Проекты

Краткое описание

Зарница 1964 - это проект, направленный на возрождение и популяризацию истории появления легендарной игры "Зарница", в которую до настоящего времени играет вся Россия. Мало кто знает, что автором игры «Зарница» была Зоя Кротова – учительница из сельской школы. Именно она в начале шестидесятых годов придумала военизированную игру «Зарница». Игра была придумана в небольшом селе Мысы Краснокамского района Пермской области. Та, первая игра «Зарница» была задумана и проведена учителями и учениками Мысовской школы, при совместном участии настоящих военных, по правилам ведения настоящего боя, с доступными в то время средствами имитации. Проектом предусматривается:
1. Проведение масштабной реконструкции игры "Зарницы" 1964 года, с использованием современных средств имитации боя, в котором примут участие 200 школьников села Мысы и Краснокамского городского округа, в составе двух «Армий» под руководством офицеров принимавших участие в реальных боевых действиях.
2. Создание театрализованной постановки школьников и учителей Мысовской школы которая будет создана под руководством режиссера, о событиях 1964 года.
3. Съемка художественно-документального фильма, рассказывающего историю Зои Кротовой и ее "Зарницы", ставшей всесоюзным достоянием всего за 2 года. В фильм будут также включены события реализации нашего проекта.

Уникальность данного проекта не только в том, что он затрагивает малоизвестный, но актуальный исторический факт, но и том, что в предлагаемом к реализации формате реконструкция позволит "рассказывать" об истории игры в зрелищной, массовой форме, интересной и понятной для зрителя разного возраста и разной социальных групп. Так, в качестве гостей на данное мероприятие планируется привлечь представителей не менее 10 субъектов Российской Федерации, в том числе организаторов современной "Зарницы" и представителей Министерства Обороны РФ. Фильм, который будет подготовлен в рамках проекта, планируется продвигать в Интернет-пространстве, в том числе с помощью партнерских информационных источников, а также предложить его использование в рамках проведения патриотических мероприятий.

Цель

1. Популяризация истории создания игры "Зарница" среди широкой общественности путем проведения масштабной игры и публикации фильма в СМИ

Задачи

1. Провести детальный сбор и исследование информации по истории создания и проведения первой Зарницы, поиск непосредственных участников
2. Подготовить план-сценарий мероприятия
3. Провести информационную кампанию проекта
4. Обеспечить подготовку участников и партнёров игры
5. Обеспечить и подготовить площадку для проведения игры
6. Подготовить фильм об истории игры "Зарница" для демонстрации во время проведения игры
7. Непосредственно провести игру
8. Смонтировать фильм добавив сюжет о проведенной игре
9. Обеспечить распространение фильма
10. Подвести итоги проекта, определить перспективы развития проекта

Обоснование социальной значимости

Вопрос увековечивания памяти и широкое обсуждение достижений соотечественников особенно актуален в настоящее время. Наблюдаются настойчивые попытки переписать историю, унизить и ложно обвинить Россию. Деморализация особенно опасна, когда направлена на неокрепшие умы подрастающего поколения. Самый яркий тому пример – недавняя попытка одного из «условных соотечественников» вывести детей на протестные мероприятия и митинги. И, к сожалению, дети вышли. Можно искать множество причин: будь то недостаток воспитания в семье или же отсутствие воспитательной работы в школе, однако действенным ответом может стать лишь повод гордиться: гордиться страной и малой Родиной. Именно такая гордость способна создавать верный фильтр и позволять противостоять негативному влиянию. Так, эти задачи отражены минимум в двух национальных проектах Российской Федерации: "Культура" и "Образование". Пожалуй, именно объединение усилий педагогического и культурного сообщества способно предлагать действенные инициативы, направленные на широкую общественность.
Безусловно, проводится большое количество мероприятий, направленных на воспитание патриотизма и сохранение исторической памяти: это и публикации в различных информационных источниках, активная работа общественников и органов власти и местного самоуправления. Однако именно ощущение сопричастности способно благотворно повлиять на формирование у гражданина уважительного отношения к Родине.

География проекта

Площадка проведения: Пермский край, Краснокамский ГО, с. Мысы Приглашенные гости: Субъекты Приволжского ФО, г. Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки Краснокамского городского округа, ставшие участниками проекта
2. Представители НКО, работающие в сфере патриотического воспитания
3. Широкая общественность, посетившая реконструкцию и/или увидевшая фильм