Проекты

Краткое описание

Проект «Широка страна моя родная!» способствует изучению географии в доступной игровой форме изучение административного устройства Российской Федерации и Вологодской области.

Во первых, при подготовке к конкурсу со школьниками не только изучаются расположение на карте регионов Российской Федерации (округов Вологодской области), но и рассматриваются основные экономические, исторические и иные их показатели.

Во вторых, в игровой форме определяются наиболее подготовленные и эрудированные команды среди школьников, а так же их награждение.
Юным вологжанам предлагается собрать соответствующие спилс-карты. Сбор карт осуществляется на время командами общеобразовательных организаций, юнармейских отрядов, военно-спортивных патриотических клубов, состав команды 10 человек. Общее число команд участниц 50-60. В конкурсе принимают участие команды общеобразовательных школ города Вологды, военно-патриотических клубов и общественных организаций города Вологды, а так же Центра помощи детям оставшихся без попечения родителей «Флагман» и Вечерней школы №1.

Сборку спилс-карты Российской Федерации и Вологодской области производят по 3 участника каждой из карт, 4 участника на решение теста по географии в котором необходимо соотнести названия регионов с названиями областных (краевых, республиканских) центров (столиц). Задания в произвольном порядке определяет судья соревнований.

Сборка спилс-карт и решение теста по географии осуществляется за ограниченный временной период - до 10 минут.

Основным показателем при подведении итогов конкурса является наличие полностью собранных спилс-карт Российской Федерации и Вологодской области, так же количество правильны ответов в тесте (регион - столица). При наличии 2-х и более команд, выполнивших данное условие, выше занимает место команда, собравшая спилс-карты за меньшее время и набравшая большее количество правильных ответов теста по географии.

В случае, когда по окончании установленного времени спилс-карта Российской Федерации и (или) спилс-карта Вологодской области собраны не в полном составе, выше занимает место команда, собравшая большую часть карты РФ и Вологодской области (определяется числом или суммой чисел элементов (регионов), правильно вставленных в карту. Элементы, собранные в группы, но не присоединенные к основной площади карты не засчитываются при подведении итогов.

Результаты оформляются протоколом, победитель и призеры награждаются дипломами и медалями в соответствии с занятым местом. Все остальные участники получают сертификаты.

В конкурсе принимают участие команды общеобразовательных школ города Вологды, военно-патриотических клубов и общественных организаций города Вологды, а так же Центра помощи детям оставшихся без попечения родителей «Флагман» и Вечерней школы №1.

Состав команды: школьники от 7 до 18 лет включительно, прошедшие внутри командный отбор за право представлять свою школу (отряд, клуб) в городских соревнованиях.

Цель

1. популяризация достоверных географических и исторических знаний о России, распространение знаний об истории формирования государственной территории России, в том числе включая новые территории, вошедшие в состав России осенью 2022 года
2. изучение административно-территориального устройства Российской Федерации и Вологодской области

Задачи

1. вовлечение учащихся в игру-соревнование, связанную с изучением географии России и географии родного края
2. внедрение новых форм работы по организации культурно-образовательного досуга несовершеннолетних
3. повышение образовательного уровня и популяризация учебных предметов «география», «история», «обществознание»
4. воспитание патриотизма, формирование национального и гражданского самосознания
5. развитие логического мышления, мелкой моторики, внимательности, усидчивости, умения работы в команде
6. распространение информации в СМИ и на информационных ресурсах партнёров о результатах проведения

Обоснование социальной значимости

Безграмотный в географии ребенок никогда не сможет стать активным, ответственным гражданином. География в школе, как и история Отечества и литература, должна формировать национальное мировоззрение. Президент России В.В. Путин рассказал, как можно заинтересовать учеников в изучении географии, и заявил о введении новых стандартов. Это, как он считает, сможет повысить у людей интерес не только к географии, но и к своему отечеству. Еще Президент добавил, что география должна стать одним из самых увлекательных и любимых предметов в школе.

В.В. Путин: «Наряду с историей Отечества, русским языком, литературой география служит основой формирования патриотических ценностей, культурной, национальной идентичности и самосознания.»(http://special.kremlin.ru/events/president/transcripts/54363)

Но отношение к предмету географии в наших школах порой такое, что ничего особенно сложного нет. А, следовательно, и уделять время дома этому предмету не стоит. Вот математика или русский, а может и химия, физика – это предметы важные, необходимые.

Проблема при обучении географии – это низкая мотивация к изучаемому предмету: при поступлении даже на экономические специальности данный предмет не учитывается. Востребованность в специфических знаниях данного курса для будущих студентов незначительная.

Как показывают различные исследования уровень географической компетенции у населения России остаётся крайне низким. Так, согласно исследованию ВЦИОМ, лишь 9% россиян смогли правильно ответить на несколько простых вопросов из Единого государственного экзамена по географии, «двоечниками» стали 46% опрошенных (https://wciom.ru ).

По данным экспертов Рособрнадзора, участники ЕГЭ часто путают мировые столицы, не могут определить регион России по его описанию. Многие не умеют читать карту, а 20% выпускников считают Дальний Восток является самым маленьким по площади географическим районом России. Кроме того, по статистике каждый пятый житель Российской Федерации путает такие субъекты, как Алтайский край и Республика Алтай, каждый десятый житель путает Архангельскую с Астраханской областью, или Красноярский с Краснодарским краем.

В широком смысле основная цель географии заключается в формировании всесторонне образованной и инициативной личности, владеющей системой взглядов, идейно-нравственных, культурных и этических принципов, норм поведения, которые складываются в ходе учебно-воспитательного процесса и готовят ее к активной деятельности и непрерывному образованию в быстро меняющемся мире.

Таким образом, роль географии в подготовке учащихся к жизни, к поведению в природе, обществе, государстве огромна, и поэтому значение географических знаний и географической культуры как составной части общей культуры человека, основы которых закладываются в школе. География расширяет кругозор.
Если школьник в процессе обучения научился читать карту, может одну и туже территорию найти на разных по содержанию картах, сопоставить их, найти закономерности, то с базовым уровнем вполне может справиться.

На сегодняшний день только 5-6 школы города Вологды (из 38) имеют в своем распоряжении спилс-карты России и Вологодской области. При подготовке к соревнованиям наставники команд при подготовке школьников используют самодельные (выстригают из картона) или изучают административно-территориальное устройство России и Вологодской области посредством интернет, что существенно понижает результат усваиваемости изучаемого материала.

Спилс-карта - это инновационная разработка, представляющая собой набор магнитных игровых элементов, выполненных в форме территориальных единиц государств и регионов, на карте указаны столицы субъектов. Мощные магниты, содержащиеся в деталях, выполненных из прочных древесных материалов, позволяют спилс-карте "жить" в вертикальном пространстве и превращают ее из игры в произведение искусства, которое удачно впишется в любой интерьер.

Спилс-карта Российской Федерации - учебно-игровое пособие по изучению административно-территориального устройства Российской Федерации, представляющее собой комплект игровых элементов, изготовленных путем разрезания древесных материалов на части по линиям границ регионов России и имеющих на лицевой стороне текстовые обозначения, а на тыльной - зафиксированный магнит, а также специальное игровое поле. Состоит из 87 элементов.

Спилс-карта Вологодской области, аналогична карте Российской Федерации, состоящая из игровых элементов в форме муниципальных районов. Состоит из 26 элементов.

География проекта

город Вологда

Целевые группы

1. - дети и молодежь в возрасте от 7 до 17 лет города Вологды, участники открытой Спартакиады на Кубок Мэра города Вологды. Участники Проекта кадеты, юнармейцы, школьники, в т.ч. дети участников специальной военной операции