Проекты

Краткое описание

АНО ЦСРН «Реактор» на протяжении 9 лет организует и проводит интерактивные мобильные выставки, направленные на популяризацию науки и технического творчества среди школьников. Примером могут служить проекты, реализованные при поддержке Фонда президентских грантов (заявки № 17-2-003139, № 20-1-028265), а также Росмолодёжь.Гранты (https://clck.ru/3SYZoR). Данный проект является продолжением этих инициатив. Полученный опыт показал высокий интерес детей к интерактивным форматам знакомства с наукой и техникой и подтвердил востребованность выездных научно-популярных мероприятий, направленных на профориентацию школьников.
Сегодня в России активно развивается техническое творчество: создаются центры молодежного инновационного творчества, детские технопарки и кружки робототехники. Однако, почти никто не знакомит юных техников с историей русских изобретений. Наш проект направлен в первую очередь на патриотическое воспитание и популяризацию исторического наследия России через призму истории изобретений русских ученых и инженеров. В ходе серии экскурсий дети 10-17 лет познакомятся с изобретениями, которые были созданы в разные этапы развития нашего государства.
В июле-августе 2026 г. экспозиция посетит 10 детских лагерей Пензенской области, участниками станут не менее 150 школьников в каждом лагере. Лагеря позволяют охватить детей из разных районов и включить научно-популярные мероприятия в летний отдых. при поддержке «Навигаторов детства» и ТИЦ Пензенской обл.
Экспозиция, аналогов которой в Пензенской области не существует, будет состоять из 2-х площадок:
1. Зона VR с образовательным фильмом в формате 360°, посвящённым географическим открытиям русских исследователей. Формат полного погружения позволит участникам не только услышать об исторических событиях, но и почувствовать себя их непосредственными участниками.
2. Интерактивная выставка действующих моделей известных отечественных изобретений: тетриса, лазера, автомата Калашникова, терменвокса, радио Попова, телескопа Максутова-Кассегрена, голограммы и др. Дети увидят,как работают изобретения,и познакомятся с принципами их действия.
Также будет проведен мастер-класс по созданию простого терменвокса одного из первых электронных музыкальных инструментов. Для многих школьников это станет первым опытом самостоятельного технического творчества.
В связи с ограниченным интернетом, участники получат лифлеты с адресами и контактами ЦМИТов, «Точек роста» и детских технопарков, где школьники смогут продолжить занятия техническим творчеством. Также на лифлетах будет размещен QR-код на группу проекта для дальнейшего общения сформированного сообщества.
В сентябре-октябре выставка будет открыта для всех желающих в Пензе на площадке АНО ЦСРН «Реактор», где ее смогут посетить не менее 400 жителей и гостей города.
Завершением станет конкурс эссе на тему "Русские изобретения - на основе прошлого строим будущее", который будет проведен в сообществе проекта. Победители будут определены количеством лайков и поощрены призами.

Цель

1. Повышение интереса у 1500 школьников 10–17 лет, проживающих в Пензенской области, к истории отечественных изобретений, научно-техническому творчеству и инженерной деятельности через проведение мобильной экспозиции «Сделано в России» в детских оздоровительных лагерях региона и на стационарной площадке в г. Пензе в период с июля по ноябрь 2026 года.

Задачи

1. Организовать материально-техническое обеспечение мобильной экспозиции, мастер-классов и VR-зоны
2. Организовать методическое сопровождение: подготовка экспонатов, мастер-классов и образовательных материалов для школьников
3. Организовать информационное сопровождение проекта
4. Провести мобильную экспозицию в детских лагерях и на стационарной площадке в Пензе.
5. Оценить эффективность проекта, собрать и проанализировать обратную связь участников

Обоснование социальной значимости

В условиях реализации политики технологического суверенитета и импортозамещения в России особое значение приобретает подготовка кадров для научно-технической и инженерной сферы. Согласно материалам Правительства Российской Федерации, развитие высокотехнологичных отраслей и обеспечение технологической независимости страны напрямую связано с подготовкой нового поколения инженеров и специалистов технического профиля (https://clck.ru/3Cr72p). При этом на рынке труда сохраняется устойчивый дефицит инженерных кадров. По данным аналитических исследований рынка труда и публикаций профильных СМИ, инженерные и технические специальности входят в число наиболее востребованных, однако интерес школьников к выбору подобных профессий остается недостаточным.
Несмотря на активное развитие инфраструктуры технического творчества, создание детских технопарков «Кванториум», центров молодежного инновационного творчества, кружков робототехники и программирования, многие школьники по-прежнему воспринимают инженерные профессии как сложные и малоинтересные. Согласно исследованиям в сфере образования и профориентации, одним из факторов низкой мотивации к техническим специальностям является недостаточное знакомство школьников с историей отечественной науки и вкладом российских ученых и изобретателей в развитие мировой цивилизации. Отсутствие такого понимания снижает интерес к научно-техническому творчеству и формированию профессиональных ориентиров в инженерной сфере.
Данная проблема подтверждается и результатами опроса, проведенного командой проекта среди учащихся 5–11 классов Пензенской области. Одним из вопросов был следующий: «Один из технопарков Пензы назван в честь нашего земляка П. Н. Яблочкова. Что он изобрел?». Лишь 12% опрошенных смогли дать правильный ответ - «дуговую лампу». При этом 95% респондентов знают, что Стив Джобс связан с созданием iPhone. Эти результаты демонстрируют недостаточную информированность школьников о достижениях отечественных ученых и изобретателей.
Проект Мобильная экспозиция "Сделано в России“ направлен на решение данной проблемы через популяризацию научно-технического наследия России и формирование интереса школьников к инженерному творчеству. Использование интерактивных форматов, таких как виртуальная реальность, действующие модели изобретений и практические мастер-классы, позволяет сделать знакомство с историей науки более наглядным, доступным и увлекательным.
Актуальность проекта также подтверждается государственными приоритетами в сфере воспитания и образования. В 2020 году был принят Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон „Об образовании в Российской Федерации“ по вопросам воспитания обучающихся», согласно которому одним из направлений воспитательной работы является формирование у обучающихся чувства патриотизма и уважения к историческому наследию страны (https://clck.ru/3Cr7V4).
Кроме того, задачи проекта соответствуют федеральному проекту «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», направленному на развитие системы гражданского и патриотического воспитания, поддержку инициатив, способствующих укреплению национальной идентичности и уважения к достижениям страны (https://clck.ru/3Cr7SM).
На региональном уровне значимость проекта подтверждается «Концепцией культурного просвещения детей и молодежи Пензенской области», реализуемой с 2017 года. Документ предусматривает развитие культуры исторической памяти и расширение форм культурно-просветительской деятельности для детей и подростков (https://clck.ru/3Cr7LX).
Проект также соответствует рекомендациям Института стратегии развития образования Российской академии образования, который подчеркивает важность использования интерактивных форматов в образовательной и воспитательной деятельности. Подобные форматы повышают вовлеченность обучающихся и позволяют эффективно сочетать образовательные и воспитательные задачи (https://clck.ru/3Cr7JN).
Таким образом, проект Мобильная экспозиция „Сделано в России“ способствует решению актуальной социальной задачи - формированию интереса школьников к науке, инженерному творчеству и изобретательству через знакомство с достижениями отечественных ученых. Интерактивный формат проекта позволит не только расширить знания подростков об истории российской науки, но и сформировать чувство гордости за научно-техническое наследие страны, что является важным элементом патриотического воспитания и профориентации молодежи.

География проекта

Пензенская область

Целевые группы

1. Школьники в возрасте 10–17 лет, проживающие на территории Пензенской области и отдыхающие в детских оздоровительных лагерях региона в летний период (не менее 1500 человек)
2. Жители и гости города Пензы и Пензенской области, интересующиеся наукой, техникой и историей российских изобретений, посетители стационарной экспозиции проекта (не менее 400 человек)