инвалиды в возрасте от 4 до 17 лет
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 4 до 17 лет
3. Родители, имеющие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями любого возраста