http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Досугово-образовательная платформа образовательной организации

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-019297
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 251 210,00
  • Cофинансирование 80 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  331 210,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.06.2022
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО "ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ МАОУ "ЛИЦЕЙ № 9"
  • ИНН 5905995009
  • ОГРН 1125900002986

Краткое описание

Разработка образовательно-досуговой платформы для вовлечения родителей обучающихся образовательной организации во внеурочную деятельность школьников и предоставления возможности жителям близлежащих микрорайонов активного участия в образовательных событиях и внеурочных мероприятиях образовательной организации с целью осознанного выбора образовательного учреждения.

Цель

  1. Создание открытой образовательно-досуговой платформы и апробация ее работы на МАОУ "Лицей "Дельта" г. Перми

Задачи

  1. Создание образовательно-досуговой онлайн платформы, ориентированной на современные тренды образования
  2. Наполнение ее содержанием в соответствии с образовательными потребностями и интересами обучающихся, родителей и населения
  3. Разработка критериев оценки эффективности онлайн платформы в решении образовательных задач
  4. Анализ эффективности образовательно-досуговой платформы в контексте повышения активности и инициативности обучающихся, родителей и населения

Обоснование социальной значимости

1. Обучающиеся. Проблема безинициативности обучающихся, связанная с использованием в образовательных учреждениях консервативного подхода к планированию воспитательной работы.
2. Обучающиеся. Проблема повышенного интереса к цифровым ресурсам и пониженного интереса к классическим школьным мероприятиям.
3. Родители. Проблема невовлеченности родителей в жизнь школы и ребенка по причине ограниченного информирования и строгого регламентированного ограниченного времени на общение с представителями образовательной организации.
4. Население. Проблема оценки школ по рейтингу департамента образования, который унифицирован и не отражает особенности и сильные стороны общеобразовательных школ.
5. Население. Проблема повышенного интереса к статусным образовательным учреждениям и устойчивого общественного мнения о необходимости учить ребенка именно в них, отсутствие интереса к обычным школам по месту жительства.

География проекта

город Пермь

Целевые группы

  1. Обучающиеся образовательного учреждения
  2. Родители обучающихся
  3. Жители микрорайона

Контактная информация