Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением уже успешно реализованных двух этапов в 2019-2023.
https://drive.google.com/drive/folders/1c4QShIGVST3pUoTVffEPvQiXJ6YJPrIU
Одной из наиболее острых проблем современного общества является недостаточное внимание и забота со стороны родителей к детям, даже в тех семьях, которые считаются благополучными. Главная причина этой тревожной тенденции кроется в чрезмерной занятости взрослых на работе, вызванной необходимостью обеспечения материального благополучия семьи. Этот факт приводит к тому, что многие родители не имеют ни времени, ни сил для полноценного общения с собственными детьми, обсуждения важных жизненных вопросов и передачи им духовных и моральных ценностей. Остаток свободного времени дети и подростки проводят в виртуальном пространстве, ища там поддержку, одобрение и возможность самовыражения. К сожалению, такая зависимость от онлайн-пространства делает их крайне уязвимыми перед опасностями цифрового мира. Через социальные сети и мессенджеры представители преступных группировок из недружественных государств оказывают деструктивное воздействие на молодое поколение. Их цель — посеять хаос и дезориентацию среди молодежи, подталкивая её к антиобщественным поступкам, пропаганде насилия и враждебным действиям против собственной страны. Мы обязаны осознавать, что безопасность государства зависит не только от физической охраны территории и ресурсов, но и от духовного здоровья подрастающего поколения. Наши дети — это будущее нации, и задача общества — создать условия для формирования гармонично развитых личностей, обладающих прочными моральными устоями и любовью к Родине. Данный проект направлен на вовлечение школьников в общественную деятельность и формирование у них правильных жизненных установок. Специалисты фонда совместно с опытными волонтёрами планируют проведение серии уроков добра в школах МО Первоуральск. Во время занятий школьники смогут услышать вдохновляющие истории реальных людей, выбравших путь служения обществу, узнать о примерах патриотизма и самоотверженности, а также познакомиться с возможностями участия в деятельности. Мы предложим детям принять участие в увлекательном Квесте добрых дел, а также привлечем их к социальным акциям, организуемым нашим фондом. Эти мероприятия позволят ребятам почувствовать себя частью большого и важного дела, которое приносит реальную пользу обществу. Стоит отметить, что данный проект реализуется с 2019 года и каждый год мы видим положительный отклик со стороны учащихся и педагогов. Проект получил самую высокую оценку от Губернатора Магаданской области, заместителя полномочного представителя Президента РФ в УФО (письма прилагаются), а также благодарности от десятков учреждений. Ребята смогут попробовать делать добрые дела и осознать, что это интересно и полезно. Многолетняя практика реализации добрых дел свидетельствует о том, что дети привлекают родителей и других членов семьи, поэтому вовлечённая аудитория расширяется и социальный эффект становиться значительно больше.

Цель

1. Вовлечь школьников МО Первоуральск в добровольчество и волонтерство, реализацию социальных и благотворительных проектов, путем проведения "Уроков добра" в школах по книгам «Письма Добра», "Помоги другому. Доброе дело на каждый день", а также с помощью интерактивных инструментов (Квест Добрых Дел). Провести профилактику экстремизма и терроризма в молодежной среде

Задачи

1. Обеспечить успешный старт проекта
2. Провести "Уроки Добра" в школах МО Первоуральск, направленных на профилактику экстремизма и терроризма среди детей и молодежи
3. Организовать и провести "Квест добрых дел" и не менее 3 социальных акций среди представителей целевой группы
4. Подвести итоги работы за весь период, подготовить отчётность, рассказать о ходе и результатах проекта в СМИ
5. Напечатать и подарить в школьные библиотеки книгу "Помоги другому. Доброе дело на каждый день"

Обоснование социальной значимости

Актуальность данной проблемы обусловлена несколькими ключевыми факторами, влияющими на современное общество и подрастающее поколение. Прежде всего, стоит отметить, что недостаток внимания и заботы со стороны родителей создает вакуум, который дети и подростки стремятся заполнить самостоятельно. В условиях нехватки общения с родителями, особенно когда последние чрезмерно увлечены работой ради материального достатка, молодые люди часто ощущают одиночество и стремление к принадлежности к какой-либо группе. Этот феномен усиливается благодаря доступности интернета, где подростки находят себе новые сообщества и источники вдохновения, однако эти группы далеко не всегда являются позитивными. Подростковый возраст характеризуется стремлением к поиску идентичности и принадлежности, что делает молодых людей особенно восприимчивыми к различным влияниям извне. Отсутствие авторитета родителей в семье приводит к тому, что дети начинают искать альтернативные источники вдохновения и поддержки, нередко попадая под влияние деструктивных сил. В контексте кибербезопасности это становится критически важным вопросом, поскольку современные технологии позволяют злоумышленникам легко манипулировать сознанием подростков, склоняя их к антисоциальному поведению и преступлениям. Таким образом, необходимость вмешательства и поддержки молодого поколения очевидна. Обеспечение защиты и воспитания будущих поколений требует не только образовательных мер, но и активной работы с подростками в области социализации, патриотического воспитания и привития положительных жизненных ценностей. Данный проект позволит восполнить пробелы в воспитании, предлагая молодым людям реальные примеры успеха и гражданской активности, что способствует формированию гармоничной и ответственной личности.

Как показывают исследования, которые мы проводили за последний год в форме анкетирования и опроса, лишь 17% школьников Уральского федерального округа занимаются волонтерской деятельностью, еще 16% – имели такой опыт в прошлом. Чаще всего ребята участвуют в разовых экологических акциях (уборка территории, посадка деревьев) – 30%. Также они выступают в качестве наставников, вожатых, организуют досуг для младших – 15,6%, участвуют в социально-бытовой помощи конкретным людям – 11%. Каждый пятый подросток при этом отметил, что волонтерство не является для него привлекательным. Среди причин – недостаточный уровень информированности, территориальные сложности, отсутствие волонтерских организаций в селах и городах, нехватка свободного времени. Почти 9 млн школьников к 2024 г. должны быть вовлечены в деятельность общественных объединений, в том числе волонтерских и добровольческих. Такая задача поставлена в нацпроекте «Образование». Он также предусматривает создание условий для развития добровольчества, в том числе в учебных заведениях. Наш проект уже пять лет успешно решает поставленную задачу.
Проект «ДОБРОТА–ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ. УРОКИ ДОБРА В ШКОЛЕ» ориентирован на решение проблем духовно-нравственного воспитания школьников на урочной и внеурочной деятельности, волонтёрской практики добра и милосердия. Проект решает задачи определенные Федеральным Государственным Образовательным стандартом: - дать детям твердые ориентиры добра, истины, любви; - помочь усвоить нравственные нормы тысячелетней русской культуры, основанной на православном учении о мире и человеке; - сформировать личностную позицию нравственного поведения и ответственности за свои поступки.
Сейчас во время боевых действий на Украине, когда ежедневно с экранов телевизоров и смартфонов на детей льется поток негативной информации, особенно важно говорить с детьми о Добре и помощи ближнему, активно вовлекать детей в волонтерскую и благотворительную деятельность. Реализация проекта в школах Уральского и Центрального федеральных округов позволит заложить фундамент для дальнейшей работы педагогов с детьми по популяризации добра и милосердия среди школьников. Дети станут внимательнее, добрее, заботливее к своим сверстникам, родственникам и учителям. Очень важным качественным результатом будет активная вовлеченность школьников в реализацию социальных и благотворительных проектов, проводимых школами и НКО городов и поселков, где они проживают. Подписавшись на рассылку и вступив в группы "Письма Добра" в социальных сетях дети смогут на постоянной основе делать добрые дела и общаться с единомышленниками. Еще большую социальную значимость проекту придает тот факт, что вместе с детьми в совершение добрых поступков будут вовлечены их родители, помогая детям. Реализовывая этот проект уже пять лет, мы видим, что родители очень охотно участвуют с детьми, помогая им совершать добрые поступки. В ходе реализации проекта мы получали огромное количество сообщений- благодарностей в социальных сетях и на электронную почту от родителей, бабушек и дедушек детей. Как отметила в своем письме и.о. Министра образования Магаданской области И.В. Горностаева: "Осуществляемая фондом работа со школьниками является важным направлением реализации "Страт

География проекта

МО Первоуральск

Целевые группы

1. Школьники общеобразовательных школ (от 7 до 17 лет) МО Первоуральск, не вовлеченные в добровольчество и волонтерство