Проекты

Краткое описание

«Школа формирования навыков полноценной жизни детей с диабетом» – это быстрое обучение, реабилитация и социализация диабетиков в повседневной жизни. Это круглогодичное формирование у детей устойчивых навыков самостоятельного контроля собственного состояния при различных уровнях интеллектуальных, физических и эмоциональных нагрузок по новой индивидуально-обучающей системе управления диабетом, разработанной и апробированной в 2021 г. Проектом ФПГ №21-1-009792 «Сахарный диабет у детей это не приговор, а всего лишь образ жизни».
Комплексное обучение в Школе охватывает:
1. Две социальных группы: дети и их родители. В сравнение с предыдущим проектом включены дополнительно дети с диагнозом «преддиабет» и сформирована группа «Родители». Просвещение в Школе позволит родителям стать наставниками в процессе формирования их ребёнком навыка полноценной, активной жизни с диабетом, либо предотвратит дальнейшее развитие этого заболевания.
2. Превращение теоретических знаний школ сахарного диабета (СД) в устойчивые индивидуальные практические навыки детей в процессе их обучения самоконтролю собственного диабета и выработки ими самостоятельных решений по управлению диабетом на тренингах Школы и Лагерных смен в соответствии с календарным планом (КП) проекта.
3. Систематизацию современных знаний о СД и достижений его лечения в наиболее доступной форме обучения для каждой социальной группы на языке, доступном для их понимания и уровня имеющихся умений.
Проектом предусмотрено в июле–августе формирование для детей не менее 2-х Лагерных смен по 10 дней пребывания в смешанных группах по не менее 10 человек, из которых не менее 5-ти с СД. Смена проходит в ежедневных игровых тренингах, имитирующих реальную жизнь здорового ребёнка на площадях фирм-партнёров и финансово-доступной игровой инфраструктуры г. Владимира. Сам тренинг спланирован так, что игра для всех детей – общая, а требуемый самоконтроль и принимаемые решения управления диабетом – индивидуальны, выработаны самостоятельно страдающими СД без отрыва от общей игры и её остановок. Создание алгоритма управления СД и навыка его использования в процессе разнообразных жизненных нагрузок, в этом новизна Проекта. От мероприятия к мероприятию, от перекуса к обеду... формируются устойчивые навыки играющих детей по самоконтролю, соблюдению рекомендаций, позволяющих им быть на равных со здоровыми детьми. Больные дети на практике убеждаются, что могут ничем не уступать другим при четком соблюдении всех рекомендаций и умении контролировать свои физические, интеллектуальные нагрузки и режим питания. Все решения каждым ребёнком самостоятельно заносятся в памятки-подсказки. Так формируется «особый образ жизни» позволяющий сосуществовать с диабетом. Подобные однодневные тренинги детей, детей и их родителей, а также занятия в режиме «онлайн» и «офлайн» для взрослых запланированы КП на сентябрь – январь следующего года.
Данный проект может лечь в основу прототипа школ СД будущего для вышеуказанных социальных групп.

Цель

1. Обеспечение полноценной активной жизни детей больных сахарным диабетом посредством внедрения системы обучения и отработки основных алгоритмов самоконтроля диабета для детей и их родителей.

Задачи

1. Передать детям индивидуальные знания и выработать практические умения основ сосуществования с диабетом посредством обучения в Школе формирования навыков полноценной жизни детей с диабетом.
2. Разработать методики дистанционного/коллективного и индивидуального обучения и тренинга навыков для детей больных диабетом и их родителей.
3. Создать и распространить индивидуальные и/или тематические подборки видеороликов востребованных тем, методик самоконтроля, питания, рекомендуемого диабетикам «здорового образа жизни», и развенчания устарелых догм, стереотипов и мифов, наиболее типичных в среде людей больных сахарным диабетом.

Обоснование социальной значимости

Сахарный диабет (СД) неизлечим, не смотря на достижения развития научно-технического прогресса в этом направлении. Даже открытие инсулина не явилось лекарством избавления от диабета. Современные «Стандарты…» и «Алгоритмы…» лечения, включая и технические разработки – направлены на значительное увеличение продолжительности жизни человека, т. е. не на избавление от диабета, а на сосуществование с ним. Такой подход к проблеме диабета, как наиболее успешный, подтверждается исследованиями диабетического центра Джослина – крупнейшего в мире исследовательского центра диабета, диабетической клиники и поставщика образования по диабету.
https://en.wikipedia.org/wiki/Joslin_Diabetes_Center С момента открытия инсулина центр фактически подтвердил доктрину, так называемого, «особого, здорового образа жизни» сосуществования с диабетом. Важны признания того, что жесткий контроль уровня глюкозы в крови может замедлить или предотвратить осложнения диабета; создание протоколов лечения, позволяющих женщинам с диабетом иметь здоровых детей; идентификация маркеров преддиабета; новаторская лазерная хирургия диабетических заболеваний глаз. Оценена роль и самих пациентов, без которых невозможно процветание с диабетом. https://xn--80aa4apjd3a.com/1-tip/medal-dzhoslina-istorii-diabetikov-kotorye-vdohnovlyayut-10316950.html Джослиным учреждена медаль в 1948 г. за 25 лет жизни с диабетом в знак признания их достижений в борьбе с болезнью. Число таких людей стремительно росло, и уже в 1970 г. появляется медаль прожившим с диабетом более 50 лет. На лицевой стороне изображен человек с факелом и надпись: "Триумф человека и медицины", на оборотной - "За 50 мужественных лет с СД". Такой медали в том же году были удостоены более 4000 человек во всем мире. В 1996 г. новая номинация - медаль за 75 лет жизни с диабетом, её удостоены 65 человек. А в 2013 г. учреждена награда за 80 лет жизни с диабетом, присвоенная пока 1-му человеку. Подобный рост номинаций медалей Джослина естественно связан с развитием науки и техники, появлением всё более изощренных средств самоконтроля. Заметив, что призеры не просто выжили, но и процветают, ученые центра Джослина стали исследовать вклад генетических, экологических и физиологических факторов, способствующих долгой и благополучной жизни с диабетом без осложнений. Выяснилось, что герои, получившие медаль – люди, ярко демонстрирующие важность осознанного подхода к диабету. Активный образ жизни и внимательное отношения к терапии позволяют им прожить долгую насыщенную жизнь и сохранить здоровье. Пропаганда лечения диабета для пациентов свелась к лозунгу: «Диабет – это не приговор, а особый образ жизни», который следует выполнять. Позже лозунг модифицировался – «Диабет – это враг, которого можно победить». Всего в регионе не менее 55 385 диабетиков, число которых растёт с каждым годом.
https://www.endocrincentr.ru/sites/default/files/all/EVENTS2019/NEWS%20SUM/13.03.19%20Prof.komissia/VIK_Exp_13.03.19.pdf Потенциально все эти люди заинтересованы в излечении от диабета. Проектом выбраны важнейшие две социальные группы: дети, как наиболее перспективная группа, не обременённая собственным отрицательным опытом борьбы с диабетом, и их родители, без которых обучение их детей невозможно. Порой заблуждение и безграмотность родителей – серьёзное препятствие формирования навыков их детям.
С позиций сегодняшнего дня ключ к излечению заключается в активном отношении к своему заболеванию и в непрерывном обучении, контролю диабета, освоению «особого образа жизни». Отсутствие комплексного обучения по названным моментам вызывает социальную напряжённость среди выбранных групп. Путь решения – восполнение разрыва между множеством отдельных достижений в области познания диабета и связывания их в единое учение, дающее детям жизнь без осложнений диабета, а родителям возможность правильного контроля требуемого образа жизни своего ребёнка.
Реализованный Проект 21-1-009792 ФПГ подтвердил жизненную необходимость создания/дополнения/преобразования существующих «Школ СД» в новый тип, прототипом которого для вышеназванных социальных групп может стать «Школа формирования навыков полноценной жизни детей с диабетом», как основное информационно-обучающее звено борьбы с диабетом, работающее в связке со всеми сообществами данного направления. Подобное звено объединяет концепции Школ СД, обширную спортивную и игровую детскую инфраструктуру, в единое целое, создаёт возможность, как профилактировать развитие диабета, так и минимизировать его осложнения.
В Проект внесён интерес также лиц, проживающих в области. Разработка и апробация дистанционного курса «онлайн» и «офлайн» обучения жизни с диабетом, а также привлечения к онлайн-тренингам детей области для формирования у них дистанционно практических навыков с помощью рядом находящихся родителей и под чётким контролем ведущего «онлайн» трансляции – социально назрела, и актуальна, особенно в период коронавирусной пандемии.

География проекта

Владимир и Владимирская область

Целевые группы

1. Дети, страдающие сахарным диабетом, преддиабетом.
2. Родители детей, страдающих сахарным диабетом, преддиабетом.