Проекты

Краткое описание

В этом году команда нашего лагеря обращается к теме экологии и устойчивому развитию на основе возобновляемых ресурсов, так как цивилизованный мир сегодня акцентирует внимание на ресурсосбережении. Данный проект детско-юношеского этнокультурного языкового лагеря предназначен для воспитания экологической культуры и получения дополнительных знаний и навыков в области экологии, краеведения разновозрастной группой детей и подростков.
Основой занятий немецким языком, а так же остальной деятельности участников, станет Erlebnispädagogik - педагогика переживаний или педагогика опыта. Основные принципы этой педагогики:
- Человек должен все делать сам, получая непосредственный прямой опыт.
- Проблемные ситуации должны быть реальными, а не искусственными.
- Человек должен получить опыт взаимодействия как с природой, так и с обществом.
- Опыт общения с природой должен быть как необычным (экстремальным, экзотическим), так и повседневным.
- Получение опыта должно быть добровольным.
Как обычно в лагере примет участие партнёр-носитель немецкого языка, что позволит более эффективно внедрить элементы данной методики.
Несмотря на то, что акцент в работе "PRO ECO.24" поставлен на данную методику, мы не забываем про традиции нашего лагеря: возможность сочетать летний отдых с изучением немецкого языка, разнообразными видами творческой деятельности и приобретением навыков раздельного сбора вторсырья, осознанного потребления, защиты окружающей среды.
Набор участников будет проводиться по результатам конкурса творческих работ на тему «ICH und ECO» - "Я и ECOлогия", творческие работы будут направлены на отражение опыта участника в области экологии. Они будут использоваться в течение смены лагеря. Часть кружков будут направлены на создание поделок и изделий из эко-материалов, подлежащих вторичной переработке. В лагере не будут использоваться пластиковые стаканчики для воды, достигнуты договоренности с базой.
Достигнуты договоренности с базой проведения лагеря. Гостиница "Аврора" находится в лесной зоне г.Омска на берегу реки Иртыш. Территория комплекса отвечает всем современным требованиям безопасности для проведения детских лагерей. Она обрабатывается в летний период от клещей и других вредоносных насекомых. так как находится на берегу реки Иртыш, что будет способствовать реализации целей проекта.
Также, в рамках проекта планируется организовать и провести семинар по подготовке пед. команды. Во время этого семинара будет проработана программа лагеря, проведена апробация методики и сплочение пед. команды.
Также, софинансирование проекта будет осуществляться за счет гранта Росмолодёжь.Гранты в размере 900 т.р.

Цель

1. Создание площадки в виде языкового этнокультурного лагеря для формирования у детей и молодёжи знаний, умений, навыков в области экологии и экологичного поведения, а также чувства личной ответственности за состояние окружающей среды.

Задачи

1. Организовать информационное, документальное сопровождение деятельности лагеря
2. Способствовать формированию и совершенствованию коммуникативных компетенций у участников лагеря.
3. Создать условия для раскрытия и развития творческого потенциала, а так же формирования экологической культуры детей и подростков путем участия в деятельности лагеря
4. Создать условия для применения элементов Erlebnispädagogik (педагогики переживаний, педагогики опыта) в повседневную деятельность лагеря

Обоснование социальной значимости

Экологическая ситуация в Омской области всегда была одной из главных проблем региона. Общероссийская общественная организация «Зеленый патруль» опубликовала национальный экологический рейтинг по итогам осени 2023 года. В него вошли 85 регионов. Омская область заняла 82 место. (https://greenpatrol.ru/stranica-dlya-obshchego-reytinga) В августе 2023 года в Омске 21 раз вводили режим «Черного неба» (https://gorod55.ru/news/2023-09-11/bylo-nechem-dyshat-v-omske-v-proshlom-mesyatse-21-raz-vvodili-rezhim-chernogo-neba-3037554) Также в регионе с 2019 года начали решать проблемы, связанные с мусорными полигонами, с помощью постройки двух мусоросортировочных заводов и запуска отдельных инициатив по раздельной сортировки мусора. (https://omskinform.ru/news/152023)

На этом фоне у школьников и молодёжи в нашем регионе сформировались устойчивые экологические потребности. По данным, полученным в результате проведенного исследования, в тройку ежедневных экологических потребностей молодые омичи включают потребность в чистом воздухе и воде (86,4 и 85,7 %), потребность в чистоте городской инфраструктуры (71,2 и 44,9 %), наличие экологически чистых зон для отдыха (35,6 и 28,6 %). Так же для молодежи г. Омска актуальной является проблема информированности о степени экологичности разной продукции (о строительных материалах, энергопотреблении бытовых приборов, составе продуктов питания и т. д.) (62,7 и 57,1 %). На втором месте у молодых омичей потребности в «информированности об экологической обстановке в районах города» (47,5 %) и потребность в сдаче мусора на переработку (42,4 %).

Важно отметить, что молодежь в Омской области заинтересована в поддержании тех, кто занимается экологической деятельностью в регионе (коммерческие и некоммерческие организации). Они готовы покупать продукцию таких организаций и участвовать в проводимых ими акциях.
Исследование экологической активности молодежи показало, что 65,3 % омичей согласны с нормами ФЗ «Об охране окружающей среды» и воспринимают положительно необходимость раздельного сбора мусора. Почти все опрошенные (69,4 %) следят за расходом электрической энергии, воды, газа и т.п., а также одобряют приобретение энергоэффективных бытовых приборов (8,2 %). (https://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-ekologicheskih-potrebnostey-molodezhi-na-primere-omska-i-ekaterinburga/viewer)

Вопросами экологии помимо молодёжи активно интересуются и школьники региона, о чем свидетельствуют результаты участия Омских школьников в разных региональных и федеральных экологических конкурсов и форумах. (https://omskinform.ru/news/183033)
Несмотря на то, что вопрос экологического просвещения школьников и молодёжи уже несколько лет должен реализовываться в рамках программ образовательных учреждений, на практике это сделать очень сложно - не хватает учебных часов. В результате основы экопросвещения фрагментарно даются на предметах вроде биологии, географии или окружающего мира. (https://trends.rbc.ru/trends/green/600983cf9a79470d90f05d26)

В сложившейся ситуации, ответом на запрос от целевых групп (школьники и молодёжь в возрасте от 10 до 25 лет) может стать наш проект: летний экологический языковой лагерь «PRO.ECO.24». Участники попадут в уникальную ситуацию для получения знаний, умений и навыков в области экологичного поведения.

География проекта

Омская область, г. Омск

Целевые группы

1. Дети и молодёжь (в возрасте от 10 до 25) интересующиеся немецким языком и вопросами экологии в нашем регионе.