Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для выпускников детских домов, интернатных учреждений и центров для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с целью сохранения физического, психологического здоровья и социальной адаптации путем приобретения актуальных теоретических и практических знаний и навыков в юридической, финансовой, психологической и бытовой сферах жизни. Благодаря проекту будет открыты и регулярно работать региональные ресурсные центры "Содействие" в г. Чебоксары и г. Киров, где выпускники интернатных учреждений и детских домов смогут получат всестороннюю поддержку в жизненно важных для них вопросах. Дети, воспитывающиеся в детских домах имеют большие проблемы приспособления к окружающей среде. Находясь под государственной защитой и полном государственном обеспечении после выпуска из стен детского дома они оказываются полностью неспособными устанавливать социальные контакты, адаптироваться к новой обстановке и укладу жизни. Ведь у детей, оставшихся без попечения родителей, живших в "полуизолированном мире", процесс познания окружающего мира, усвоение ценностей происходит очень медленно (или совсем отсутствовал). Отсутствие умения распоряжаться деньгами, непонимание своих прав, неумение решать бытовые вопросы, психологическая "незрелость" становится большим препятствием к успешной социализации и адаптации. В рамках данного проекта выпускники детских домой получат базовые и практические знания и опыт решения волнующих их вопросов в актуальных для них сферах: финансовая безопасность (планирование бюджета, личное потребление, сбережения, мошенничество и т.д., юридическая грамотность (обязательные документы и их восстановление, пользование порталом гос.услуг, подача заявлений, защита интересов в гос.органах и т.д.), азы бытовой жизни, здоровья и самообслуживания, помощь в трудоустройстве (прием на работу, требования к кандидатам, составление резюме и т.д.). В созданном центре ежемесячно психологами будут проводиться тренинги и занятия, направленные на управление негативными эмоциями, командообразование, постановка целей и т.д. В условиях сложной геополитической ситуации в России, особое внимание будет уделено комплексным мероприятиям, направленным на на патриотическое, духовно-нравственное воспитание подростков из детских домов.
В центре "Содействие" будут работать 2 психолога, юрист, консультант по финансовой грамотности, волонтеры, которые помогут ребятам преодолеть проблемы социальной адаптации и интеграции в общество.
Аналогов подобных центров в России не существуют, так как в нашем центре будет осуществляться комплексная поддержка выпускников детских домов и интернатных учреждений в двух регионах. Это даст возможность обмена опытом, развитие межрегионального сотрудничества в целях защиты интересов детей.

Цель

1. Создание условий для выпускников детских домов, интернатных учреждений и центров для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с целью сохранения физического, психологического здоровья и социальной адаптации путем приобретения актуальных теоретических и практических знаний и навыков в юридической, финансовой, психологической и бытовой сферах жизни.

Задачи

1. Оказание комплексной многопрофильной психолого-социально-правовой помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей путем создания и организации регулярной работы ресурсного центра “Содействие”.
2. Информирование выпускников детских домов, интернатных учреждений и центров для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения о возможности получения безвозмездных услуг ресурсного центра “Содействие".
3. Оказание оперативной консультативной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
4. Передача успешных практик и опыта органам исполнительной власти и НКО, осуществляющим деятельность по сопровождению выпускников детских домов и интернатных учреждений.

Обоснование социальной значимости

Социальное сиротство-одна из самых серьезных проблем современной России. Дети, оказавшиеся в детских домах или, что еще хуже при живых родителях. Одна из основных проблем-трудности социализации детей-сирот после их выхода государственного детского дома (по достижению 18 лет). 90% выпускников живут за чертой бедности и только 10% находят свое место в жизни. Большинство из них не приспособлено к жизни вне рамок детдома. Многие не представляют кем работать и какую профессию выбрать, финансово неграмотны и часто становятся жертвами мошенников, не знают свои права и не умеют пользоваться предоставленными государством льготами, не имеют представления о том, как строить семью и гармоничные взаимоотношения. В следствие детских травм,и особенностей возраста многие подростки из учреждений невротизированы, тревожны, используют неконструктивные модели в поведении и общении. Как правило у таких детей подростковый период затягивается до 23 -25 лет. Это создает большие проблемы после выпуска из стен учреждений. Многие ребята в виду плохой учебы не остаются в 10-11 классах образовательного учреждения и поступают в средне-специальные заведения, в 15-16 лет переезжая в общежитие учебного заведения и по факту начинают вести самостоятельную жизнь, оказавшись совершенно не подготовленными к ней.
В Кировcкой области 12 организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. На территории Чувашии функционирует 5 организаций для таких детей. На 1 января 2022 г. по данным Кировского областного центра усыновления, опеки и попечительства 700 выпускников от 16-23 лет. По данным Министерство образования Чувашской республики и молодежной политики в Чувашии на постинтернатном сопровождении числится 105 выпускников в возрасте 16-23 лет.
«Опыт показывает, что даже лучшие интернатные учреждения и детские дома не в состоянии подготовить ребёнка к полноценной самостоятельной жизни (развить достаточные навыки самолюбия, зрелость и самостоятельность, волю выпускников). Многие из них становятся лёгкой добычей криминального мира, пациентами нарко- и психо-диспансеров. Даже те из них, кто имеет различные способности и таланты, не находят себе достойного применения в дальнейшей жизни». Только 10 % выпускников детских домов находят достойное место в жизни». Жаксылыкова, Молдир. Проблемы адаптации к социальной среде выпускников детских домов / Молдир Жаксылыкова. — Текст : непосредственный // Педагогика: традиции и инновации : материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, январь 2020 г.). — Челябинск : Два комсомольца, 2020. — С. 133-135. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/186/9331/
Ограниченное, преимущественно групповое общение детей со взрослыми на самом деле не предоставляет ребенку самостоятельности: твердый режим дня, постоянные указания взрослого, что следует делать в тот или иной момент времени, контроль со стороны воспитателей — все это лишает детей необходимости самостоятельно планировать и контролировать свое поведение, формирует привычку к пошаговому выполнению чужих указаний.
Находясь на полном государственном обеспечении до выпуска многим выпускникам интернатов и детских домов свойственны черты иждивенчества, привычка жить на всем готовом, неграмотность в решении материальных проблем, вопросов собственности, ведения социально-бытовых вопросов и других, которые касаются их лично. Это влияет на их готовность к самостоятельной жизни и возможности самоорганизации. Выпускник не умеет рационально расходовать деньги, не достаточно хорошо разбирается в людях и часто становится жертвой мошенников и криминальных структур. Не способствует установлению новых социальных связей и отношений их закомплексованность и стеснительность, отсутствие старших друзей, готовых поддержать и оказать содействие в решении трудных вопросов на этапе самостоятельной жизни.
Открытие ресурсного центра «Содействие» в двух регионах Чувашской Республике г. Чебоксары и Кировской области г. Киров поможет решить социально-бытовые,правовые и и социально-психологические проблемы выпускников детских домов и интернатных учреждений путем приобретения актуальных теоретических и практических знаний и навыков в юридической, финансовой, психологической и бытовой сферах жизни. В центрах ребята получат всестороннюю поддержку в жизненно важных для них вопросах.
Результатом проекта станет сохранение физического, психологического здоровья, сохранение и улучшение уровня жизни, успешная социализация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей с 14-18 лет, выпускников интернатных учреждений, детских домов с 18-23 лет.

География проекта

Чувашская республика г. Чебоксары, Кировская область г. Киров

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей с 14-18 лет
2. Выпускники интернатных учреждений, детских домов и центров для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с 18-23 лет.