Проекты

Краткое описание

Создание практико-ориентированной стажировочной площадки для модульного повышения квалификации педагогических работников Республики Бурятия, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья – слепыми и слабовидящими детьми. Стажировочная площадка «Этигел» рассматривается в данном контексте как центр роста педагогических работников (тьюторов, воспитателей, педагогов-психологов, тифлопедагогов, учителей - дефектологов, учителей предметников, заместителей директоров по учебной и воспитательной работе) и дальнейшего распространения позитивного образовательного опыта работы с детьми с нарушением зрения.
Стажировочная площадка будет создана на базе ресурсного центра реабилитации и абилитации слепых и слабовидящих детей Республики Бурятия «Этигел» («Надежда») при специальной (коррекционной) общеобразовательной школе № 62 III-IV вида г. Улан-Удэ.
Критериями, в соответствии с которыми на базе ресурсного центра реабилитации и абилитации слепых и слабовидящих детей Республики Бурятия «Этигел» (далее – Ресурсный центр) создается стажировочная площадка, являются:
• созданная система психолого-педагогического и медицинского сопровождения детей с нарушениями зрения;
• наличие материально-технической базы, соответствующей направлению деятельности стажировочной площадки;
• наличие кадрового состава, готового к реализации функций деятельности стажировочной площадки.
Сотрудники стажировочной площадки смогут обеспечить индивидуализацию образования стажера по запросу, предусматривающую выявление его интересов, выбор образовательных ресурсов для создания индивидуальной программы обучения, консультирование стажера в процессе ее выполнения и организацию образовательной рефлексии по окончании обучения и дальнейшее его наставничество на всем протяжении работы педагога-стажера с обучающимся с нарушением зрения (консультации, методические семинары, методические наработки и др.).
По прохождению всех мероприятий стажировки выдается сертификат участника стажировочной площадки «Этигел» либо удостоверение о повышении квалификации «Бурятский республиканский институт образовательной политики» (г. Улан-Удэ).
Ожидаемые результаты проекта:
- создана 1 региональная стажировочная площадка «Этигел» для обучения и повышения квалификации педагогов и управленческих работников сферы образования, работающих с слепыми и слабовидящими детьми;
- стажировочная площадка «Этигел» обучит и подготовит более 30 специалистов республики с дальнейшим их сопровождением;
- создан банк видео-уроков, видео-занятий для слепых и слабовидящих детей для дальнейшего применения в период работы в дистанционном формате;
- по результатам работы издан 1 сборник статей «Организация учебной деятельности с детьми с нарушением зрения в Республике Бурятия»;
- издан 1 сборник методических материалов «Рекомендации по организации образовательной, профориентационной, воспитательной среды для детей с нарушением зрения»;
- издано 1 учебное пособие методических материалов шрифтом Брайля.

Цель

1. Создание практико-ориентированной стажировочной площадки "Этигел" для обучения педагогических работников Республики Бурятия работающих с обучающимися с нарушением зрения

Задачи

1. создать стажировочную площадку «Этигел» для обучения и повышения квалификации педагогов и управленческих работников сферы образования, работающих с слепыми и слабовидящими детьми; стажировочная площадка «Этигел» обучит и подготовит более 30 специалистов республики с дальнейшим их сопровождением;
2. создан банк видео-уроков, видео-занятий для слепых и слабовидящих детей для дальнейшего применения в период работы в дистанционном формате
3. издан 1 сборник статей «Организация учебной деятельности с детьми с нарушением зрения»;
4. издан 1 сборник методических материалов «Рекомендации по организации образовательной, профориентационной, воспитательной среды для детей с нарушением зрения»;
5. издано 1 учебное пособие методических материалов шрифтом Брайля по изучению бурятскому языку;
6. провести региональную научно-практическую конференцию «Образование детей с нарушением зрения».

Обоснование социальной значимости

Согласно сведениям федерального статистического наблюдения № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования» ежегодно в Республике Бурятия увеличивается численность обучающихся с ОВЗ и с инвалидностью. В связи с этим остро обозначилась проблема нехватки квалифицированных педагогических кадров, имеющих специальное образование.
В Республике Бурятия специальное дефектологическое образование можно получить учителям начальных классов в ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж» и пройти профессиональную переподготовку в ГАУ ДО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики».
При обучении в данных учреждениях дается в основном материал теоретического характера. Обучающиеся педагогические работники, на практике не представляют как обучать детей с нарушением зрения

География проекта

территория Республики Бурятия

Целевые группы

1. Педагогические работники образовательных организаций Республики Бурятия, обучающие слепых и слабовидящих детей III и IV вида - тьюторы, воспитатели, педагоги-психологи, логопеды, тифлопедагоги, учителя-дефектологи, учителя -предметники.