http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Славянское слово в контексте времени (2-й этап)

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 63,50
  • Номер заявки 23-2-010209
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Размер гранта 905 050,00
  • Cофинансирование 763 756,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  905 050,00
  • Сроки реализации 03.07.2023 - 31.05.2024
  • Организация МЕСТНАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИХОД ХРАМА ВО ИМЯ СВЯТОЙ ТРОИЦЫ СЕЛА ВИКУЛОВО ВИКУЛОВСКОГО РАЙОНА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ИШИМСКОЙ ЕПАРХИИ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ (МОСКОВСКИЙ ПАТРИАРХАТ)
  • ИНН 7213002750
  • ОГРН 1037200001244

Краткое описание

Настоящий проект является вторым этапом развития совместного проекта Свято-Троицкого храма с.Викулово Тюменской области и Викуловской средней школы №2, направленного на языковое развитие личности, повышения грамотности речи, культурного, патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся 5–11 классов, посредством изучения русской литературы и русского языка, через призму происходящих событий в наше время.
Положительные отзывы участников и поступившие запросы о продолжении проекта показали актуальность и эффективность проводимых мероприятий, в которых учащиеся школы с удовольствием принимали участие. Проект получил расширение географии своей деятельности и направлен на работу с учащимися 5-11 классов СОШ №2 с. Викулово Викуловского района и учащихся 6-10 классов СОШ №1 с. Большое Сорокино Сорокинского района.
Уникальность проекта заключается в том сотрудничестве, которое установилось между школой (системой светского образования) и Православной церковью, при сохранении светского направления работы. Можно с уверенностью сказать, что в Тюменской области нет других светский учебных заведений, которые на аналогичном уровне взаимодействуют с Православной церковью в вопросах патриотического, культурного, духовно-нравственного воспитания и тем более в вопросах изучения русского языка и литературы среди подростков и молодежи. О проблемах воспитания, изучения и сохранения русского языка, литературы сказано достаточно много, но ни школа, ни церковь, сами по отдельности, так и не пришли к надлежащему решению этих проблем. Поэтому данный проект является уникальным объединением усилий в вопросах воспитания будущего поколения в рамках традиционных ценностей.
В рамках проекта будут проведены: образовательная экскурсия в Духовную столицу Сибири -г. Тобольск, интерактивные и метапредметные викторины "Живой язык, родное слово", "Великое наследие России", "Россия - Родина моя", конкурсы "Знатоки родного языка" и "Мой любимый писатель" , творческий конкурс "Лишь слову жизнь дана", литературные диспуты "Русский характер-русская душа", интерактивные квесты на знание русского языка и литературы, марафон, посвященный дню родного языка. Два цикла бесед: "Воспитание человека" и "Имя России", где учащиеся на примерах произведений из школьной программы получат понимание, каким должен быть образ мышления достойного человека, беседы строятся по принципу диалога и диспута, когда учащиеся могут спорить и высказывать свою точку зрения. Пройдет цикл видеоуроков "Говорим о Победе", в рамках которого старшеклассники не только увидят фильмы о ВОВ, но самостоятельно подготовят видеосюжеты, презентации о событиях ВОВ, которые будут использованы для младших классов на уроках литературы, истории и классных часах "Разговор о важном". Всего планируется, что в проекте примут участие не менее 250 учащихся СОШ №2 с.Викулово и СОШ №1 с.Большое Сорокино.

Цель

  1. Приобщение учащихся школ к отечественным традициям, патриотизму, воспитание любви к богатству и красоте родного языка, интереса к русской литературе, повышение культуры речевого общения и мотивации к чтению, формирование базовых национальных ценностей, воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Задачи

  1. Подготовить МТБ и создать условия для реализации проекта
  2. Сформировать правильное понимание среди учащихся школы отечественных, культурных, духовно-нравственных ценностей, через проведение экскурсии, циклов бесед и видеоуроков, повысив их интерес к изучению русской литературы.
  3. Мотивировать учащихся к самостоятельному изучению русского языка и литературы, развитию личной культуры речевого общения через участие в конкурсах, квестах, викторинах, диспутах и выполнении проектных заданий
  4. Привлечь внимание родителей детей и общественности к важности вопросов, касающихся правильного понимания культурных и базовых ценностей подрастающим поколением через публикацию материалов в СМИ.

Обоснование социальной значимости

Сегодня большинство людей в России отчетливо осознают, что помимо всех происходящих событий, против страны ведется еще очень серьезная информационная война. И эта война за умы наших детей. По этой причине вопросы о необходимости патриотического воспитания выходят на первый план. Но, возникает другой вопрос, а каким оно должно быть патриотическое воспитание? Мы много говорим о том, что нужно научить детей любить свою Родину, а какая она наша Родина?
12 марта 2023 г. первый заместитель руководителя администрации президента России С.В.Кириенко посетил центр знаний «Машук» и дал старт новой образовательной программе Российского общества «Знание», где отметил, что «Нам надо выстроить эффективную систему воспитания молодого поколения». Да, это реально нужно, и чтобы эту систему выстроить, необходимо вспомнить слова К. Г. Паустовского: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку». Патриотизм – это не просто гордость за свою страну, патриотизм ,далеко не всегда, гордость. Патриотизм – это еще и, когда я остаюсь со своей Родиной, даже тогда, когда все катастрофически плохо, потому что это МОЯ Родина. И чтобы такое мышление было в головах молодого поколения, нужно из этого поколения воспитать, в первую очередь, человека. Что определяет человека, как нравственную личность способную на подвиг, мужество, милосердие? Это его совесть, против которой он не может пойти. А как формируется эта совесть в человеке ответил Д.С. Лихачев: «Русская литература… всегда была совестью народа. Ее место в общественной жизни страны всегда было почетным и влиятельным. Она воспитывала людей и стремилась к справедливому переустройству жизни». Поэтому мотивация подрастающего поколения к изучению родного русского языка и литературы, является неотъемлемой и основной частью патриотического воспитания. Не получится воспитать настоящего патриота без знаний языка, литературы, традиций, культурных, духовных и нравственных ценностей свой страны. Именно получив эти знания, человек сможет ответить, а какая она, его Родина.
Командой проекта был проведен опрос учеников 5-11 классов СОШ №2 с.Викулово и СОШ №1 с.Б.Сорокино их родителей: https://vk.com/istokyvery?w=wall-168996583_14025
В котором приняли участие 296 человек, из них 184 учащихся школы и 112 родителей.
Первое, что мы увидели, это то, что 53% опрошенных считают, что хорошо знают русский язык, но при этом 77% этих же людей понимают, что им нужно повысить уровень знания языка. То есть, мы хотим считать, что у нас все хорошо, но при этом понимаем, что пора уже что-то менять. 56% считают, что имеют сложности с тем, чтобы грамотно излагать свои мысли. 85% понимают, что именно чтение литературы может помочь решить им проблемы с речью и знанием русского языка, но реально читает классическую литературу только 19% опрошенных. 66% опрошенных считают, что из произведений русской классики, можно почерпнуть знания о жизни и найти ответы на важные для себя вопросы. 56% изъявили желание, чтобы произведения из школьной программы, изучались с ними с точки зрения примеров, которые помогут им в жизни и 30% - никогда об этом не задумывались.
Проведенный опрос показывает, что у целевой аудитории проекта есть не только понимание важности в их жизни изучения русского языка и литературы, но и желание это делать.
Анализируя результаты опроса ТРДЮОО "Казачья молодежь Сибири" г. Ишим, стоит обратить внимание, что 23% из опрошенных подростков о патриотическом воспитании, хотели бы видеть его в более интересных формах работы. Поэтому в рамках проекта предусмотрено вовлечение учащихся в активный процесс реализации, где ученики будут не просто слушателями, а участниками интерактивных мероприятий, в том числе с использованием современных технологий. Проведут проектную и исследовательскую работу и станут наставниками для младших школьников, потому что творческим конкурсом: "Лишь слову жизнь дана", Марафоном, посвященным дню родного языка и циклом видеоуроков "Говорим о Победе" предусмотрено создание самими участниками видео-проектов о русском языке, литературе и событиях Великой Отечественной Войны, которые станут не только видеоконтентом в сети Интернет, но и будут использоваться на соответствующих занятиях для младших школьников.
Таким образом учащиеся школы смогут не только развить свою речевую культуру, повысить грамотность, улучшить личностные качества, сформировать живой интерес к русской художественной литературе но и, используя полученные знания в мероприятиях проекта, принять активное участие в воспитании младших школьников, что несомненно приведет не только к осознанию своей ответственности, но и становлению личности, как человека любящего свою Родину.

География проекта

с.Викулово Викуловского района и с.Большое Сорокино Сорокинского района Тюменской области

Целевые группы

  1. Учащиеся Викуловской средней общеобразовательной школы № 2 5-11 классы (10-18 лет)
  2. Учащиеся Сорокинской средней общеобразовательной школы № 1 6-10 классов (11-17 лет)

Контактная информация

Тюменская обл, Викуловский р-н, село Викулово, ул Пушкина, зд 8