Проекты

Краткое описание

Проект направлен на разработку комплекса мер по развитию доступности дополнительного образования (ДО) для детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). ДО удовлетворяет потребность детей/подростков с ОВЗ в двигательной активности, укреплении здоровья, самореализации физических и духовных сил для улучшения качества жизни и интеграции в общество. Важной государственной программой является вовлечение детей/подростков в ДО. Любой ребенок может выбрать направление ДО и беспрепятственно получать услугу. Однако, относительно детей/подростков с ОВЗ такого мы утверждать не можем. Дети/подростки с ОВЗ часто слышат отказ приеме в те или иные кружки/секции. Основной причиной таких отказов является не готовность тренера/педагога работать с такими детьми/подростками. Тренера/педагоги не могут работать с детьми/подростками с ОВЗ по причине отсутствия опыта, знаний и поддержки. Именно для решения этой проблемы и необходимо создание единого Ресурсного центра адаптации и социализации.
В рамках Проекта будет создано место сосредоточения информационных, методических, образовательных, коммуникационных и других ресурсов для тренеров/педагогов по работе с детьми с ОВЗ. Здесь ежегодно тренера/педагоги смогут проходить обучение (повысить квалификацию, 12 семинаров) и пройти практику для дальнейшей самостоятельной работы с детьми с ОВЗ. Весь процесс обучения и практика будут проходить при участии психолога и тренера-наставника. Решая вопрос подготовки тренеров/педагогов, мы решаем важную задачу по доступности кружков и спортивных секций для детей/подростков с ОВЗ.
В Ресурсном центре адаптации и социализации "Мы разные! Мы равные!" будет организована работа по вовлечению детей/подростков в мир дополнительного образования. Так , в центре будет организована работа адаптированных для таких детей кружков и секций.
В рамках проекта будет создана дискуссионная площадка направленная на развитие адаптированного дополнительного образования, где будут проводиться встречи тренеров/педагогов всей Удмуртии для обсуждения актуальных проблем, планов и разбора вопросов по обучению работе с детьми/подростками с ОВЗ.
В проекте для детей/подростков будут организованы занятия с тренерами/педагогами (ежедневно 2 тренировки), праздничные мероприятия и проведение мастер-классов.
Реализация проекта состоит из основных этапов: подготовка и открытие Ресурсного центра АиС "Мы разные! Мы равные!"; определение списка участников (тренера/педагоги); повышение квалификации; набор групп участников проекта - детей/подростков с ОВЗ; проведение практических занятий (45 занятий проведет каждый тренер/преподаватель); проведение 12 семинаров (офлайн/онлайн) для всех тренеров/педагогов Удмуртии; получение психологической консультации; проработка с тренером-наставником; проведение второго Республиканского Фестиваля адаптации и социализации "Мы разные! Мы равные! "; проведение итогового мероприятия и публичная защита квалификационной работы тренерами/педагогами-участниками проекта.

Цель

1. Создание единого ресурсного центра адаптации и социализации "Мы разные! Мы равные!" для обучения более 100 тренеров и педагогов Удмуртской Республики и подготовки 10 профессиональных тренеров/педагогов дополнительного образования работе с детьми/подростками с особыми образовательными потребностями и вовлечения в дополнительное образование и создание условий для детей/подростков с особыми образовательными потребностями.

Задачи

1. Вовлечение детей и подростков с особыми образовательными потребностями в дополнительно образование.
2. Профессиональная подготовка к работе с детьми/подростками с особыми образовательными потребностями тренеров/педагогов Удмуртской Республики.
3. Создание и обустройство Ресурсного центра адаптации и социализации "Мы разные"! Мы равные!"

Обоснование социальной значимости

По данным Минсоц политики и труда УР в городе Ижевске проживает более 2 тысяч детей с ОВЗ. В Удмуртской Республике - более 7 000 человек.
В ходе реализации проектов "Дворец Добра" и "На старт! Внимание! ДОБРО!" (получивших поддержку ФПГ) установлено, что в г.Ижевске имеется острая нехватка тренеров/педагогов дополнительного образования и как следствие дефицит адаптированных для детей с ОВЗ кружков и спортивных секций (результат опроса 59 участников проектов, еще 36 заявок было принято вне формы). Нехватка таких кружков/секций подтверждается и картой, на которой мы собрали все доступные для детей с ОВЗ объединения ДО https://dobrodobro.ru/interaktivnaya-karta-zanyatij/. Потребность и необходимость развития ДО для детей с ОВЗ определена в Письме Министерства образования и науки РФ от 29 марта 2016 г. N ВК-641/09 "О направлении методических рекомендаций" ("Введение") https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71284932/.
В г.Ижевске широкое разнообразие спортивных секций и кружков для детей/подростков, однако, большинство из них не готовы принять детей/подростков с ОВЗ. Чаще всего это связано с отсутствием у тренера/педагога специальной квалификации, практики и знаний. Таким образом, более 6000 детей с ОВЗ Удмуртии лишены возможности заниматься в кружках и спортивных секциях, то есть лишены возможности получения необходимого ДО. О имеющемся дефиците таких тренеров/педагогов отметила и Татьяна Голикова https://ug.ru/tatyana-golikova-rasskazala-o-deficzite-pedagogov-dlya-raboty-s-detmi-s-ovz/.
Согласно Конституции Российской Федерации и ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка» ст.1,15, ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» ст.18,19., «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей – инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях» Постановление Правительства РФ от 18.07.96 № 861, дети с особыми образовательными потребностями имеют равные со всеми другими детьми права на дополнительное образование, но в реальности они зачастую лишены возможности реализовать это право.
Недостаточность адаптированных кружков и спортивных секций является следствием отсутствия необходимого количества подготовленных тренеров/педагогов по работе с детьми/подростками с ОВЗ. Обучение и подготовка таких тренеров требует дополнительных средств и практических знаний. Тренеру/педагогу , не имевшему опыта работы с особой категорией детей/подростков, фактически невозможно начать такую работу. В связи с чем тренера/педагоги не задумываются о необходимости подготовки и обучения к работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Проект призван вовлечь в мир дополнительного образования тренеров/педагогов, увеличив тем самым количество доступных для детей/подростков с ОВЗ кружков и спортивных секций.В Российской Федерации в 2014-2020 годах в рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей», федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» реализован комплекс мероприятий по развитию дополнительного образования детей. Большое количество задач решено в рамках данной программы. Однако было выявлено несколько задач, с которыми проект "Успех каждого ребенка" не смог справится, а именно недостаточная сформированность системы сопровождения непрерывного профессионального развития и карьерного роста педагогических кадров ("Проект Концепции дополнительного образования до 2030 года http://unisop.rudn.ru/OVZ/OVZdoc?EventPartitionID=4). Описанная проблема охватывает всех тренеров/педагогов, не выделяя тренеров/педагогов, работающих с детьми с ОВЗ. Таким, образом, мы видим проблему образования тренеров/педагогов, работающих либо желающих работать с детьми с особыми образовательными потребностями в рамках системы дополнительного образования.
Обучая, ежегодно не менее 10 тренеров/педагогов, и давая им возможность пройти практику, мы сможем закрыть потребность детей с ОВЗ в дополнительном образовании, а главное дадим возможность выбора той или иной дисциплины.
Данные всех тренеров и педагогов, прошедших в рамках проекта обучение и получивших практику будут добавлены в "Карту кружков и секций" https://dobrodobro.ru/interaktivnaya-karta-zanyatij/
Ресурсный центр адаптации и социализации "Мы разные! Мы равные!" призван решить вопрос нехватки тренеров/педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями. Любой желающий тренер/педагог Удмуртии сможет получить консультацию специалистов и опытных тренеров/педагогов; пройти обучение на бесплатных семинарах; получить практические навыки.
Обучение и подготовка тренеров/педагогов включает в себя:
- повышение квалификации;
- практические занятия;
- работа с наставником;
- консультации психолога; - обучение на семинарах.
В Центре на постоянной основе будут проводиться ежемесячные обучающие семинары бесплатные для всех тренеров/педагогов ДО УР; ежегодный Республиканский фестиваль АиС; занятия для детей с ОВЗ; ежемесячный круглый стол по развития адаптированного ДО среди тренеров/педагогов УР.

География проекта

Ресурсный центр будет располагаться в городе Ижевске и сам проект будет реализовываться в г. Ижевске (обучение 10 тренеров/педагогов, проведение практических занятий и семинаров); семинары для тренеров/педагогов будут доступны онлайн для всей Удмуртской Республики.

Целевые группы

1. тренера и педагоги Удмуртской Республики, готовые работать с детьми/подростками с особыми образовательными потребностями.
2. дети и подростки до 18 лет с особыми образовательными потребностями Удмуртской Республики.