Проекты

Краткое описание

Инклюзивная школа-пансион MINI BAMBINI с классами высокой спортивной подготовки по гимнастике и акробатике и изучением иностранных языков призвана:
Создать условия для гармоничного обучения, спортивного воспитания и проживания юных спортсменов со всей России в едином высокотехнологичном комфортабельном центре круглогодично
Дать возможность детям в возрасте от 5 до 12 лет из многодетных и малообеспеченных семей бесплатно получить высокую спортивную, языковую и общеобразовательную подготовку
Открыть дорогу в большой спорт одаренным детям
Внедрить инновационные программы инклюзивного спортивного воспитания с элементами ЛФК для детей с синдромом Дауна и аутическим спектром
Вести научно-методическую практику по разработке и внедрению инновационных комплексов СФП для разных категорий спортсменов с использованием здоровьесберегающих технологий
Популяризовать спортивную гимнастику и акробатику
Вести пропаганду практик здорового образа жизни, здорового питания и здоровьесбережения
Оказывать поддержку материнству и детству России, помогая решать демографические задачи общества

Цель

1. Обеспечение бесплатными местами детей и подростков из многодетных и малообеспеченных семей, а также детей с особенностями в развитии (Синдром Дауна и аутический спектр) в Инклюзивной школе-пансионе MINI BAMBINI с классами высокой спортивной подготовки по гимнастике и акробатике и изучением иностранных языков.

Задачи

1. Привлечь высококвалифицированных специалистов: педагогов, тренеров, методистов, психологов, учителей иностранных языков - для создания рабочей группы.
2. Закупить спортивное оборудование для оснащение физкультурного и хореографического залов для занятий по гимнастике и акробатике;
3. Провести рекламные мероприятия для оповещения жителей Одинцовского района и целевых групп об открытие Инклюзивной школы-пансиона с классами высокой спортивной подготовки по гимнастике и акробатике и изучением иностранных языков;
4. Закупить дедактические материалы для работы с особенными детьми, сформировать класс сенсорного развития для адаптация, релаксации, восстановления и сенсорного развития особенных детей;
5. Организовать методическую группу специалистов для разработки и внедрения инновационных методов СФП и ОФП для разных групп спортсменов с регулярным мониторингом их физических и психологических достижений;
6. Обеспечить материально-техническую базу для работы пансиона;
7. Провести в летние месяцы сбор спортсменов из других спорт.школ с целью организации спортивно-тренировочного режима, подготовки к соревнованиям, последующего отдыха и оздоровления;
8. Вести регулярное освещение деятельности Инклюзивной школы-пансиона на сайте www.mini-bambini.ru через новостной блок и публикации в социальных сетях;
9. Провести пресс-конференцию для представителей СМИ по результатам реализации грантовой программы: сообщить о достигнутых результатах, о количестве детей, которые прошли обучение по заявленным программам, о результатах методической и исследовательской работы;
10. Организовать системный тренировочный процесс с учетом подготовки спортсменов к соревнованиям для воспитанников пансиона
11. Провести спортивный фестиваль: соревнования по спортивной гимнастике и акробатике для спортсменов Москвы и Московской области
12. Провести общероссийские детские соревнования на базе школы-пансиона с возможностью размещения спортивных коллективов
13. Выстроить воспитательный процесс по изучению редких иностранных языков: арабского и китайского

Обоснование социальной значимости

На текущий момент в Москве и Московской области отсутствуют уникальные объекты спортивной и общеобразовательной инфраструктуры, где дети могли бы тренироваться, обучаться, проживать, готовиться к соревнованиям в условиях пансиона;
Уникальное сочетание спортивной, языковой, академической и общеобразовательной подготовки является по истине беспрецендентным явлением в сфере образовательных услуг;
В начальных школах наблюдается переполненность классов(до 43 учащихся в одном классе): работа при таком составе классе является низкоэффективной как для учителя, так и для учеников.
Спортивная гимнастика и акробатика являются сложнокоординационными видами спорта, которые нуждаются в популяризации среда детей и молодежи. Эти спортивные дисциплины прекрасно развивают все физические характеристики (выносливость, силу, дисциплину, координацию, растяжку и т.д.), формируют высокий спортивный интеллект, гармонично развивают физические данные ребенка, способствуют становлению психических и эмоциональных механизмов саморегуляции и самоконтроля, закаляет волю к победе и способствует раскрытию личностных особенностей ребенка;
Изучение иностранных языков, особенной таких как китайский и арабский, наряду с общедоступными европейскими языками, является одним из приоритетов в программе школы, что позволит ее учащимся и выпускникам претендовать на дальнейшее обучение в престижных ВУЗах страны и мира.
На фоне экономического кризиса многодетные и малообеспеченные семьи не могут позволить себе возить ребенка в престижные школы и спортшколы: регулярные занятия спортом, обеспечение ребенка усиленным спортивным питанием, регулярные накладные расходы требуют от родителей больших вложений. Формат пансиона с государственной поддержкой позволит талантливым детям из этих семей получить свой шанс в мир качественного обрапзования, большого спорта и побед;
Для детей с ограничениями по здоровью (Синдром Дауна и Аутический спектр) отсутствуют возможности для занятий спортом с профессиональными тренерами, отсутствует методическая база по отслеживанию влияния регулярных физических нагрузок на выбранную категорию детей: на развитие их эмоциональной и познавательной сфер. Методическая работа по данному направлению позволить отследить взаимосвязь физической культуры и психо-эмоционального и социального развития детей с особенностями в развитии. Инклюзия детей с ОВЗ в общую школьную среду является одним из важнейших направлений социальной политики РФ.

География проекта

Одинцовский район, Московская область.

Целевые группы

1. Дети и подростки