Проекты

Краткое описание

Проект «Университет пожилых 2.0» направлен на создание инновационной технологии социализации пожилых людей через гуманитарное образование с использованием игровых интерактивных методик. Он представляет собой принципиальную модернизацию проекта «Университет пожилых», который изначально был создан заявителем в 2006 г., а затем получил распространение и все это время успешно работал в Самаре и ряде других российских городов.
Целевой группой проекта являются, в первую очередь, пожилые люди, пенсионеры, а во вторую очередь, проект направлен на сетевое повышение квалификации работников социальных учреждений.
В ходе предлагаемого проекта планируется, во-первых, создать новую модель социализации пожилых с учетом изменившихся социальных условий и серьезных трансформаций свойств выбранной целевой группы – пенсионеров. При разработке будут использованы данные (результаты наблюдения и анкетирования), собранные заявителем благодаря 12-летней работе проекта «Университета пожилых».
Во-вторых, будет произведено апробирование новой технологии социализации в работе с двумя группами пенсионеров общим количеством 40 человек, поскольку модель подразумевает не только качественно иной образовательный процесс, но также совершенно иные компоненты создаваемой среды социализации пожилых.
В-третьих, будет производиться мониторинг реализации модели, включая сбор и анализ эмпирических данных об исходном состоянии социального здоровья участников и их интересов, динамике изменений в ходе и по завершении участия в проекте, а также о групповой динамике.
В-четвертых, будет проведена научно-практическая конференция с целью возможно широкого обсуждения в среде специалистов особенностей новой модели и ее компонентов, слабостей и преимуществ, недостатков и достоинств созданной модели. К участию в конференции будут привлечены как сотрудники учреждений социальной работы и образования из Самарской области, так и специалисты из-за пределов региона (при необходимости посредством видеосвязи). В результате будут выработаны необходимые рекомендации по применению и возможной корректировке модели.
Итоги проекта мы планируем подвести в опубликованных методических рекомендациях, материалах конференции и научных статьях. Это обеспечит хорошее распространение информации о проекте в профессиональной среде.

Цель

1. внедрение инновационной технологии социализации пожилых людей через гуманитарное образование с использованием игровых интерактивных методик с учетом изменившихся свойств целевой группы и изменившихся приоритетных потребностей общества.

Задачи

1. Создание детального описания инновационной технологии социализации пожилых через образование и методики ее реализации
2. Апробация и экспертная оценка инновационной технологии социализации пожилых через гуманитарное образование
3. Распространение технологии для ее внедрения в учреждениях социализации пожилых и для ее дальнейшего развития научным сообществом.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в Самарской области количество лиц старше 60 лет превышает 700 000 человек. Помимо проблем материального характера, многие из этих людей испытывают общественную отчужденность. Они часто неспособны самостоятельно найти выход из возникающих конфликтов, не имеют возможности реализовать знания и опыт. Положение вычеркнутости из жизни превращает пожилых людей в протестный электорат. При этом пожилые – одна из самых активных групп населения, у них есть время и желание участвовать в общественной жизни.
Социальные службы сосредоточены, в основном, на организации досуга пожилых и поддержании здоровья. А позиция активного участника общественной жизни остается нереализованной.
«Университет пожилых» в Самаре был первым в России проектом, в котором универсальное образование стало использоваться как инструмент социализации пожилых. Проект начал работать в 2006 г. и был успешно транслирован в различные регионы РФ. Вместе с тем, за 11 лет работы «Университета пожилых» сменилось поколение пожилых людей, изменились общественные потребности, были выявлены стороны проекта, которые нуждаются в корректировке.
Программы работы с пожилыми, которые мы используем, дают хорошие результаты в отношении психологического здоровья, но не позволяют целенаправленно проектировать социальную активность пожилых. Сейчас в университет пожилых приходят люди, ориентированные на индивидуальное благополучие, они не склонны устанавливать отношения со сверстниками даже в благотворной ситуации «Университета пожилых». Такая социальная ориентация ограничивает человека в рациональной оценке происходящего, снижает его способности созидательного взаимодействия с другими людьми, а при невозможности самостоятельно решить те или иные неизбежно возникающие проблемы формирует базу социальных конфликтов.
Проект был рассчитан на устойчивый эффект самопомощи и самоорганизации, который стабильно достигался в первые 6-7 лет работы, но фактически не формируется в настоящее время. Анализ работы проекта показал, что для создания устойчивого эффекта социализации, необходимо формировать у пожилых иные мировоззренческие ориентации и иные потребности.
Исследования доказывают, что такие социальные потребности можно сформировать с помощью технологий гуманитарного игрового активного обучения. Эти технологии необходимо адаптировать для пожилых.

География проекта

г. Самара, Самарская область

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. сотрудники центров социализации пожилых