Статус проекта: проект не получил поддержку
Этнопсихологический Центр социокультурной адаптации и реабилитации детей и подростков "Интеграция"
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 22-2-012059
- Дата подачи 12.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 30.12.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ"
- ИНН 2705001102
- ОГРН 1172724022350
Краткое описание
Проект по созданию этнопсихологического Центра "Интеграция" направлен на формирование социокультурной адаптивности детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в принимающее сообщество многонационального Хабаровского края.Логика и содержание проекта обусловлена данными Хабаровскстата, которым отмечена резкое усиление тенденции к сокращению местного населения и его замене мигрантами из стран СНГ и стран ближнего Зарубежья (в том числе беженцев из Украины). На основе указанных обстоятельств на расширенном заседании мэрии г. Хабаровска было принято решение о выделении специального помещения на базе учреждения дополнительного образования МАУ ДО «Народные ремесла» г. Хабаровска для создания этнопсихологического центра (см. приложение 1). Выбор этого учреждения определяется тем, что народная культура всегда является посредником в рамках коллективных интересов людей, представляющих ту или общину (см. 8 пункт описания проблемы целевой группы, обоснование социальной значимости проекта).
Целевой аудиторией проекта станут дети и подростки из числа иностранных граждан (в том числе беженцев), которые испытывают потребность в реализации комплекса мер по исправлению деформаций личности, подвергшихся деструктивным психологическим воздействиям. Потому проектом предусмотрено создание инновационной площадки по реализации курса занятий «Интеграция в творчестве» по 3 направлениям, способствующих социокультурной адаптации целевой аудитории проекта:
1 направление – цикл занятий «Слово народное-мудрости кладезь».
2 направление – цикл занятий по психологии «Этнопсихологический перекресток».
3 направление – цикл занятий «Этнические мотивы в рукоделии».
Кроме того проектом предусмотрена организация онлайн-семинара (практик-сессия) для педагогического сообщества по проблеме психолого-педагогического сопровождения процесса социокультурной адаптации детей-инофонов в полиэтническом пространстве региона. Особую значимость в деятельности приобретает организация регионального конкурса билингвизма и творчества (с международным участием) «Древо жизни» (см. приложение 2)
В завершении проекта предполагается проведение фестиваля «Этномир народов земли Дальневосточной», включающего 3 направления деятельности. Первое направление включает организацию просветительского семинара с освещением результатов деятельности инновационной площадки «Интеграция в творчестве». Второе направление фестиваля предполагает проведение мастер-классов по народным видам искусства. Третье направление фестиваля предполагает организацию выставки «Территория межнационального творчества земли Дальневосточной». Также проектом предусмотрено создание видеоролика с освещением хода деятельности реализации инновационной площадки «Интеграция в творчестве» и размещением результатов проекта на различных платформах интернет сети (сайт ХКОО "Ассамблея народов Хабаровского края, telegram-telegram-канал и др.
Цель
- Формирование социокультурной адаптивности детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в условиях полиэтнического пространства Хабаровского края.
Задачи
- Разработать комплексную модель деятельности этнопсихологического Центра социокультурной адаптации и реабилитации детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в полиэтническом пространстве Хабаровского края
- Реализовать (апробировать) комплексную модель деятельности этнопсихологического Центра социокультурной адаптации и реабилитации детей и подростков из числа мигрантов/иностранных граждан (в том числе беженцев) в полиэтническом пространстве Хабаровского края
- Оценить эффективность и представить результаты проекта для возможного использования его концепции в других районах Хабаровского края и регионов Р.Ф.
Обоснование социальной значимости
Хабаровский край Дальневосточного региона – один из наиболее активных участников миграционных процессов Р.Ф. По данным Хабаровскстата, в регионе усилилась тенденция к сокращению местного населения и его замене мигрантами из стран СНГ https://www.dvnovosti.ru/khab/2021/07/13/131568/ (статья «Хабаровский край начал усиленно вымирать»). Как следствие результатом этого стало значительное увеличение в полиэтническом пространстве детей иностранных граждан, а исторически сложившаяся социально-культурная среда Хабаровского края – в большой степени чужой. В мае 2021 г. на круглом столе заседания рабочей группы по вопросам социальной и культурной адаптации детей мигрантов Министерством образования и науки края были озвучены цифры свидетельствующие о том, что наибольшее количество детей мигрантов проживают в г. Хабаровске из их общего количества почти 50% являются инофонами. Это дети, которые слабо владеют русским языком и, в первую очередь, нуждаются в психолого-педагогической поддержке https://minobr.khabkrai.ru/events/Novosti/2356 (статья «Адаптацию детей мигрантов в социокультурной среде обсудили в краевом Мин. обр. науки»). Кроме того, имеется постановление Правительства Хабаровского края (от 24.02.2022 83-пр) об организации работы по обеспечению временного социально-бытового обустройства граждан Российской Федерации, Украины и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Украины, прибывших на территорию Российской Федерации в экстренном массовом порядке организовано на территории края 15 пунктов временного размещения (см. приложение 4).В обозначенном контексте обратим внимание, на то, что беженцам, как взрослым так и детям, пережившим травматические события (пребывание в зоне боевых действий несомненно является психотравмирующей ситуацией) необходима высококвалифицированная психологическая помощь. При этом отметим, что взрослые, научившиеся взаимодействовать с экстремальной ситуацией, саморегулируются и адаптируются в социуме более-менее успешно, то дети и подростки, в силу возрастных психоневрологических особенностей, испытывают значительные трудности в принятии самой ситуации, а также в поиске способов взаимодействия с окружающими людьми https://psy.su/feed/8686/ (статья «Заложники войны. Психологическая помощь беженцам и переселенцам»). В рамках комплекса мер по исправлению личностных деформаций личности, подвергшихся деструктивным психологическим воздействиям, основной задачей становится создание программ психолого-педагогической работы с данной категорией детей.
Учитывая указанные обстоятельства на расширенном заседании мэрии г. Хабаровска было принято решение о выделении специального помещения на базе учреждения дополнительного образования МАУ ДО «Народные ремесла» г. Хабаровска (см. приложение 1) для создания Этнопсихологического Центра социально-культурной адаптации и реабилитации детей и подростков "Интеграция" (ссылка на официальный сайт организации https://remesla-khv.ru/).
Выбор этого учреждения определяется тем, что за основу взяты теоретико-прикладные исследования, отражающие опыт того, что народная культура всегда является посредником в рамках коллективных интересов людей, представляющих общину. В статье «Система психологической помощи детям беженцев» сказано, что народная культура «…выступает цементирующим средством, которое интегрирует общину, придавая ей смысл и необходимую сплоченность. Существующие модели и структуры социализации способствуют передаче культуры от поколения к поколению. Попадая в другую страну, детям необходимо адаптироваться к новой культуре, овладеть новыми ценностями, которые часто противоречат их традиционным ценностям и нормам, что приводит к напряженным отношениям в семье, неизбежным конфликтам» (см. приложение 3 - статья http://www.systempsychology.ru/journal/2014-12/234-ovcharenko-lyu-sistema-psihologicheskoy-pomoschi-detyam-bezhencev.html).
Учитывая названные выше характеристики особенно остро подчеркивается необходимость проектной деятельности по созданию Этнопсихологического Центра "Интеграция", включающего в себе разработку и апробацию комплексной модели формирования социокультурной адаптивности детей и подростков из числа иностранных граждан (в том числе беженцев) в принимающее сообщество многонационального Хабаровского края.
География проекта
География проекта будет определяться участниками проекта из городов Хабаровского края: г. Хабаровск, Комсомольска-на-Амуре; также муниципальных районов Хабаровского края: Николаевского-на-Амуре, Верхнебуреинском, Нанайского, Бикинского, Вяземского, Лазовского; сельского поселения "Село Сикачи-Алян", Бельговское сельское поселение Комсомольского муниципального района Хабаровского края; Ванинский район; ЕАО и др.Целевые группы
- дети и подростки из семей иностранных граждан (в том числе беженцев)
Контактная информация
{"address":"Хабаровский край, г Хабаровск, ул Дикопольцева, д 26, офис 2","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Хабаровский край, г Хабаровск, ул Дикопольцева, д 26, офис 2