Проекты

Краткое описание

Республика Бурятия - поликультурный регион России, на территории которого веками в согласии проживают русские, буряты, эвенки, а сегодня здесь взаимодействуют более ста национальностей.
Учиться толерантности нам долгие годы предлагалось по европейской модели, в то время как последние трагические события в Европе показывают, что западные идеи мультикультуризма являются весьма уязвимыми. На наш взгляд, сегодня - когда есть возможность сохранять культуру и язык коренных народов - важнее культивировать собственный опыт сосуществования через систему образования, СМИ, деятельность НКО, и при этом учиться друг у друга взаимоуважению во всех сферах жизнедеятельности. 12 лет работы с немецкими партнерами убедили нас, что важно сохранять опыт своих народов, достигнутого нами мира и согласия. В проекте мы будем отталкиваться от ценностей и традиций, которые объединяют этносы, а не различают их.
Для достижения цели проекта предполагается весь проект условно разделить на два направления. Первое направление — познавательно-просветительское, второе — обучающее.
В рамках двух направлений будет реализован ряд мини-проектов, и достигнуты следующие результаты:
• Просвещение через телевизионные каналы: создание цикла передач "Кто мы и откуда?".
• Через изучение национальной кухни народов Бурятии: создание книги "Кулинарные шедевры древности", которая будет содержать информацию о схожих национальных блюдах, способах их приготовления.
• Изучение традиционных видов спорта и составление сборника "Спортивная этномозаика", а также будут проведены этноспортивные игры воспитательного значения.
• Организация и проведение серии семинаров для учителей школ Бурятии с участием представителей Иркутской области и Забайкальского края, как основных провайдеров межкультурного взаимодействия, с обучением интерактивным технологиям межкультурного образования.
• Проведение конкурса среди учителей школ и педагогов дополнительного образования и последующее издание книги "Сундучок этнопедагогических новаций".
• Для широкой общественности в рамках полевых экспедиций будут собраны забытые, но еще сохранившиеся в памяти старожилов в дальних уголках республики поговорки, благопожелания, пословицы. К публикации будет подготовлен сборник "Философия предков", который будет включать в себя собранный материал на разных языках народов Бурятии.
Проект пронизан идеей ОБРАЗОВАНИЯ И ПАТРИОТИЗМА, и каждая составляющая представляет собой мини-проект.

Цель

1. Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия через реализацию комплекса мероприятий, направленных на повышение уровня знаний о ценностях и традициях этносов Республики Бурятия и формирование навыков взаимодействия в современных условиях.

Задачи

1. Организация серии семинаров и конкурса для учителей школ как основных акторов межкультурного взаимодействия. Планируется три семинара: установочный, обучающий и заключительный, которые предусматривают тренинги по овладению интерактивными технологиями межкультурного и экологического образования.
2. Сбор и систематизация данных для серии книг "Мы говорим без "акцента". Содержанием будут забытые старинные рецепты, благопожелания (юроолы), изречения и пословицы, народные игры; источником - старожилы, которые живут в отдаленных районах и в местах компактного проживания эвенков, татар, семейских.
3. Сбор и систематизация этнокультурных материалов для создания цикла теле- и радиопередач, трансляция для широкой общественности.
4. Организация спортивного этнофестиваля и экологической акции для молодежи и местного сообщества. В фестивале примут участие не только студенты, но и молодежь из сел компактного проживания эвенков, татар, семейских и бурят, в которых мы проведем свои исследования и опросы.

Обоснование социальной значимости

Укрепление межнационального согласия имеет исключительное значение для всех регионов Российской Федерации. Межэтническое взаимодействие определяет не только собственно этнические процессы, но и активно связано с такими сферами жизнедеятельности человека как политика, экономика, социальные отношения, культура, образование и др.
Социальная значимость проекта состоит в том, что она позволяет людям погрузиться в естество полиэтнических обществ, и люди начинают понимать и знать плюсы разнообразия культур. Обязательным условием в проекте становится способность к обучению, стремление к познанию. Необходимо уметь адекватно и эффективно применять знания о культуре своего и другого народа в реальных ситуациях жизни.
Конечной целью проекта является развитие у индивида открытости к познанию чужой культуры и восприятию психологических, социальных и прочих межкультурных различий, и, в то же время, умение сохранять и развивать свою культуру. Поэтому немаловажной задачей проекта будет и обращение людей к своей родной культуре и языку, важность понимания, что только знание собственных корней дает возможность с уважением относиться к другой культуре.
Социальная значимость проекта состоит также в том, что он создает возможности через образование и педагогов "научить" людей правильному поведению и открытости в обсуждении острых вопросов межнациональных отношений, в возможности преодолевать стереотипы.
Исключительная важность анализа проблемы межэтнического взаимодействия определяется тем, что именно посредством взаимодействия планируется, организуется деятельность полиэтничного сообщества, организации, коллектива. От совершенствования процессов межэтнического взаимодействия во многом зависит и будущее самого общества, уровень его целостности и степень прогрессивности. Роль общественных организаций как раз состоит в консолидации населения Республики Бурятия, особенно учащейся молодежи.
Социальная значимость проекта состоит также в том, что он обращается к понятным для всех сферам жизни, дает понимание, что знание традиционной кухни народов Байкальского региона есть достойная альтернатива современному фастфуду, понимание и занятие традиционными национальными видами спорта могут помочь оторвать детей от современных гаджетов, знание народной мудрости в виде традиционных народных благопожеланий и пословиц обогащает современного человека, а для учителей всегда актуальным будет повышение профессиональной компетентности.

География проекта

Республика Бурятия (с участием представителей Иркутской области и Забайкальского края)

Целевые группы

1. Женщины
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Педагоги
5. Широкая общественность, теле- и радиослушатели