http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Я умею! Я смогу!" Обучение и просвещение в сфере оказания первой помощи

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-007834
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 4 997 190,00
  • Cофинансирование 3 215 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  8 212 990,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 31.01.2024
  • Организация ВЛАДИМИРСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "РОССИЙСКИЙ КРАСНЫЙ КРЕСТ"
  • ИНН 3328301597
  • ОГРН 1033303600384

Краткое описание

Данный проект посвящен обучению жителей г. Владимира и районов практическим навыкам оказания первой помощи и популяризации этих знаний среди населения.
Умение оказывать первую помощь в современных условиях становится жизненно необходимым навыком. Программа наших занятий предусматривает отработку встроенных навыков при оказании помощи в состояниях, угрожающих жизни пострадавшего, когда помощь должна быть оказана незамедлительно: внезапная остановка сердца, человек подавился и не может дышать, сильное кровотечение, потеря сознания.
Особенностью настоящего проекта является смена формата обучения подростков и студентов – мы проведем бесплатные 3-х часовые практические мастер-классы для не менее 3000 молодых людей с выходом в места их обучения. Инновацией проекта станет проведение регионального Чемпионата по первой помощи для не менее 100 ребят.
В настоящем проекте мы распространим отработанную эффективную методику обучения первой помощи на другие целевые группы, в первую очередь на взрослых жителей региона, желающих пройти обучение первой помощи. Для них мы проведем не менее 25 интенсивных практикумов по первой помощи с охватом не менее 250 человек.
Ситуация в стране требует своевременного и качественного обучения навыкам первой помощи граждан, потенциально подлежащих мобилизации. Не менее 250 человек пройдут обучение на 8-ми часовом интенсивном практикуме по тактической медицине под руководством опытных инструкторов по первой помощи совместно с действующими военнослужащими (25 занятий).
Все занятия проводятся сертифицированными инструкторами на современным тренажерах с обратной связью с выездом к месту обучения. Такая территориальная доступность и адаптивность методики преподавания под возраст участников и формат занятий делает наш проект уникальным для нашего региона.
С целью увеличения доступности наших занятий для жителей добавляем 3 удаленных от областного центра района. Расширение охвата обучаемых и географии проекта ведут к необходимости обучения обучающих. Решая данную задачу мы проведем Школу инструкторов (с охватом не менее 10 человек) и не менее 8 практических тренингов для учителей ОБЖ (с охватом не менее 120 человек), на которых мы не просто выучим эффективные и безопасные алгоритмы, научим «работать руками», но и передадим им методическую основу для дальнейшего проведения занятий самостоятельно.
Просветительская часть нашего проекта также включает в себя большой комплекс мероприятий, направленных на информирование граждан всех возрастов и социальных статусов о современных и эффективных способах оказания первой помощи. Для трансляции в эфире регионального телеканала мы изготовим Цикл видеороликов "Что делать, если...", состоящий из 10 серий. В социальных сетях будем размещать обучающие и мотивирующие посты. Проведем 6 Дней профилактики опасных заболеваний и 4 просветительские акции, где любой желающий научится делать сердечно-легочную реанимацию, удалять инородное тело из верхних дыхательных путей, останавливать сильные кровотечения.

Цель

  1. Повышение грамотности и мотивации населения региона в части оказания первой помощи посредством проведения обучения практическим навыкам и просветительской работы
  2. Повышение доступности обучения первой помощи посредством увеличения количества услуг и обучения обучающих

Задачи

  1. Обеспечить проведение бесплатных практических занятий (интенсивных практикумов, мастер-классов) по обучению оказанию первой помощи и формированию устойчивого встроенного навыка у обучаемых
  2. Обеспечить распространение методики, провести занятия по обучению обучающих
  3. Повысить уровень информированности граждан о современных и эффективных способах оказания помощи

Обоснование социальной значимости

Оказание первой помощи в современных условиях становится своевременной и важной задачей для всего населения нашей страны. Актуальность обучения уже ни у кого не вызывает сомнения. Сейчас она касается всех и каждого. Однако, мы зачастую видим формальное обучение оказанию первой помощи.
Проведенное социологическое исследование показало, что основной источник информации о правилах оказания первой помощи для населения – образовательные организации, прежде всего школа. Парадокс ситуации заключается в том, что содержание предмета ОБЖ не нацелено на получение практических навыков оказания первой помощи. Базовый 16-часовой курс разбит на 7 лет и в принципе не подразумевает практических занятий! Очевидно, что информация такого объема и качества не позволяет гражданам стать уверенными в собственных знаниях и навыках.
Взрослое население должно ежегодно проходить обучение приемам оказания первой помощи по месту работы, а по факту всё сведено к инструктажам по охране труда, которые зачастую и не проводятся вовсе. Респонденты, с уверенностью заявляющие о знании всех правил оказания первой помощи, чаще получали информацию благодаря прохождению специализированных курсов.
Пожилые граждане основным источником получения знаний о первой помощи называют СМИ (за исключением интернета), обращают внимание на информационно-наглядные материалы в общественных местах, а также опираются на собственный опыт.
Проведенный нами опрос, показал, что 71% опрошенных проходили обучение по первой помощи. При этом 67% из них считают свои знания недостаточными, а более 52% считают себя вообще не вправе оказывать первую помощь. Результатом такого формализма является крайне низкий процент оказания первой помощи на месте происшествия (менее 9%). И, как следствие выпадения этапа первой помощи, который направлен на поддержание жизни, попытки оживления, которые предпринимают врачи, в большинстве случаев оказывают безуспешными (95% летальности).
В ответах на простейшие вопросы мы также видим, на сколько живучи в народе «мифы первой помощи», устаревшие мнения и суждения. Только 10,4% опрошенных будут действовать правильно, если у них на глазах человек потеряет сознание и только 13,5% знают, как правильно помогать подавившемуся.
Таким образом, мы видим сразу две проблемы. Во-первых, расширение доступности обучения для всех слоев населения и расширение географии очных практических курсов первой помощи. Имеющиеся в регионе курсы первой помощи ориентированы на обучение промышленной безопасности и охране труда. Обучение в них формализовано и сведено к выдаче удостоверений. Очные курсы первой помощи детям отсутствуют вовсе даже в областном центре!
Во вторых обучение самих обучаемых. Учителя ОБЖ раз в пять лет проходят курсы переподготовки и повышения квалификации. В программу курса вопросы первой помощи входят в объеме двух часов (лекционных). Все чаще практикуется дистанционное обучение педагогических работников. А как такой учитель будет делать реанимацию в случае необходимости? Ведь его руки этого не знают. И как он будет учить детей, когда сам не умеет?
С будущего года планируется возвращение предмета «Начальная военная подготовка» в школы. Встает вопрос качества подготовки учителей. Необходимо довести современные эффективные способы оказания первой помощи раненым, новейшие тактические средства первой помощи. Чтобы не готовить подростков «к вчерашней войне», а идти в ногу со временем.
Начатая в России частичная мобилизация вскрыла еще одну проблему – подготовка по первой помощи мобилизованных граждан. Власти отреагировали оперативно, организовали курсы на базе военкоматов, а по факту получилась очередная профанация. Учить в военкоматах сидя за партами не эффективно. Только на практике должны отрабатываться навыки скорейшей и эффективной остановки кровотечений себе и товарищу, наложение повязок, экстренная эвакуация раненого. 6 из 10 раненых погибают от невосполнимой кровопотери, а значит надо учить пользоваться современными средствами остановки кровотечений – турникеты, гемостатики. Да, практически учить, а не просто показывать картинки, что это есть. Обучение будущих солдат не может проводиться формально, «для галочки». Общество должно приложить максимум усилий, чтобы ребята возвращались живыми и максимально здоровыми.
Таким образом, в текущем проекте мы комплексно подходим к решению ситуации, предусмотрев мероприятия для всех слоев населения. Каждый гражданин имеет право оказывать первую помощь, и мы призываем граждан воспользоваться своим правом. А чтобы быть уверенными в правильности своих действий, приглашаем пройти бесплатное обучение. Уникальность проекта в его доступности каждому: программы и форма проведения очных занятий адаптированы под возраст участников. Обучение проводится как на стационарных площадках, так и в местах массового пребывания граждан. Предусмотрены выезды в три района области. Плюс обширная просветительская часть в средствах массовой информации. Первая помощь, как здоровый образ жизни, для каждого должна стать нормой жизни

География проекта

город Владимир, Судогодский, Муромский, Петушинский районы Владимирской области

Целевые группы

  1. Подростки и студенты
  2. Взрослые жители, желающие изучить приемы оказания первой помощи
  3. Граждане, потенциально подлежащие мобилизации
  4. Преподаватели первой помощи (учителя ОБЖ, руководители патриотических и кадетских клубов, поисковых отрядов)

Контактная информация

Владимирская обл, г Владимир, ул Луначарского, д 3, офис 201К