Проекты

Краткое описание

Проект направлен на признание роли учителя в жизни каждого человека, на повышение престижа труда учителя, на привлечение внимания общественности к воспитанию детей на примере учителей-земляков. Профессия учителя выходит на новый качественный уровень, что находит отражение на государственном уровне. Решение Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника говорит о высоком статусе этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы.
Целевые группы проекта: учащиеся 11-18 лет городских школ, жители города.
Основные мероприятия проекта: торжественное открытие памятника, проведение экскурсий для учащихся городских школ, размещение информации в СМИ.
География проекта: проект будет реализован на территории городского округа город Фролово.
В нашем городе на ранее благоустроенных территориях, в скверах, уже установлены памятники сталеварам, нефтяникам, микробиологу З.В.Ермольевой. Они напоминают жителям и гостям города о важности этих профессий, о земляках – героях труда.
Проект «Памятник Учителю» синхронизирован с муниципальной программой мероприятий на 2023 год в рамках национального проекта «Образование». Программа предусматривает благоустройство территории, прилегающей к зданию школы №6, и ремонт ее фасада. Школа расположена в исторической центральной части города, рядом находятся железнодорожный вокзал и автовокзал, Богоявленский собор и городской краеведческий музей. Размещение памятника перед фасадом именно этой школы обеспечит возможность его доступности большому количеству жителей и гостей города. Рядом с памятником будет находиться информационный сенсорный киоск с установкой QR-кодов. По QR-коду жители и гости города смогут найти информацию по истории развития образования в нашем городе, о заслуженных учителях, об учителях-участниках Великой Отечественной войны.
Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной. Учитель на протяжении многих веков был мощным фактором в формировании и воспитании личности ребенка. Учитель – не только профессия, суть которой транслировать знания, это высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке. В настоящее время функция педагога как транслятора информации уменьшается, а возрастает значение функции воспитания. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. ..» (А.Дистервег). Установка памятника учителю станет проявлением благодарности жителей города Фролово за нелегкий учительский труд, напоминать о важной роли учителя в жизни каждого человека, будет способствовать формированию гражданско-патриотических чувств у подростков 11-18 лет.

Цель

1. - установка скульптурной композиции "Памятник Учителю " в сквере перед фасадом школы №6
2. - формирование духовно-нравственных, гражданско-патриотических чувств у учащихся, у жителей города на примере старшего поколения - учителей-земляков

Задачи

1. Организовать группу волонтеров из числа педагогических работников, специалистов Администрации городского округа город Фролово, учащихся для поиска информации об учителях-земляках, участниках Великой Отечественной войны,
2. Разработать и направить в проектную организацию техническое задание на изготовление и установку памятника
3. Организовать совместно с Администрацией городского округа город Фролово работу по установке скульптурной композиции и благоустройству территории сквера
4. Провести праздник -открытие "Памятник Учителю"
5. Подготовить экскурсоводов из состава группы волонтеров
6. Организовать регулярные экскурсии для школьников и жителей города

Обоснование социальной значимости

Проблема касается учащихся городских школ в возрасте 11 - 18 лет, а также жителей города.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у современных подростков 11-18 лет отмечаются определенные трудности в понимании сущности нравственных, гражданско-патриотических ценностей. Поэтому возникает необходимость их формирования на качественно новом уровне, через прямое соприкосновение с людьми, историей страны и малой родиной.
Школьный период - самый важный период на пути становления ребенка через приобщение его к культуре, ценностям, так как именно в подростковом возрасте происходит максимальное впитывание жизненных установок и ценностей. Носителем этих ценностей на протяжении многих лет был школьный учитель. Лучшие умы человечества рассматривали труд учителя как определяющий будущее людей и общества. В последние годы престиж труда учителя стал резко падать. С внедрением в учебный процесс информационных технологий учителя стали обладать все меньшим авторитетом для учащихся. Интернет позволяет найти интересующую информацию по любому вопросу, соперничать с компьютером учителю становится все труднее. Кроме того, в школе никто не рассказывает учащимся о важности учительского труда, о героических подвигах учителей, совершённых ими в годы Великой Отечественной войны и в мирное время. Всё начинается с учителя, педагога. Учитель является неотъемлемой частицей нашего бытия, он объединяет между собой поколения, передает свой опыт и знания, формирует духовный мир молодежи в соответствии с принципами и ценностями общества, учит ребенка мыслить, анализировать, сохраняя живое общение. Воспитание детей на примере старшего поколения учителей, наших земляков, будет способствовать пробуждению в их душах гражданско- патриотических чувств, интереса к историческому прошлому своей малой родины.
Отношение к учителям всегда считалось таким же критерием человечности, порядочности, как и отношение к родителям, к Родине. Это то общее, что объединяет людей разных национальностей в единую территориальную общность, делает его жителей представителями единого округа - горожанами.

География проекта

Городской округ город Фролово Волгоградская область

Целевые группы

1. Целевая группа проекта: учащиеся средних и старших классов, (11-18 лет), городского округа город Фролово
2. Целевая группа проекта: жители города