Проекты

Краткое описание

Образовательный форум «Россия-Африка» — это гибридное (очно-онлайн) мероприятие, создаваемое для консолидации образовательных инициатив, академического обмена и прямого партнёрства с реальным сектором экономики для подготовки кадров, востребованных в странах Африки.
В ходе двухдневной программы в Национальном центре «Россия» будут реализованы 3 параллельных трека: «Лучшие практики образования», «Научно-индустриальное сотрудничество» и «Медиатрек». Особенность проекта — гибридный формат: параллельно очным мероприятиям будет организована прямая онлайн-трансляция на базе Русских домов Россотрудничества и вузов-партнёров в странах Африки. Отдельное внимание будет уделено культурной программе и форматам межкультурного диалога: выставки искусства России и Африки, выступления творческих коллективов.
Актуальность проекта обусловлена необходимостью действовать уже сейчас: исторический капитал доверия (в СССР получили высшее образование более 70 000 африканских специалистов — исследование НИУ ВШЭ; всего в т.ч на территории стран Африки подготовлено около полумиллиона специалистов — интервью директора Института Африки РАН Ирины Абрамовой) не конвертируется в современное влияние. Инфраструктура «мягкой силы» России (9 государственных и 14 партнерских Русских домов) не сопоставима с масштабами присутствия других стран. Так, Китай имеет 66 Институтов Конфуция в 46 странах, Турция — 14 центрв турецкого языка на базе Институтов Эмре Юнуса (открытие ещё 11 в планах) и 125 школами турецкого фонда «Маариф» (доклад Центра изучения Африки НИУ ВШЭ). Проведение Форума соответствует стратегическим целям РФ. Концепция внешней политики (2023) закрепляет солидарность РФ со странами Африки в вопросе развития африканского континента как самобытного и влиятельного мирового центра, а Указ Президента №309 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» ставит конкретную цель — увеличить число иностранных студентов в России.
Форум направлен на 5 ключевых аудиторий:
1.Африканские студенты российских вузов, и представители африканских молодёжных диаспор в России.
2.Абитуриенты и учащаяся молодёжь стран Африки (студенты старших курсов и школьники выпускных классов), рассматривающие возможность получения образования в РФ.
3.Представители образовательных учреждений стран Африки, включая вузы и учреждения общего школьного образования.
4.Руководители и представители российских и африканских корпораций, научно-исследовательских институтов и деловых ассоциаций, заинтересованные в развитии кадрового и технологического партнёрства.
5.Российские студенты и волонтёры, участвующие в программах межкультурной адаптации
Итогом станут институциональные результаты: учреждение Ассоциации университетов России и Африки, подписание соглашения о намерениях о создании постоянного Совета глав высших учебных заведений России и Африки с регулярными механизмами взаимодействия, запуск программ стажировок в российских корпорациях, соглашений о двудипломных программах

Цель

1. Создать эффективный механизм для популяризации российских образовательных и научных достижений в странах африканского континента, повышения привлекательности России как страны для получения образования и сотрудничества, а также для развития межкультурного диалога профессионального и молодежного сообществ двух сторон.

Задачи

1. Разработать детальную программу Форума, включающую пленарное заседание, стратегические сессии по трём тематическим трекам и культурную программу.
2. Сформировать и обеспечить участие пула ключевых спикеров и партнёров из числа высших должностных лиц, ректоров ведущих вузов и руководителей корпораций России и Африки.
3. Организовать техническое и контентное обеспечение гибридного формата: качественную трансляцию на Африканский континент и интерактивное онлайн-взаимодействие.
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта на всех этапах проведения проекта (анонсирование, пригласительная кампания, live-освещение, пост-релиз итогов Форума) в российских и африканских медиа для максимизации охвата и воздействия на аудиторию.
5. Добиться конкретных институциональных результатов: подготовить и подписать учредительные документы Ассоциации университетов, пакет соглашений о партнёрстве между вузами и корпорациями, учреждении образовательных стажировок.

Обоснование социальной значимости

В учебном году 2025 в России обучалось 32 399 студентов из Африки (данные Минобрнауки РФ). Для многих проблемой становится выбор после выпуска: остаться в России или уехать. Согласно исследованию журнала «Мир России» (2025 г.), основными факторами для решения остаться в РФ являются наличие работы и владение языками (русским и международными).
Образовательный форум «Россия-Африка» напрямую отвечает на эти вызовы. В рамках трека «Научно-индустриальное сотрудничество» будет организовано прямое взаимодействие участников с российскими корпорациями. Участникам предложат карьерные консультации, ярмарку вакансий и ассессмент-центр для формирования индивидуального плана развития. Форум также станет площадкой для социокультурной интеграции, помогая студентам из Африки почувствовать себя частью многонационального и многоконфессионального российского общества.

Абитуриенты из Африки, выбирающие страну для получения высшего образования, часто сравнивают Россию с другими направлениями. Согласно материалам экспедиции НИУ ВШЭ от 18.09.2024, Россия воспринимается как престижный и доступный вариант обучения (в 5-10 раз дешевле европейских аналогов), а также возможность для тех, кто не может поступить дома из-за проблем с качеством образования и коррупции. Важную роль здесь играют исторический имидж и помощь РФ в установлении стабильности ряда африканских стран. Однако в глобальной конкуренции Россия проигрывает даже незападным странам. При 23 Русских домах Россотрудничества в Африке Китай имеет 66 Институтов Конфуция в 46 странах, а Турция — 125 школ фонда «Маариф» в 26 странах (данные НИУ ВШЭ). Этот дисбаланс мешает популяризации российского образования.

Форум «Россия-Африка» эффективно решает эту проблему. Его гибридный формат (офлайн + онлайн-трансляции) масштабно расширит охват аудитории. Это прямая профориентационная платформа, где ведущие российские университеты и корпорации наглядно представят возможности обучения и карьеры, формируя привлекательный образ России для африканской молодёжи.
Представители образовательных учреждений Африки сталкиваются с фундаментальным вызовом. Континенту критически не хватает качества и количества педагогических кадров. Для обеспечения всеобщего образования к 2030 году потребуется подготовить 15 миллионов новых преподавателей (исследование НИУ ВШЭ «Африка 2025: возможности и риски»). А существующей системе на сегодняшний день необходима модернизация и инновационные практики. Российская система высшего образования является привлекательным ориентиром для копирования успешных практик. РФ занимает 3-е место в мире после США и Китая по числу университетов в глобальном рейтинге «Три миссии университета».
На Форуме в рамках трека «Лучшие практики образования» российские эксперты поделятся с африканскими коллегами актуальными методическими и управленческими решениями. Для закрепления диалога по итогам Форума будет инициировано создание Ассоциации университетов и постоянного Совета глав вузов России и Африки, что обеспечит основу для совместных программ и адаптации опыта.
Для бизнес-сообщества ключевым барьером остается хронический дефицит квалифицированных местных кадров, знакомых с российскими стандартами. Деловой интерес к Африке растет: по данным hh.ru, в первой половине 2024 года количество вакансий от российских компаний в Кении и Зимбабве выросло в десятки раз. Этот интерес подкрепляется макроэкономическими перспективами: по словам главы Торгово-промышленной палаты РФ Сергея Катырина, товарооборот России со странами Африки за пять лет вырос более чем на 60% и может достичь $50 млрд к концу десятилетия, требуя тысяч специалистов.
Гибридный формат Форума позволит российским компаниям расширить охват африканской аудитории. В рамках трека «Научно-индустриальное сотрудничество» они представят карьерные возможности, проведут ярмарки вакансий и экспертные сессии. Это создаст условия для диалога с вузами и учреждения целевых программ стажировок и стипендий, готовя кадры под актуальные проекты.
Для российских студентов и волонтеров актуальна задача формирования современного понимания Африки как стратегического партнера, что зафиксировано в Концепции внешней политики РФ. Однако системных площадок для этого не хватает. Согласно исследованию НАФИ и Фонда Росконгресс (июль 2023 г.), 41% россиян оценивают свои знания об Африке как недостаточные или нулевые, а 75% хотели бы узнавать больше. При этом 94% оптимистично смотрят на развитие российско-африканского партнерства, что указывает на явный общественный запрос.
Участие в Форуме даст молодежи уникальный шанс не только узнать о культуре и образовательных системах Африки, но и стать активными участниками диалога, проводниками для африканских студентов в России. Опыт крупных мероприятий, подобных Всемирному фестивалю молодежи, подтверждает высокую востребованность таких форматов.

География проекта

Российская Федерация, г. Москва (Национальный центр «Россия»). Точки подключения трансляции из списка Русских домов в Африке (не менее 10): Египет, Замбия, Республика Конго, Марокко, Танзания, Тунис, Эфиопия, ЮАР, Буркина-Фасо, Гана, Гвинея, Кот-д’Ивуар, Мадагаскар, Мали, Намибия, Нигер, Сомали, Сьерра-Леоне, ЦАР, Чад, Экваториальной Гвинея. Точки подключения из Африки (не менее 10): Университет Константина 3 Салах Бубнидер (Алжир), Арабская академия наук, технологий и морского транспорта, Египетско-российский университет, Университет Замбии, Университета Зимбабве, Технологический институт Хараре (Зимбабве), Университет Сиди Мухаммеда бен Абдулла, Университет Хасана II (Марокко), Университет Намибии, Кадунский университет, Университет Ахмаду Белло, Университет Грегори в Утуру (Нигерия), Университет Дар-эс-Салама (Танзания), Университет КарфагеКарфагена (Тунис), Аддис-Абебский университет, Университет Аддис-Абебы (Эфиопия), Дурбанский технологический университет (ЮАР) и другие.

Целевые группы

1. Африканские студенты, обучающиеся в российских вузах, и представители африканских молодёжных диаспор в России.
2. Абитуриенты и учащаяся молодёжь стран Африки (студенты старших курсов и школьники выпускных классов), рассматривающие возможность получения образования в Российской Федерации (онлайн-участие).
3. Представители образовательных учреждений стран Африки, включая высшие учебные заведения и учреждения общего школьного образования.
4. Руководители и представители российских и африканских корпораций, научно-исследовательских институтов и деловых ассоциаций, заинтересованные в развитии кадрового и технологического партнёрства.
5. Российские студенты и волонтёры, участвующие в программах межкультурной адаптации