http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

По стопам сказочных героев

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-013830
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 575 000,00
  • Cофинансирование 668 050,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 243 050,00
  • Сроки реализации 05.08.2024 - 31.12.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КРАСНОЯРСКИЙ ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЕСУРС"
  • ИНН 2463127287
  • ОГРН 1222400015474

Краткое описание

Проект "По стопам сказочных героев" является уникальной образовательной возможностью для популяризации регионального народного творчества Красноярского края среди детей и их родителей (законных представителей). Народные сказки являются хранителем моральных ценностей и передачей опыта житейских ситуаций в доступной для понимания детей форме. Данные произведения содержат уроки нравственности, что помогает детям формировать свои ценностные ориентиры. Наш проект направлен на патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами региональных ресурсов, а именно средствами народного творчества.
В рамках проекта нами будут разработаны и уставлены малые архитектурные формы (далее - МАФ, фигура) в виде девяти сказочных героев народных сказок Енисейской Сибири. Данные объекты будут установлены на территории двух Набережных реки Енисей в городе Красноярске. Дополнительно к МАФ мы выпустим книги-фотоальбомы для детей - участников проекта. Каждая книга будет содержать в себе текстовую часть девяти народных произведений Енисейской Сибири. Каждая сказка будет сопровождаться специальным местом для вставки фотографии ребенка с МАФом, которая будет символизировать конкретного сказочного героя. Таким образом, родители совместно с детьми смогут погрузится в народное творчество Енисейской Сибири, для самых маленьких участников проекта будет предусмотрена аудиоверсия сказки, которую дети и родили смогут прослушать перейдя по QR-коду. Звуковое сопровождение будет предусмотрено для каждой сказки.
Для популяризации проекта нами будет создан сайт, где родители и дети смогут разместить свои фотографии с МАФ (героями сказок) и поделиться впечатлениями о прочитанных сказках. Также возле каждой фигуры будут установлены поясняющие таблички со QR-кодом, ведущим на сайт проекта, где будет объяснен смысл фигур и сформировано приглашение присоединиться к участию в формате публикаций фотографий.
По итогам проекта будет создана книга-журнал с фотографиями участников проекта. Командой проекта определены 9 сказок, которые будут использоваться при реализации проекта:
"Семь братьев –мышей" (тувинская сказка);
"Росомаха и лисица" (эвенкийская сказка);
"Белый медведь и бурый медведь" (ненецкая сказка);
"Собаки и человек" (эвенкийская сказка);
"Самый быстроногий" (эвенкийская сказка);
"Чайки и красавица Ангара" (легенда русских казаков);
"Курица и кошка" (бурятская сказка);
"Сделанного не вернешь" (кетская сказка);
"Карась и медведь" (эвенкийская сказка).
Изучение сказок Енисейской Сибири будет способствовать развитию логического мышления, обогащению духовного мира детей и погружению в удивительный мир фольклора и фантазии. Благодаря интересному и уникальному знакомству со сказками мы стимулируем у детей желание читать книги, погружаться в сюжеты и анализировать поступки главных героев. Любовь к чтению и изучению региональных сказок дополнительно будет способствовать изучению региональных традиций и ценностей.

Цель

  1. Сформировать у детей дошкольного возраста глубокое уважение и понимание культурного наследия своей малой родины, а также развить у них любовь и ответственность к своему месту проживания

Задачи

  1. Познакомить детей с разнообразием народного творчества Красноярского края - их малой родины
  2. Расширение знаний детей о культурном наследии города Красноярска через знакомство с основными героями сказок народного творчества
  3. Вовлечь родителей детей в совместное изучение с детьми культурного и исторического наследия города Красноярска

Обоснование социальной значимости

По последним данным в 2011 году в Красноярском крае детские библиотеки посещают более 275 тыс. читателей младше 14 лет. Число читателей в детских библиотеках выросло по сравнению с 2005 годом (спустя 6 лет) выросло всего лишь на 1,7%. (https://clck.ru/39QdzE).
В современном мире у ребенка есть возможность заниматься множеством развлечений. Большинство таких развлечений перегружают сознание ребенка и чтение становится просто непривлекательным. Дополнительная загруженность ребенка в виде кружков и секции также отдаляют получение новых знаний и опыта из книги. Общение в социальных сетях, просмотр коротких видеороликов на интернет-платформах, просмотры шоу на телевидении больше ценятся детьми как времяпрепровождение чем чтение литературных произведений, тем более узконаправленных и малознакомых.
Больше половины младших школьников одной из красноярской школ не знают русских народных сказок. К такому выводу пришли педагоги общеобразовательного учреждения после проведения анкетирования. Порядка 60 % детей отнесли к сказкам названия комиксов и иностранных мультфильмов, а любимыми персонажами стали феи и трансформеры. Остальные школьники оказались хорошо знакомы со сказками, отметили, что родители, бабушки и дедушки часто читают им книги. (https://clck.ru/39QeXr).
Чтение книг - увлекательный процесс, он требует сосредоточения на сюжете, вдумчивости и анализа действий каждого героя, книга требует осмысления и после её прочтения, когда видеоигры и интернет не несут в себе высокой интеллектуальной нагрузки. Дети делают выбор в пользу развлекательного контента. Многие дети в силу своего возраста не могут извлечь уроки и ценности из народных сказок самостоятельно. Если родители будут совместно с детьми читать сказки, то в скором времени это войдет в привычку детского поведения и войдет в его образ жизни.
По словам Е.А. Колосовой, четверть младших школьников обнаружили увлечение комиксами и, так называемыми, «ужастиками». Особенностью данных типов литературы является наличие большого количества визуального ряда - картинок, снабженных небольшими комментариями, подстрочными текстами.
По мнению специалистов, на сегодняшний день возрастает потребность в оказании помощи детям в освоении литературной культуры. Мотивация чтения имеет прямое отношение к «качеству» детской литературы - ее художественным достоинствам, степени доступности юным читателем, а также к содержанию.
Проект "По стопам сказочных героев" является уникальным образовательным инструментом для приобщения детей дошкольного и младшего школьного возраста к чтению и развитию интереса к малой родине через народное творчество. В рамках проекта мы буде использовать развлекательный, туристический, семейный и визуальный компонент. Мы предложим семьям книги-альбомы с девятью сказками Енисейской Сибири, которые родители и дети смогут прочитать, прослушать и обсудить вместе. Дети совместно с родителями смогут встретить героев сказок Енисейской Сибири при прогулке по набережным города Красноярска, сделать с ними фото и прикрепить своё фото к фотографиям других детей, которые также увлечены прочтением сказок. Красивые визуальные картинки будут вызывать интерес к сюжеты сказки, а фото ребенка будут подкреплять интерес. Такая работа по изучению народных сказок позволит детям познакомиться с культурой и традициями сибирских народов, что расширяет их кругозор и знания о регионе, своей малой родине.

География проекта

город Красноярск

Целевые группы

  1. Дети в возрасте от 5 до 10 лет, проживающие на территории города Красноярска

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Октябрьский р-н, ул Серова, д 8, кв 264