http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Медиакарта-архив культурного наследия Вологодской области. Часть первая. "На жизнь поэтов..."

  • Конкурс Первый конкурс 2017
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 17-1-008463
  • Дата подачи 25.05.2017
  • Запрашиваемая сумма 2 547 037,33
  • Cофинансирование 281 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 828 037,33
  • Сроки реализации 01.09.2017 - 30.11.2018
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "ЛАДЫ!"
  • ИНН 3528251840
  • ОГРН 1163525071203

Краткое описание

Вологодская область известна на весь мир храмами и монастырями, резьбой по дереву, уникальным маслом и кружевами. Но когда говорят про известных людей вологодчины, то упоминаются почти всегда одни и те же имена - Верещагин в искусстве, Ахатова в спорте, космонавт Беляев, маршал СССР Конев...
А сколько художников, поэтов, писателей, ученых, военных, спортсменов остаются практически забытыми?
Мы хотим вернуть память об этих людях на первые страницы газет, сайтов, обратить на них внимание в соцсетях.

Часть первая: Съемка цикла документальных фильмов про выдающихся поэтов Вологодской области.
Пусть даже эти люди прославились не боевыми подвигами, а очень даже мирными - они писали хорошие стихи - это не значит ,что их память менее важна.

Копии фильмов на цифровых носителях будут переданы в управления образования и культуры, в объединение библиотек, в музейное объединение. И мы надеемся, что они займут достойное место в различных образовательных программах данных учреждений.
В первую очередь, этим циклом мы хотим вернуть стихам, да и вообще печатному слову, былую популярность. Помочь молодым ребятам культурно развиваться.
Мы планируем заинтересовать этими фильмами в первую очередь молодежь. От школьников до студентов. Но они будут интересны и людям пожилого возраста, ведь они как никто знают о важности преемственности.

Начать цикл (который мы, естественно, продолжим) мы хотим как с очень известных, так и с практически забытых авторов:
- Игорь Северянин (с. Владимировка)
- Константин Батюшков (с. Хантаново)
- Александр Башлачёв (г. Череповец)
- Алексей Шадринов (г. Белозерск)
- Нина Иванова-Романова (г. Череповец)
- Сергей Круглов (г. Бабаево)

Мы смотрим в будущее. Мы работаем на будущее. Мы создаём будущее.
Но нельзя идти в будущее, не имея за плечами историю своего народа. Нашим предкам было сложно технически передавать историю следующим поколениям, но было огромное желание. В наш век технического развития осуществлять архивирование информации стало в сотни раз проще, но практически пропало желание.
Так как мы работаем на перспективу, то и съемку мы планируем осуществлять в современном формате 4К (4096×2160). Потому что довольно скоро этот формат войдет в каждый дом ,как недавно вошел Full HD ,про который так же говорили, что не так скоро это произойдет. Мониторы и телевизоры 4К уже сравнительно дешевы, то есть это перспектива ближайших 5-7 лет.

Цель

  1. Сохранить историческую память о людях, которых незаслуженно забыли
  2. Попытаться вернуть былую популярность живому печатному слову.

Задачи

  1. Съемка фильма с рабочим названием "Игорь Северянин"
  2. Съемка фильма с рабочим названием "Константин Батюшков"
  3. Съемка фильма с рабочим названием "Александр Башлачёв"
  4. Съемка фильма с рабочим названием "Алексей Шадринов"
  5. Съемка фильма с рабочим названием "Нина Иванова-Романова"
  6. Съемка фильма с рабочим названием "Сергей Круглов"
  7. Презентации фильмов

Обоснование социальной значимости

Непосредственно историей занимаются историки и археологи: пишутся научные статьи, проводятся раскопки, результаты которых публикуются в научных журналах.
Это всё славно, но кто занимается памятью о людях, которые не известны широким массам, чьи подвиги заключались в написании стихов?
Молодежь в большинстве своем не читает научные журналы. Да и не секрет, что печатное слово постепенно теряет свою популярность среди молодежи. Понятно, что читающие люди как читали, так и будут читать, но как привлечь к литературе остальных?
Ведь некоторым жадным до знаний молодым людям достаточно указать направление, в котором нужно двигаться, показать ЧТО они могут узнать, к какому пласту истории прикоснуться. Но как именно донести до аудитории эту информацию? Исследования показали, что, выбирая между текстом и видео-файлом, большинство предпочтут второе.
Вот тут-то и выходит на первый план медиа пространство. Огромное, популярное ныне поле для творчества. Видео проекты, соединяющие в себе историю и современность просто обречены на успех. А проекты, несущие в себе и образовательную нотку могут принести несравнимо больше пользы. Фильмы, которые можно показать в школах и университетах, могут сподвигнуть некоторых молодых исследователей углубиться в данную тему. Да, тут приходится немного играть с психологией и подавать изучение историю родного города, людей с ним связанных, как «модное» и «трендовое» течение. Все зависит от того ЗАСТАВЛЯЮТ ли тебя красить забор.
Просмотр фильма в несколько раз занимательней чтения учебника. Многие учителя литературы, истории в разговорах сетуют ,что ученики не любят читать. А мы покажем, что они любят смотреть. Просмотренный с интересом фильм отложит в голове какие-то нужные знания, которые помогут впоследствии при написании контрольных или сочинений.
У нас есть устные заверения, что при организации кинопоказа данных фильмов ,школы с удовольствием организуют поход на эти фильмы старшеклассников.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Женщины
  3. Многодетные семьи
  4. Молодежь и студенты
  5. Пенсионеры
  6. Школьники

Контактная информация