http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Наука для всех: Разговоры о важном

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 23-2-013957
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 650 200,00
  • Cофинансирование 711 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 361 600,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 31.12.2023
  • Организация СОЮЗ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
  • ИНН 7716862053
  • ОГРН 1177700010102

Краткое описание

Проект "Наука для всех: Разговоры о важном" - это комплексная работа с педагогами, подростками и старшеклассниками школ г.Москвы и МО, с бойцами СВО, выступающими в качестве наставников. Цель - повысить у педагогов школ уровень патриотизма, сформировать у школьников патриотические чувства и нравственные ценности, повысить уровень педагогического мастерства у военнослужащих СВО, участвующих в Проекте в роли наставников.
Данный проект включает в себя цикл лекций и тренингов для педагогов школ; педагогических курсов для бойцов СВО; занятий с подростками и старшеклассниками.
Инновационность проекта - в его комплексном, всестороннем подходе к преподаванию такой сложной темы, как патриотизм. Мы предлагаем вести диалог со школьниками не с позиции лозунгов, призывов и пропаганды, а с позиции особенностей юношеской психологии, вовлечения их в неформальные патриотические акции и мероприятия (сбор гуманитарной помощи, письма бойцам, изготовление маскировочных сетей и костюмов, поездки агитбригад и прочее). А также организации прямого контакта подростков и старшеклассников с теми, кем молодёжь восхищается во все времена - героями, рисковавшими своей жизнью и выполнившими свой гражданский долг.
Программа состоит из четырех взаимосвязанных частей.
Первая часть: лекции по истории нашей страны, по истории формирования идентичности России, историческими фактами развития фашизма и другими значимыми для нашей страны темами.
Вторая часть: знакомство педагогов со специальным курсом, разработанным педагогами Союза специалистов по интеллектуальному развитию. В него вошли опыт предыдущих поколений педагогов, современные практические наработки и рекомендации о том, как вести откровенный диалог со школьниками, как правильно организовать личные встречи с военнослужащими и ветеранами, на чем надо делать акценты. Педагогам демонстрируются различные форматы занятий со школьниками - деловые игры, викторины, командно-образующие игры, просмотр патриотических фильмов с дальнейшним обсуждением, мастер-классы, поэтические вечера, концерты агидбригад и др. Индивидуальные консультации с психологами Союза помогут учителям выбрать оптимальную психологическую модель поведения во время "Разговоров о важном" и подготовят к неожиданным поворотам событий на уроках.
Третья часть: педагогические курсы для военнослужащих - участников боевых действий, разработанные Союзом с целью повышения педагогического мастерства бойцов при общении с подростками и старшеклассников.
Четвертая часть: проведение открытых уроков "Разговоры о важном" со школьниками.
Эффективность проекта оценивается в ходе стартового и финального тестирования педагогов-участников и учащихся. Ожидаемая эффективность проекта для педагогов - около 80%. Для подростков и старшеклассников - 65%.

Цель

  1. Повышение патриотического и культурно-духовного уровня у педагогов школ г. Москвы и МО.
  2. Повышение уровня патриотических чувств и нравственных ценностей у подростков и старшеклассников.
  3. Повышение педагогического мастерства у военнослужащих-бойцов СВО, выступающих в Проекте в роли наставников.

Задачи

  1. Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование у педагогов навыков проведения патриотических уроков "Разговоры о важном" для подростков и старшеклассников
  2. Организация педагогических курсов для военнослужащих, участников СВО, участвующих в Проекте в роли наставников
  3. Подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта, корректировка программы для дальнейшего ее масштабирования.
  4. Информирование педагогов учебных заведений г. Москвы и МО о проекте, ходе реализации Проекта, о результатах Проекта с целью передачи накопленного опыта и дальнейшего масштабирования проект

Обоснование социальной значимости

Современная Отечественная школа имеет богатые традиции патриотического воспитания, но за последние годы многие из них, забыты, утеряны или стали ошибочно считаться неактуальными. В то же время появились новые методики, которые ещё широко не известны преподавателям. В результате, вернувшиеся в школьную программу уроки патриотизма часто негативно воспринимаются учениками. Об этом говорят опросы, (https://www.gazeta.ru/social/news/2022/12/14/19264219.shtml?updated) один из которых провёл сервис «Актион Образование» среди учителей российских школ о цикле внеурочных занятий «Разговоры о важном».
Всего 7% педагогов сообщили о заинтересованности в патриотических уроках среди старшеклассников. Половина опрошенных учителей отмечает негативный настрой старшеклассников (10-11 классы) к занятиям «Разговоры о важном» (47%), ещё 29% замечают такой настрой и у учеников 8-х и 9-х классов (29%), каждый восьмой педагог заметил негатив в 5-7 классах (13%). При этом качество методических пособий для проведения патриотических уроков, представленных на профессиональных педагогических интернет-ресурсах, не вызывает сомнений. Причина такой тревожной ситуации в уровне готовности самих педагогов к обсуждению неудобных, с их точки зрения, тем. Вот мнение руководителя структурного подразделения «Воспитательная работа и социализация» АНО «ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ», эксперта «Актион Образование» Елены Сизоваки: "Необходима более глубокая подготовка самого классного руководителя. От него требуется максимум честности, искренности, готовности услышать разные мнения и действительно поговорить о важных для детей вопросах. Если классный руководитель подходит к занятию с таким посылом, то старшеклассники никогда не скажут, что им «неинтересно» или им «не понравилось».
Для снижения негатива со стороны старшеклассников необходимо подготовить к таким "испытаниям" самих педагогов в несколько этапов.
Во-первых, учителя сами должны хорошо знать историю нашей Родины и быть патриотами. Необходимо напомнить, а многих познакомить с историей формирования идентичности России, историей России и СССР, историческими фактами развития фашизма и другими важными для нашей страны темами. Во-вторых, необходимо познакомить учителей с методами преподавания патриотической тематики. Данная методика разработана педагогами-психологами Союза специалистов по интеллектуальному развитию совместно с Институтом непрерывного образования Московского городского педагогического университета (МГПУ).
В-третьих, совместно с педагогами отрабатывается ещё одна методика повышения интереса старшеклассников к теме патриотизма - это непосредственное общение школьников с участниками боевых действий в Сирии и на Украине. О высокой эффективности таких встреч говорят наши опросы, проведённые с октября 2022 по февраль 2023 на экскурсиях и фестивалях проектов - победителей конкурсов грантов Президента РФ и грантов ПФКИ: "Новые герои России", Молодёжный лагерь "Наука для всех: Патриотизм" , "Служу Отечеству верой и правдой!", "Наука побеждать!". Участниками этих встреч стали бойцы Сил специальных операций РФ и Добровольческого отряда "Барс". По окончании мероприятий мы опросили 627 школьников. Подавляющее большинство (85%) восприняли такие встречи положительно и хотели бы продолжить общаться с ветеранами и участниками современных войн. 34% опрошенных школьников заявили, что у них изменились представления о том, какими должны быть истинные ценности и ориентиры в жизни. 96% учащихся заявили, что хотели бы видеть таких педагогов в школах. 94% опрошенных считают, что формат живого общения с теми, кто рисковал своей жизнью ради защиты каждого из нас, гораздо важнее и интереснее, чем просто "Разговоры о важном".
В-четвертых, в качестве примера, проводятся открытые уроки "Разговоры о важном", на которых демонстрируется практическое использование изученных методик.
Эффективность проекта "Наука для всех: Разговоры о важном" оценивается с помощью входного и выходного анкетирования среди школьников и педагогов.

География проекта

Проект "Наука для всех: Разговоры о важном" будет реализовываться на территории всей Москвы, но преимущественно в ЦАО, СВАО, так как помещения Союза специалистов по интеллектуальному развитию и площадки Партнеров - Бабушкинский Парк, "Академия Теслы", Досуговый клуб "Игромания" расположены на территории СВАО и ЦАО г. Москвы. Посещать лагерь могут подростки и старшеклассники (в том числе из "группы риска") из любых школ г. Москвы и МО, так как место проведения лагеря находится в удобной транспортной доступности.

Целевые группы

  1. Педагоги школ г.Москвы и МО
  2. Подростки и старшеклассники школ г. Москвы и МО
  3. Военнослужащие-участники СВО

Контактная информация

г Москва, Ярославский р-н, Ярославское шоссе, д 22 к 1, кв 190