http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

#Жизнь_без_травли

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-003236
  • Дата подачи 14.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 572 741,00
  • Cофинансирование 622 580,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 195 321,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 31.05.2022
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ - ФОНД "НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ"
  • ИНН 3808118859
  • ОГРН 1053808019760

Краткое описание

Цель проекта - профилактика и снижение уровня буллинга (травли) в образовательных учреждениях-партнерах проекта посредством создания и внедрения действенной модели профилактики.
Так как все материалы будут переданы безвозмездно и в другие образовательные и воспитательные учреждения области, проект будет содействовать формированию подобных положительных результатов и в них.
Особое внимание в проекте будет уделено проблеме кибербуллинга (интернет-травли).
Проект включает:
- разработку материалов и системы работы с учетом возрастных и гендерных отличий (обучающего видеофильма, системы тренингов и действующего алгоритма для всех заинтересованных лиц: жертв буллинга, буллеров, детей, не вмешивающихся в ход конфликта, родителей жертв, родителей агрессоров, педагогов, психологов, представителей администрации учебного заведения);
- обучение специалистов образовательных и воспитательных учреждений работе по нашей схеме;
- проведение мероприятий для всех участников учебно-воспитательного процесса, направленных на повышение эмпатии и навыков разрешения конфликтов, повышение знаний юридических последствий противоправных действий, возможных в конфликтных ситуациях, снижение уровня агрессии и внутренней конфликтности и толерантности;
Проектом будет охвачено 1000 учащихся, 300 родителей и 300 специалистов учебных заведений.
В рамках проекта будут решаться вопросы выявления наличия буллинга, статус детей в группе, возможные причины, профилактика и минимизация риска школьной травли. В случае наличия буллинга, после проведенного тестирования, будет проведена тренинговая работа психолога с разными по цели участниками процесса: организаторами травли и ее жертвами.
Запланированными мероприятиями, в первую очередь, будут охвачены учебные заведения- партнеры проекта, а также и другие заинтересованные учреждения, и лица.
Проект будет реализован командой профессионалов, имеющих большой теоретический и практический опыт в данной сфере. В качестве волонтеров примут участие специалисты и волонтеры из различных образовательных и воспитательных организаций.
Результатом нашего проекта станет продукт, действие которого будет пролонгированным: то есть, и видеоматериалы, и алгоритм реагирования различных специалистов, родителей и самих детей, а также разработанные тренинги, групповые занятия, с использованием различных форм взаимодействия, смогут использоваться в различных коллективах длительное время.
Проект направлен не только на профилактику буллинга, но и будет полезным для разрешения любых конфликтных ситуаций, которые всегда присутствуют в коллективе, позволит снизить число суицидальных проявлений и противоправных действий, нередких в ситуации травли. Обученные специалисты, использующие разработанные нами материалы, смогут не допустить перерастания конфликтов в буллинг, также результатом их использования станет улучшение микроклимата в коллективе, прекращение случаев травли и токсических отношений, а также становление более здорового душевного строя учеников.

Цель

  1. Профилактика и снижение уровня буллинга (травли) в образовательных учреждениях-партнерах проекта посредством создания и внедрения действенной модели профилактики, в том числе способствующей и снижению количества конфликтов, числа суицидальных проявлений и противоправных действий
  2. содействие в формирование подобных положительных результатов в других образовательных и воспитательных учреждениях области

Задачи

  1. Создание действенной модели профилактики буллинга (травли) для образовательных и воспитательных учреждений (разработка материалов и системы работы для всех заинтересованных лиц: жертв буллинга, буллеров, детей, не вмешивающихся в ход конфликта, родителей, специалистов, руководства учреждений).
  2. Повышение компетенции специалистов и волонтеров по данной тематике (проведение 20 семинаров для 300 специалистов на базе учебных заведений-партнеров проекта).
  3. Апробация и внедрение созданных материалов. Проведение профилактических мероприятий для учащихся (1000 чел.) и родителей (300 чел.) на базе учебных заведений-партнеров проекта, в первую очередь. А также для других заинтересованных учреждений и лиц.
  4. Информационное сопровождение проекта в СМИ и в сети Интернет. Не менее 6 размещений о проекте в различных печатных и электронных СМИ, на информационных порталах образовательных организаций, органов местного самоуправления. Подведение итогов реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Проблема буллинга на сегодняшний день является одной из самых острых и обсуждаемых в обществе. Не раз она поднималась и на территории нашего региона. На пресс-конференции, посвященной проблеме буллинга (https://irkutsk.bezformata.com/listnews/konferentcii-posvyashennoy-probleme-bullinga/88706651/), отмечалось, что «В аппарат уполномоченного по правам ребенка (по Иркутской области) в год поступаете до 70 обращений, связанных со школьными конфликтами. Из них 10% – результаты систематической организованной травли». На заседании круглого стола, в рамках которого обсуждались вопросы профилактики насилия и жестокого обращения с детьми в Иркутской области (https://irkobl.ru/sites/minobr/news/900674/) в марте 2020 года Людмила Храменкова, начальник отделения организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних Главного управления МВД России по Иркутской области, сообщила, что на территории нашего региона в отношении несовершеннолетних «ежегодно регистрируется более 2,5 тысяч преступлений, которые совершаются как родителями, так и другими взрослыми, а также несовершеннолетними в отношении несовершеннолетних», в число которых входят и жертвы буллинга и те, кто выступают в роли агрессора. Там же было отмечено, что «выявляются случаи антипедагогических мер по отношению к обучающимся со стороны учителя».
Таким образом, мы видим, что с эмоциями не справляются не только дети, но и взрослые — родители и педагоги. В январе 2019 года (https://irkutsk.bezformata.com/) была опубликована информация о подобном случае, произошедшем в одной из школ г. Иркутска, когда в результате продолжительного конфликта между педагогом и учащейся пострадали обе. К сожалению, таких историй становится все больше и больше. В рамках круглого стола 27 марта 2020 года (ИА «Телеинформ») проблему травли школьных учителей обсудило педагогическое сообщество Иркутской области. В нашем регионе эта тема во многом замалчивается, так как далеко не все педагоги, подвергшиеся буллингу со стороны учеников или их родителей, готовы об этом говорить.
Наш Фонд активно сотрудничает со многими учебными и воспитательными учреждениями области, специалисты которых обеспокоены возросшим количеством конфликтных ситуаций среди учащихся и испытывают недостаток методического инструментария, минимизирующего психологический ущерб для всех участников происходящих конфликтов. При этом буллинг (травля) – это не просто конфликт. При травле жертва не в состоянии защититься от нападок, теряет уверенность в себе. Это приводит к разной тяжести психическим отклонениям, психосоматическим заболеваниям, может стать причиной самоубийства. А зачинщики и агрессоры приобретают развращающий и негативный опыт общения со сверстниками, зачастую совершая незаконные действия. Жертвой буллинга может стать абсолютно любой ребенок, вне зависимости от благополучия семьи, заботы родителей и уровня развития.
С развитием интернета появился и новый вид травли — кибербуллинг (интернет-буллинг). Некоторые люди, чувствуя свою безнаказанность, оказывают психологическое негативное, а порой и противоправное воздействие на выбранную ими жертву, что может привести к самым плачевным результатам. Появилось даже такое понятие как буллицид – сиуцид, совершённый из-за травли в интернете. К сожалению, противостоять такому буллингу не умеют ни дети, ни родители. Родителям сложно понять, как травля онлайн может навредить ребенку, а дети часто не делятся своими проблемами со старшими.
Отказаться от интернета в современном мире уже невозможно. Научить ребенка безопасности в цифровом пространстве – забота родителей. Наш проект сможет им в этом помочь. Тем более что от кибербуллинга могут пострадать и сами взрослые. Кроме того, сегодня, помимо онлайн-травли, широко распространены и другие явления, связанные с развитием интернета: сексинг, груминг детей и т.д.
Чтобы снизить число жертв негативного воздействия и сократить число преступлений, совершаемых в отношении детей, а также несовершеннолетними в отношении несовершеннолетних, в том числе в IT-сфере, мы предлагаем создание и внедрение на территории Иркутской области эффективных профилактических материалов, проведение комплекса необходимых мероприятий для специалистов, подростков и родителей.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

  1. Подростки и молодые люди в возрасте от 11 до 20 лет, в основном, учащиеся учебных заведений-партнеров проекта
  2. Специалисты образовательных и воспитательных учреждений и волонтеры (педагоги, психологи, воспитатели, социальные работники)
  3. Родители

Контактная информация

г Иркутск, мкр Первомайский, д 34, кв 23