Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение сразу нескольких актуальных проблем, среди которых первостепенной является слабый интерес подрастающего поколения к истории, литературе, культуре и искусству. Отсутствие знаний порождает подмену морали и идеалов. Уход детей в интернет приводит к потере ценностных ориентиров, коммуникативных навыков и стимуляции сепаратизма, что ставит под угрозу национальную самоидентификацию. Для формирования гармонично развитой и социально ответственной личности – нужно найти общий язык с современными школьниками, представить форму, в которой ребёнок станет равнозначным участником процесса и сможет раскрыть свои творческие способности. Игра, в этом случае, как наиболее действенный механизм, а театр – как наиболее подготовленная платформа для достижения поставленной цели. Проект «Давайте поиграем» театрально-образовательного клуба при Академическом театре драмы им. Ф.Волкова способен решить конкретные задачи культурной политики РФ по приобщению детей к культуре и искусству через вызов интереса к творчеству. Театр в Ярославле станет пилотной площадкой проекта, реализуя на базе государственного учреждения культуры образовательный клуб для обучающихся образовательных учреждений. Успешный опыт апробации методики можно будет тиражировать по всей стране, таким образом мы внесём свой вклад в воспитание культурного поколения, развивая творческий потенциал каждого участника проекта, выявляя таланты и способности детей и молодежи, создавая комфортную среду для индивидуального развития и формирования созидательного сообщества.
Проект включает в себя три программы: «Театр в Театре», «Дискуссионный клуб», «Сюжетно-ролевые игры», которые разрабатываются и сопровождаются деятелями театрального искусства совместно с методистами образовательного сектора и направлены на аудиторию школьного возраста.

Цель

1. Приобщение школьников к театральному искусству, литературе и отечественной истории путем непосредственного участия в театральном процессе в игровой форме. Предоставление возможностей для творческой самореализации, раскрытие творческого потенциала детей, выявление талантливой молодёжи.
2. Взаимодействие поколений, реализация принципов наставничества и передачи творческих профессий непосредственно «из рук в руки».
3. Создание детского театрального сообщества.

Задачи

1. Создание системы коммуникации с потенциальными участниками проекта
2. Разработка методических материалов/сценариев для трёх программ проекта
3. Информирование потенциальных участников проекта и формирование группы обучающихся для реализации программы “Театр в театре”
4. Проведение мероприятий программы «Театр в театре»
5. Проведение программы «Сюжетно-ролевые игры».
6. Проведение 6 обсуждений “Дискуссионного клуба”.
7. Информирование СМИ об итогах проекта.
8. Презентация методического пособия единой универсальной театрально-образовательной программы клуба для внедрения ее в другие театры страны.
9. Сбор и обработка аналитических данных, подготовка отчетности.

Обоснование социальной значимости

В 2020 году в связи с пандемией взаимодействие детей было ограничено. Исследования подтверждают ежегодный рост зависимости детей и подростков от гаджетов, а в условиях самоизоляции выросло время, проводимое школьниками в интернете. http://security.mosmetod.ru/internet-zavisimosti/127-statistika-internet-zavisimosti-u-rossijskikh-podrostkov Дети погружаются в виртуальную реальность и теряют социально-культурные ориентиры. На этом фоне проявляется проблема снижения эмпатии, коммуникабельности, "гибких" навыков, интереса подрастающего поколения к культуре, искусству и истории, что влечёт за собой сужение кругозора и общего интеллектуального развития. Происходит разрыв связи поколений. Проект Театрально-образовательного клуба “Давайте поиграем” при Академическом театре драмы им. Ф.Волкова - станет пилотным проектом методики, направленной на:
-Восстановление активного образа жизни семей после пандемии;
-Содействие по сохранению и распространению достижений отечественной культуры в области театрального искусства, русского языка и литературы;
-Укрепление гражданской идентичности на основе качественно нового по содержанию, технологиям и ответственности подхода организаторов проекта к традиционным проблемам развития гражданского самосознания, патриотизма школьников, владения ими родным языком;
-Внедрение театра как социального центра города: социализация детей параллельно с популяризацией театра;
-Формирование детско-юношеского театрального сообщества.

География проекта

Ярославская область, г. Ярославль

Целевые группы

1. Школьники 6-11 классов г. Ярославля, с театральными способностями – получат знания, навыки, опыт, среду общения, наставников и создадут свои спектакли.
2. Школьники 1-11 классов и техникумов г. Ярославля получат новый коммуникационный и зрительский опыт, снимут барьер недоверия к театру и классическому искусству.