Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на формирование условий для повышения престижности работы на региональных предприятиях и организациях в среде студентов 1-4 курсов ВУЗов через развитие студенческого туризма как одной из форм студенческого самоуправления. В соответствии с приориетами национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства», в рамках которого предусмотрено развитие туристической инфраструктуры, повышение доступности туристических услуг, совершенствование управления в сфере туризма, проект предусматривает создание и опытное тестирование профориентационных туристических маршрутов для студентов 1-4 курсов, повышение доступности туристических услуг за счет предоставления возможностей путешествовать с минимальными затратами. Важной составляющей проекта является повышение квалификации активистов, членов студенческих советов и представителей университетов, что способствует развитию новых форм студенческого самоуправления и расширению предоставляемых туристических услуг в рамках конкретного региона.
Агентство стратегических инициатив активно развивает и поддерживает проекты, способствующие профориентации и развитию туристического потенциала. Так, на платформе АСИ Смартека https://smarteka.com/ представлено огромное количество проектов, направленных на развитие туристической привлекательности регионов, в том числе развивающих промышленный туризм. Представленный проект является комбинацией различных инициатив в сфере туризма с фокусом на студентов 1-4 курсов ВУЗов из городов России. В рамках проекта предусмотрено три направления работы: 1 - обучение проектных команд из числа активистов студенческих советов, Центров студенческого туризма, студенческих Welcome-центров технологиям разработки туристических маршрутов, выстраивания коммуникации "региональные власти- бизнес- ВУЗ" и разработка профориентационных маршрутов; 2 - обеспечение информационной поддержки студентов в рамках туристического сезона и реализация разработанных маршрутов; 3 - анализ и систематизация лучших практик для обеспечения устойчивости технологии разработки маршрутов, увеличения количества маршрутов на базе уже созданных.
Благодаря проекту будут созданы условия для развития студенческого самоуправления, расширения роли ВУЗов как центров развития сообщества на региональном уровне, а также расширены возможности для профориентационного туризма студентов 1-4 курсов. В комплексе, реализация проекта станет базой для дальнейшего укрепления системы эффективной профориентации студентов и будет способствовать сохранению квалифицированных, востребованных специалистов в России.

Цель

1. Формирование условий для повышения престижности работы на региональных предприятиях и организациях в среде студентов 1-4 курсов ВУЗов через развитие студенческого туризма как одной из форм студенческого самоуправления, объединяющего профориентацию, индустриальный, познавательный и рекреационный туризм

Задачи

1. Развитие нового направления работы студенческих советов - разработка профориентационных маршрутов для студентов 1-4 курсов за счет обучения 200 активистов из инициативных команд ВУЗов 8 федеральных округов
2. Профориентация студентов в формате «Осмысленный туризм» - запуск и тестирование профориентационных маршрутов
3. Оценка результативности используемого подхода в работе по профориентации студентов 1-4 курсов
4. Информационная кампания для освещения проекта и популиризации студенческого туризма в регионах страны

Обоснование социальной значимости

В России, по состоянию на 2021 год числится 3 159 954 студентов 1-4 курсов бакалавриата и специалитета. При этом, в 2021 году 119 502 студента отчислены, так как бросили учебу. Одной из причин является отсутствие мотивации, что способствует отказу от обучения. Это обусловлено тем, что в ВУЗах недостатоно практических знаний, а летняя практика носит формальный характер. В итоге, студенты участся и даже не понимают востребованность своей профессии, перспектив дальнейшего развития в качестве профессионала. Важно отметить, по данным Росстата (Трудоустройство выпускников 2018-2020 гг. : https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/trud_vps_2018-2020.xlsx) 83,7 процентов выпускников 2018-2020 имеют работу, при этом у большинства студентов занятость связана с полученным образованием (в среднем, 74 %), тем не менее, есть специальности в рамках которых студенты не работают по профессии (43-65 %): науки о Земле; сельское, лесное и рыбное хозяйство, технологии легкой промышленности, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, управление в технических системах, сервис и туризм, промышленная экология и биотехнологии, хотя все эти специальности востребованы в регионах России, особенно отдаленных.
По данным Росстата, внутренняя миграция в стране около 2,5 миллионов в год, при этом основные перемещения в центральную Россию (мы не учитываем специалистов-вахтовиков) (https://www.fedstat.ru/indicator/43513#), это подтверждает показатель коэффициент межрегиональной миграции населения https://showdata.gks.ru/report/274822/, в 2017 году прирост коэффициента в населения в регионах: г.Москва, г.Санкт-Петербург, Московская область и Ленинградская, г.Севастополь составили от 79 до 137, тогда как в самых «непопулярных регионах» минус 134 (Чукотский АО). Мы не можем говорить, что это все студенты, но тенденция смещения трудовых ресурсов в столицу и крупные города очевидна. При этом, существует огромное количество предприятий на территории регионов РФ – в региональных центрах, моногородах и других муниципальных образованиях, где ощущается нехватка кадров, связанная с миграцией выпускников в крупные города и другие страны (что особенно актуально в связи с распространением удаленной работы, потоком эмиграции из Российской Федерации в 2022 году). Все это приводит к кадровому голоду, нехватке квалифицированных кадров, молодых профессионалов в регионах России. Это обусловлено, в том числе тем, что студенты не знают о возможностях получения работы, считают малые города и региональные центры провинциальными и не информированы о создаваемой в них комфортной среде. Одним из инструментов получения информации о различных населенных пунктах является внутренний туризм, который сейчас стремительно развивается. Тем не мене, согласно исследованию студенческого туризма, молодежь хочет путешествовать по России, но половина опрошенных (из 6634) путешествуют редко, что обусловлено нехваткой времен, денег. Заявленный проект способствует объединению туризма и профориентации как формы стимулирования студентов для продолжения обучения и работы на региональных предприятиях. На портале Агентства стратегических инициатив представлены практики развития профориентации и туризма:
- онлайн-курс по проектированию концептуальных туристских продуктов. Курс ориентирован на предпринимателей, планирующих развивать туристическое направление;
- образовательно-туристический проект «Город открытий», реализуемый в Москве, фокус которого на проведении познавательных путешествий для школьников
- организация промышленного туризма в регионах Российской Федерации – проект акселерации развития промышленности на региональном уровне. Проект внедряется в нескольких регионах, проводятся акселераторы для промышленных предприятий, которые смогут создать туристический продукт и развить привлекательность своей организации.
Несколько региональных ВУЗов уже запустили работу по профориентационному туризму через портал студтуризм.рф. По данным 2021 года, 19 ВУЗов разработали свои туристические маршруты, профориентационный трек прошли 478 студентов. Наиболее успешными были треки в Красноярском крае, Нижегородской, Архангельской областях, Республики Башкортостан и Карелии. Часть профориентационных маршрутов оказалась невостребованной (например, в Забайкальском крае, Московской, Амурской, Ставропольской областях). Видя огромный потенциал в профориентационном туризме, Ассоциация студентов и студенческих объединений России разработала проект, направаленный на систематизацию успешного опыта ВУЗов, поддержку разработки новых маршрутов за счет обучения и акселерации проектных команд из числа активистов студенческих советов, Центров студенческого туризма, студенческих Welcome-центров. В комлексе, реализация проекта будет способствовать и развитию студенческого самоуправления за счет повышения квалификации активистов и внедрения новых форматов работы, оказания услуг членам студенческих орагнизаций.

География проекта

8 федеральных округов Российской Федерации: I. Центральный федеральный округ II. Южный федеральный округ III. Северо-Западный федеральный округ IV. Дальневосточный федеральный округ V. Сибирский федеральный округ VI. Уральский федеральный округ VII. Приволжский федеральный округ VIII. Северо-Кавказский федеральный округ

Целевые группы

1. Прямая целевая группа: студенты 1-4 курсов бакалавриата и специалитета, обучающиеся в образовательных организациях высшего образованиях в регионах РФ с низким материальным статусом, не имеющие возможности путешествовать.
2. Косвенная целевая группа: активисты студенческих советов, студенты специальностей, связанных с развитием туризма, сами студенческие советы (1147), активисты Центров студенческого туризма, студенческих Welcome-центров
3. Целевая группа, получающая эффект в длительной перспективе: принимающие образовательные организации высшего образования (повышается качество выполнения третьей роли университета как центра развития региона за счет сохранения и привлечения кадров в регион).
4. Целевая группа, получающая эффект в длительной перспективе: региональные предприятия (возможность привлечь молодых квалифицированных специалистов, выстраивание взаимодействия с ВУЗами региона и межрегиональные партнерства)