Проекты

Краткое описание

Бураевский район Республики Башкортостан – сельская местность с населением более 22 000 человек. На сегодняшний день в районе проживают более 200 детей ( в возрасте от 7 до 17 лет) с ОВЗ, с РАС, с инвалидностью, среди них 82 - в селе Бураево. Эта категория обучающихся нуждается в специальной адаптивной социокультурной образовательной среде с функциями релаксации, в снятии негативных эмоций, приобщении к чтению и развитию творческих способностей. С 2024 года наша школа была определена как ресурсная опорная школа для района (https://drive.google.com/file/d/1ZhLD8KbBtT3aE7Ve8VcN0xclAYSM2XDT/view?usp=drive_link). В настоящее время школа полностью укомплектована специально подготовленными квалифицированными кадрами, которые являются экспертами данного проекта. Для обеспечения эффективного обучения и достижения значительных успехов с детьми, отсутствие оборудованного помещения препятствует полноценному проведению занятий. В связи с этим наши педагоги, занимающиеся с детьми, провели анкетирование среди родителей (законных представителей) таких детей. По результатам анкет и обращений, полученных от более чем 80 родителей, выявлена острая необходимость в создании на базе МОАУ СОШ №3 с. Бураево пространства для интеграции и реабилитации данной категории детей. «Пространство для сенсорной интеграции» - это сенсорная комната, способствующая расслаблению детей, их творческому развитию, приобретению коммуникативных навыков, помогающая родителям в воспитании детей. Проект направлен на социокультурную поддержку семей, воспитывающих детей ОВЗ и РАС, и инвалидностью, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Комплексные занятия помогут детям преодолеть агрессивность, гиперреактивность, активировать творческую, эмоциональную коммуникативную сферу. Проект предполагает создание пространства для развития познавательных процессов и творческих способностей, для стимулирования сенсорной чувствительности и двигательной активности детей. Пространство будет разделено на три цветовые зоны: зелёная (зона движения и активности) , желтая (зона развития),синяя (зона расслабления). С каждым ребенком в течение недели проводят по одному занятию логопед, психолог, дефектолог и специалист по адаптивной физкультуре. Также каждый месяц будет проводиться мастер - класс с приглашенным специалистом. В рамках проекта для родителей планируется проведение бесед, консультации и мастер-классов, которые помогут им лучше понимать своих детей, в дальнейшем самостоятельно использовать и применять на практике ресурсы сенсорно-интегративной терапии. По итогам проекта будет проведён круглый стол, мастер-классы для родителей с приглашением учителей работающих с данной категорией детей. За 11 месяцев работы по проекту планируем оказать социокультурную поддержку в виде развивающих творческих мероприятий не менее 82 семьям, имеющим детей с ОВЗ, с РАС и инвалидностью, обучающихся в трёх школах нашего села.

Цель

1. создание условий для социализации, реабилитации и сенсорной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих на территории с. Бураево Бураевского района Республики Башкортостан

Задачи

1. создание пространства и условий для социализации, реабилитации и сенсорной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих на территории Бураевского района Республики Башкортостан
2. вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью к социализации и сенсорной интеграции через занятия по современной методике сенсомоторного и психоэмоционального развития
3. оказание консультационной помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих на территории Бураевского района Республики Башкортостан

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства здравоохранения по Республике Башкортостан на 2024 год в регионе было зарегистрировано около 1,2 тыс. детей с диагнозом ОВЗ, с РАС, с инвалидностью. Из них примерно 400 человек – возрастной категории 13-17 лет. По статистике прирост за последние три года составил 74,42 %. Согласно данным детской поликлиники ГБУЗ РБ ЦРБ Бураевском районе с каждым годом увеличивается число таких детей.
Ссылки о существовании данной проблемы в субъекте (https://bash.news/news/248172-v-ufe-proxodit-konferenciia-posviashhennaia-osobennostiam-razvitiia-reci-detei-s-ovz), (https://www.bashinform.ru/news/social/2025-06-12/radiy-habirov-pobyval-v-tsentre-prodobro-dlya-detey-s-ovz-4275057).
Основные проблемы целевой группы: нарушение координации движений; низкий уровень развития мелкой моторики; множественные нарушения речи; сниженная познавательная активность; трудности в понимании простых инструкций; низкая самооценка, неумение работать в команде; дети с инвалидностью изолированы от общества из-за физиологических особенностей, лишены возможности живого общения со сверстниками.
Для решения данной проблемы нужны дополнительные инструменты реабилитации. Таким мощным инструментом реабилитации станет сенсорная комната.
Поэтому мы выбрали именно сенсорную комнату в нашей школе как инструмент для реабилитации и социализации таких детей. Данная комната имеет функции, которые помогут решить проблемы целевой группы.
Для стимуляции органов чувств и создания благоприятной атмосферы используется сенсорный экран.
«Сухой бассейн» оказывает многостороннее влияние на организм ребенка: нормализует ЦНС, улучшает работу сердечно- сосудистой системы, органов дыхания.
«Умное зеркало» для развития речи.
Для занятий используются столы и стулья.
В зоне расслабления будут располагаться матрасы и подушки, где ребенок может расположиться и расслабиться. Здесь будет находиться различные световые приборы: пузырьковая колонна, фибероптическое волокно.
Занятия и мероприятия в сенсорной комнате, помогут детям справиться с перечисленными проблемами целевой группы, преодолеть трудности, обрести навыки общения и взаимодействия, социализироваться в обществе. В процессе работы над творческими заданиями у ребят однозначно будут развиваться фантазия, расширяться кругозор, улучшаться навыки рисования и развитие мелкой моторики. Дети научатся правильно излагать свои мысли и общаться друг с другом, согласовывать свои действия и добиваться общего результата.
Сенсорная комната — это не игровая, где получатель услуг проводит досуг и отдыхает, здесь проходят специальные занятия, на которых выполняются упражнения с использованием оборудования. Основным преимуществом сенсорной комнаты является возможность комплексной реабилитации. На одном занятии можно снизить эмоциональную напряженность, обогатить чувственный мир и расширить жизненный опыт, развивать мелкую моторику и воображение. Сенсорная комната наполнит жизнь детей с ограниченными возможностями здоровья положительными эмоциями, улучшит их общее самочувствие и психоэмоциональное состояние, повысит их жизненную активность и мотивацию ко всем видам деятельности.
К сожалению, по состоянию на сегодняшний день, в районе нет подобных открытых социальных мест в виде сенсорных комнат. Детям с таким диагнозом очень важна систематическая профессиональная поддержка, но многие из них не имеют возможности её получить ввиду отдаленности. У родителей не хватает компетенции в вопросах коррекции нежелательного поведения , формирования социально-коммуникативных навыков.
И в этом мы видим особую необходимость и важность реализации данного проекта. В сенсорную комнату смогут приходить как дети, обучающиеся в данной школе, так и с других соседних деревень и школ Бураевского района.
Хочется особо отметить, что родители могут обратиться специалистам нашей школы, имеющим опыт работы с данной категорией детей.
Поэтому команда твердо уверена, что реализация проекта позволит детям с ограниченными возможностями, а также для их родителей получить качественную социокультурную поддержку.
ССылка на результаты анкетирования https://drive.google.com/file/d/11gApsRWZ9nUpT3cIAZVuzD0LINlYj29k/view?usp=drive_link

География проекта

Республика Башкортостан, село Бураево

Целевые группы

1. дети школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью в возрасте от 7 до 17 лет, проживающие на территории с. Бураево Бураевского района Республики Башкортостан
2. родители детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), с РАС и с инвалидностью в возрасте от 7 до 17 лет, проживающие на территории с. Бураево Бураевского района Республики Башкортостан