Проекты

Краткое описание

Социализация людей с инвалидностью, основная цель для нашей организации. Проект направлен на обучение компьютерной грамотности и овладения навыками использования информационных ресурсов с помощью адаптационных методов,расширяя социально правовые возможности и улучшения качества жизни у детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, и людей с инвалидностью. Адаптационные методики и программы будут отобраны и детализированы для каждой целевой группы индивидуально, и предложенные, как обмен опытом, в практическое пользование организациям, работа которых направлена на реабилитацию людей с особыми образовательными потребностями. Отбор и формирование групп по возрастным, психофизическим особенностям развития и индивидуальным возможностям, 8 групп по 5 человек, всего 40 занятий для каждой группы, даст наиболее эффективный результат усвоения не только теоретических знаний ,но и формирования деятельно-практического опыта ,подобранных под каждую категорию участников проекта. В ходе реализации проекта для взрослой категории людей с инвалидностью,визуально демонстрируя и моделируя ситуации,будут организованы цикл мероприятий обучающих первоначальным навыкам общения в интернете,безопасности,поиска нужной информации, для развития познавательной активности и общения. Детям и подросткам с ОВЗ организованы развлекательные мероприятия по освоению компьютерной грамотности в игровой форме,для развития творческих и интеллектуальных способностей,развития воображения,памяти,внимания. Будет проведено 3 информационных обучающих мероприятий , 5 мастер-классов и конкурс, направленные на запоминание пройденного материала.В заключение будет предложено выполнение практического задания, каждой группе участников проекта,что позволит проверить эффективность скорректированных методов обучения и оценить дальнейшую самостоятельную деятельность участников владения компьютером и умением пользоваться информационными интернет-ресурсами. Проект даст возможность повысить уровень социализации и безболезненной интеграции в общество 40 людям с инвалидностью и детям, подросткам с ОВЗ.

Цель

1. Формирование навыков компьютерной грамотности и активного использование информационных интернет-ресурсов для интеграции в общество и социализации детей/подростков с ОВЗ и людей с инвалидностью

Задачи

1. Изучение и разработка адаптивных методик обучения компьютерной грамотности
2. Обучение людей с инвалидностью компьютерной грамотности
3. Продвижения методов обучения компьютерной грамотности с организациями аналогичной направленности

Обоснование социальной значимости

В современном мире компьютерная грамотность является необходимым навыком для успешной работы во многих сферах. Однако, люди с инвалидностью, не владея компьютером сталкиваются с настоящей проблемой, это препятствие на пути к социализации, трудностям в получении образования и творческом развитии ,что влечет информационную и социальную изоляцию, а также одиночество лиц с ограниченными возможностями здоровья и интеграцию в общество.
 Согласно статистике по Нижегородской области, число признанных инвалидами увеличилось почти на 16% по сравнению с 2021 годом.Всего на 1 марта 2023 среди постоянных жителей Нижегородской области инвалидность имеют 239 901 человек, что составляет 7.49% от всего населения области. Инвалидов 1-й группы 30 108 (0.94.%), инвалидов 2-й группы 109 220 (3.41.%), инвалидов 3-й группы 100 573 (3.14.%), детей-инвалидов 15 374 (0.48.%). https://bdex.ru/naselenie/nijegorodskaya-oblast/ В рамках проекта «Цифровой гражданин» Аналитический центр НАФИ проводит регулярные измерения уровня цифровой грамотности различных групп населения. Исполнительный директор Аналитического центра НАФИ, эксперт проекта «Цифровой гражданин» Людмила Спиридонова отмечает – «Не менее важное значение имеет готовность различных компаний и организаций разрабатывать и внедрять интерфейс сайтов, мобильных приложений, а также онлайн-сервисов, придерживаясь принципов культуры равных возможностей, учитывая особенности инвалидов разных групп, обеспечивая им те же возможности доступа и использования, которые имеют все остальные».Только 13% из них высоко оценивают свои цифровые компетенции.  https://nafi.ru/analytics/tsifrovizatsiya-novoe-prepyatstvie-tolko-kazhdyy-desyatyy-chelovek-s-invalidnostyu-komfortno-chuvstv/ Что подтверждает и наш опрос, среди членов нашей организации "ОБО Преодоление", о низком уровне владения компьютерной грамотности и умением пользоваться интернет-ресурсами - это 207 человек, включая семьи, где есть дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья и люди с инвалидностью, с разными заболеваниями.
Проведенный опрос показал, что только 16,6% опрошенных умеют пользоваться компьютером. Однако 73,3% опрошенных выразили желание пройти обучение с нуля основам информационных, компьютерных технологий. Группа, которая ответила "Мы уже пробовали", составляет 26,7% опрошенных , но им же требуется повторное обучение не воспринимая программы и методы предложенные ранее. Это вырабатывает психологические зажимы и неуверенность в себе, в свои возможности, порождая для людей с ОВЗ новую психоэмоциональную нагрузку на реабилитационную деятельность. Адаптация к цифровой эпохе сегодня требует не просто умения владеть компьютером, а целостного подхода в обучении, который будет ориентирован на социальные потребности людей с инвалидностью Несмотря на огромное количество методик обучения, эффективность их применения для целевых групп проекта не всегда достигается. Поэтому важно создать адаптационный метод обучения компьютерной грамотности, основанный на индивидуальных потребностях пользователей. Только так мы сможем сформировать целостное понимание того, как научить пользоваться цифровыми технологиями и сделать их доступными для всех .
Обучение детей/ подростков с ОВЗ и людей с инвалидностью требует особых условий обучения: оборудованного отдельного компьютерного класса, специализированных методов подачи информации и закрепления навыков, позволяющих максимально эффективно достигать требуемых образовательных результатов. Наш опыт работы по социализации людей с инвалидностью полагает, что обязательно надо привлекать специалистов социальных центров, волонтеров,студентов прошедшие специальный отбор и обучение в решении этой проблемы, что будет иметь большое значение для успешных показателей.
В целом, наш проект имеет высокую социальную значимость, так как помогает людям с ограниченными возможностями здоровья адаптироваться к современному цифровому миру, получить новые знания и навыки, а также стать частью развивающегося общества.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Дети,подростки с ограниченными возможностями здоровья
2. Люди имеющие инвалидность