http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Теплый дом синего слона

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 70.00
  • Номер заявки 23-1-004832
  • Дата подачи 10/31/2022
  • Размер гранта 999 999.00
  • Cофинансирование 542 828.00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  999 999.00
  • Сроки реализации 3/1/2023 - 8/31/2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АДАПТАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР РАССВЕТ"
  • ИНН 3849068491
  • ОГРН 1183850006361

Краткое описание

В рамках проекта "Ты не один в этом мире" мы опробовали ряд техник в мастерских "Дом синего слона" по изготовлению детьми с аутизмом продукции и выявили основные направления, которые для подростков с РАС выполнимы и мотивационны, а создаваемые изделия востребованы. Настоящий проект направлен на формирование допрофессиональных навыков у 15 подростков с РАС в мастерских путем развития выполнимых и востребованных направлений. Из наиболее успешных в реализации направлений выделены швейно-вязальная мастерская, изготовление свечей и мыловарение. То есть в мастерских планируется сделать акцент на продукцию, которая создает тепло и уют в доме, относится к товарам первой необходимости и доступна в изготовлении ребятами, имеющими сенсорные, коммуникативные и поведенческие нарушения.
Структура занятий с подростками с РАС построена на принципах Прикладного анализа поведения, индивидуализирующих подход к обучению и коррекции поведения ребенка. Подготовка к занятиям включает создание визуального расписания этапов работы, что облегчает понимание этапов изготовления продукции и уменьшает у ребят проявление нежелательных форм поведения на занятиях благодаря структурированию учебных процессов. Обучение подростков с РАС в мастерских пройдет в групповых и индивидуальных форматах. На индивидуальных занятиях дети и подростки с РАС помимо индивидуального обучения технике изготовления продукции в зависимости от их поведенческих особенностей проработают учебное поведение и коммуникацию с педагогами и сверстниками. В группах обобщатся навыки, изучаемые в индивидуальном формате с педагогом, реализуются процессы приучения подростков с РАС к взаимодействию друг с другом и с педагогами и регуляции нежелательного поведения. Предполагается разделение детей на 5 групп по 3-4 человек для снижения сенсорной нагрузки и переутомления от звуков, а также для распределения их по тем навыкам, которые им даются более успешно.Таким образом, дети с аутизмом глубже познакомятся с технологиями, что снизит количество бракованных изделий. Параллельно педагоги мастерских пройдут обучение новым техникам свечеварения, которые внедрят в работу с ребятами, и тем самым улучшат качество изготавливаемой продукции. Для привлечения внимания к мастерским и выявления потенциальных мастеров и тьюторов в «Дом синего слона» пройдут вебинар для 50 студентов, педагогов и родителей подростков с РАС и экскурсия по мастерской для 15 студентов педагогического института, из числа которых 5 студентов будут приглашены для погружения в проект в качестве волонтеров. Студенты педагогического института, а также родители детей с РАС, участвующих в проекте, окажут помощь в адаптации детей к регулярным занятиям в группе, подготовят визуальное расписание, выступят в качестве коммуникативного помощника на занятиях. Итогом реализации проекта станет посещение БФ «Оберег», где люди, попавшие в трудную жизненную ситуацию, получат полезные подарки от наших воспитанников. А подростки с РАС внесут свой вклад в развитие общества.

Цель

  1. Формирование допрофессиональных навыков у подростков с РАС путем снижения поведенческих преград к обучению и развития востребованных направлений мастерской "Дом синего слона" для последующего оказания помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации

Задачи

  1. Формирование допрофессиональных навыков у 15 подростков с РАС путем коррекции их поведения на регулярных занятиях в мастерских "Дом синего слона"
  2. Повышение качества изготавливаемой продукции в мастерских "Дом синего слона" путем развития компетенций педагогов и моторных навыков у 15 подростков с РАС
  3. Изготовление функциональных изделий подростками с РАС в мастерских "Дом синего слона" с целью оказания помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации

Обоснование социальной значимости

Расстройство аутистического спектра (аутизм, РАС) – это группа расстройств, выражающаяся в нарушении коммуникации, истериках, в отсутствии понимания речи или самой речи. Согласно письму Минздрава Иркутской области №02-54-3975/21 от 16.02.2021 общее количество детей с аутизмом в Иркутской области в 7,6 раз больше, чем в 2020 году. Прогнозируемое число детей с РАС в Иркутской области – 6082 человека. По мере взросления детей наступает момент, когда нужно готовиться к профессиональной занятости ребенка и определения его роли в обществе. В г. Иркутске создаются предпрофессиональные кружки в коррекционных школах и колледжах. Также трудовой занятостью людей с ментальной инвалидностью занимаются другие некоммерческие организации региона. Однако в силу поведенческих сложностей и дефицитов коммуникации дети с аутизмом согласно опросу 48 семей, проведенному в сентябре 2022г., 58% детей не посещают творческие кружки в виду отсутствия в вышеупомянутых кружках работы со сложным поведением. Из 40% родителей, чьи дети посещают творческие кружки, семья сталкивается с поведенческими и коммуникативными преградами, а также с несамостоятельностью ребенка при выполнении заданий из-за сенсомоторных нарушений. Еще одной выявленной проблемой семьи (70%) становится страх, что их ребенок во взрослой жизни не сможет самореализоваться, так как полученные профессиональные навыки не востребованы на рынке труда и не удовлетворят потребность в самостоятельном заработке и, как следствие, - независимой финансовой составляющей. В мастерских «Дом синего слона» при обучении детей с РАС допрофессиональным навыкам творчества и ремесла используется подход по коррекции поведения – Прикладной анализ поведения (ПАП), утвержденный Министерством здравоохранения в Клинических рекомендациях «Расстройства аутистического спектра», использование которых с 2022г. при реабилитации детей с аутизмом обязательно. При опросе и анализе отзывов за сентябрь 2022г. 21 родителя детей с РАС, посещающих мастерские «Дом синего слона», 95% родителей подтверждают, что их дети нуждаются в использовании поведенческих вмешательств. На занятиях улучшились творческие способности ребенка у 37% опрошенных родителей, коммуникация у 18% и поведение у 48%. Также, по мнению родителей, детям с РАС даются легче простые текстильные изделия (полотенца, подушки и пледы) и работа с консистенциями (изделия из бетона, глины, мыло и свечи). При очном проблемном интервью в августе и сентябре 2022г. выявлено, что каждый из опрашиваемых семей отмечает снижение качества жизни, у 38% нехватка денег на обучение ребенка с РАС, 24% вынуждены экономить на всём. По мнению родителей сейчас актуально изготавливать товары первой необходимости: мыло, свечи, текстиль и вязаные изделия. То есть данная продукция будет востребована среди родителей детей с РАС, обучающихся в мастерских. При обращении в БФ «Оберег», работающих с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, нам подтвердили, что такая продукция будет востребована для их подопечных, и в настоящее время они оказывают поддержку 300 человек. Таким образом, изделия детей и подростков с аутизмом даже с браком будут востребованы. Так снизится уровень тревожности у ребят при изготовлении менее качественных изделий, при этом продукция с браком также будет приносить пользу людям. Постепенно в ходе проекта у ребят улучшится техника выполняемых работ и тем самым качество изготавливаемой продукции, что поможет вывести продукцию на профессиональный уровень. Применение средств визуальной опоры структурируют учебную деятельность, сделают ее понятной и предсказуемой, что существенно упростит понимание задачи детьми с проблемами восприятия звучащей речи, и улучшит сотрудничество в коллективе. Опыт наших мастеров позволит быстрее освоить технологию изготавливаемой продукции, а использование индивидуального подхода при коррекции нежелательных форм поведения поможет каждому ребенку находиться в коллективе, даже в условиях влияния триггеров внешней среды и включиться в производственный процесс. Таким образом, внедрение технологий Прикладного Анализа Поведения и профессиональная поддержка опытных мастеров создадут эффективные условия для обучения детей и подростков творческо-прикладным навыкам и базовым навыкам ручного труда, что поможет им уже сейчас приносить пользу обществу.

География проекта

Занятия с детьми и подростками с РАС и мероприятия по проекту пройдут в г. Иркутске Октябрьский район. Подростки, участвующие в проекте, проживают в Правобережном, Октябрьском, Свердловском и Ленинском районах. Несколько ребят приезжают на занятия с Иркутского района: п. Молодежный, п. Пивовариха. Благополучатели организации "Оберег" проживают в Свердловском районе.

Целевые группы

  1. дети и подростки 9-18 лет с РАС г. Иркутска, нуждающиеся в обучении творческим навыкам для дальнейшего применения полученных знаний при трудоустройстве во взрослой жизни, которым сложно встроиться в обучающие процессы на том уровне, на котором способны встроиться нейротипичные сверстники.

Контактная информация

Иркутская обл, г Иркутск, Куйбышевский р-н, мкр Зеленый, д 17, кв 23