Проекты

Краткое описание

Проект по созданию детской студии мультипликации и анимационных фильмов «Несносные гении» направлен на социализацию, профессиональную ориентацию и социальную адаптацию детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; детей с ОВЗ; одарённых детей, средствами арт-терапии и коллективного творческого дела, что способствует самоопределению и профессиональной ориентации детей и подростков, развитию их творческих способностей и необходимых социальных компетенций. Целевая аудитория проекта: детская аудитория жителей города Кемерово, учащиеся разных категорий: дети с ОВЗ, дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации и одарённые дети.
Создание анимационного фильма: это форма коллективного творческого дела (КТД); это эффективный метод воспитания и развития учащихся, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях; это коллективное авторство проектов – инновационное направление в системе воспитания, которое призвано усилить воспитательный потенциал студии «Несносные гении» и обеспечить успешность социализации учащихся. Ожидаемые результаты. Личностные, направленные на социализацию учащихся:
• выявление, поддержка и отслеживание результатов развития детской одарённости в сфере технического творчества,
• инклюзивное обучение, включение в образовательную деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, попавших в трудную жизненную ситуацию,
• социальная адаптация учащихся, приспособление к общественной среде и условиям современного общества, самоутверждение и самоопределение личности и развитие индивидуальных способностей, коррекция поведения, реальная помощь в преодолении личностных трудностей.
Материальные, направленные на создание студии мультипликационных и анимационных фильмов:
• реальная продуктивная инвестиция в развитие детей с ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и одаренных детей, являющаяся государственным приоритетом,
• ремонт и переоборудование кабинета под нужды детей с ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и одаренных детей, подходящего для открытия студии анимации и мультипликации «Несносные гении» в организации дополнительного образования, закупка специального оборудования и расходных материалов, необходимых для развития детского технического творчества и развития педагогической деятельности по арт-терапии в студии анимации и мультипликации «Несносные гении».

Цель

1. Выявление и развитие детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей с ОВЗ, одаренных детей методами: арт-терапии, КТД в условиях студии анимационных фильмов "Несносные гении" в МБОУДО "ЦДТ" Центрального района.

Задачи

1. Техническое оснащение студии анимационных фильмов.
2. Социализация детей с ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, одаренных детей, в том числе средствами арт-терапии.
3. Развитие технических и художественных способностей детей с ОВЗ и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, одаренных детей.
4. Содействие личностному росту учащихся анимационной студии «Несносные гении» посредством мотивации к достижению успеха
5. Закрепление устойчивого фона психических состояний детей с ОВЗ и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством повышения уровня самооценки.

Обоснование социальной значимости

Заказ государства и запрос социума: местного сообщества детей, родителей, педагогов о развитии технической направленности системы дополнительного образования – анимационных и мультипликационных студий. Обладая открытостью, мобильностью, гибкостью, способностью быстро и точно реагировать на «вызовы времени» в интересах ребенка, его семьи, общества, государства, дополнительное образование детей социально востребовано и является объектом постоянного внимания и поддержки со стороны общества и государства «как один из определяющих факторов развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи» [Буйлова, Л. Н. Актуализация роли дополнительного образования детей в современной образовательной политике РФ [Текст] // Актуальные задачи педагогики: материалы междунар. науч. конф. (г. Чита, декабрь 2011 г.). — Чита: Издательство Молодой ученый, 2011. — С. 138-141.].
Дополнительное образование создаёт условия для успешности каждого ребёнка независимо от места жительства, социально-экономического статуса семьи. В этом смысле его развитие является важным фактором повышения социальной стабильности в обществе. Именно в системе дополнительного образования детей происходит личностное профессиональное самоопределение. В этом смысле оно является опережающим по отношению к другим уровням образования, постоянно актуальным и своевременным для каждого ребёнка, для каждой семьи. Одним из наиболее действенных видов технического и художественного творчества для детей с ОВЗ, детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, одаренных детей является создание анимационных, мультипликационных фильмов, формирующих у детей познавательный интерес и социально-коммуникативные навыки. Учащиеся в студии «Несносные гении» копируют героев анимационных фильмов и используют способы разрешения ситуаций, которые в них демонстрируются, при чем поведение персонажей воспринимается как правильное и естественное. Сравнивая себя с героем мультфильма, дети учатся воспринимать себя, преодолевать собственные страхи и трудности, ценить и уважать других. Через анимацию ребенок усваивает модели поведения, способы действий, алгоритмы достижения цели. Так как, мультфильмы выстроены на доступном для понимания ребёнка сюжете, богаты яркой образностью, музыкальностью, динамичностью, они могут быть использованы как наглядный метод воздействия на ребёнка, значительно повышающий мотивацию к творческой и социально-ориентированной деятельности.

География проекта

Город Кемерово

Целевые группы

1. Дети и подростки