Проекты

Краткое описание

На основе успешного опыта проведения ранее существующего проекта «Музей приходит к нам в VR», реализованного с помощью грантовой поддержки ФПГ в 2022 году, мы решили разработать новый проект «Технологии во благо».

Несмотря на завершение проекта 4 года назад, потребность в мероприятиях с экскурсионной программой в VR-очках по музеям Санкт-Петербурга оставалась актуальной и до сегодняшнего дня. Так, Фондом «Традиция» после завершения проекта были организованы события по программе прошлого проекта среди: онко-больных детей в центре социальной помощи для детей и взрослых АНО «Детский хоспис», воспитанников летнего городского оздоровительного лагеря «Звездочка» на базе ГБОУ СОШ №307, детей из центра «Донбасс: психология жизни», пожилых людей и обучающихся ДК «Рыбацкий» и подопечных детского дома ЦССВ №4.

В процессе проведения мероприятий обратная связь показала, что для социальных групп, таких как пациенты детских хосписов и детских онкологических центров, воспитанники, оставшиеся без попечения родителей, маломобильные граждане пожилого возраста, подобный формат предоставляет возможность, в первую очередь, отвести фокус внимания с негативных явлений в своей жизни на образовательные процессы. Участники мероприятий также отмечали, что формат кажется им особенно увлекательным и благодаря нему у них появляется возможность узнавать новое. Это подтолкнуло нас пересмотреть проблему предыдущего проекта, провести актуальные исследования на тему влияния цифровой среды, выявить его положительные стороны и найти им применение в новом проекте.

Так, главной идеей проекта «Технологии во благо» стало проведение программ образовательных мероприятий с использованием экскурсий в VR формате. Положительный опыт от посещения заведений, перечисленных выше, показал нам, что интерес к проекту не исчезает.

Грант запрашивается на возможность расширения географии проекта, поддержку регулярности проведения выездов, покрытие транспортных расходов и оплату работы специалиста по VR-оборудованию и команды проекта.

Результат будет заключаться в проведении мероприятий в формате VR-экскурсий для детей из социально незащищённых слоев населения, пациентов детских хосписов и маломобильных людей пожилого возраста с обсуждением их впечатлений, мнений. Такого рода мероприятия повысят интерес к культуре, дадут возможность погрузиться в образовательный процесс с большим энтузиазмом, а также позволят перевести внимание с непростых ситуаций на познавательную деятельность.

Уникальность подхода в том, что проект не нацелен на «борьбу» с цифровым пространством, которое, по современным исследованиям, привлекает молодое поколение чаще, но реже старшее. Напротив, использование виртуального пространства станет в проекте связующим звеном между благополучателями и углубленным познанием истории, ростом интереса к экскурсиям как к традиционной форме взаимодействия с культурой.

Цель

1. Организовать и провести цикл из не менее чем 35 выездных образовательных мероприятий в формате VR-экскурсий для более 800 социально незащищенных благополучателей (пациенты детских хосписов/онкоцентров, дети-сироты, маломобильные пожилые люди) на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области, обеспечить им доступ к культурному наследию, снизить уровень социальной изоляции и повысить познавательную активность.

Задачи

1. 1. Подготовить материально-техническую базу и адаптированный VR-контент для проведения выездных экскурсий для трех целевых групп (пациенты хосписов, дети-сироты, маломобильные пожилые)
2. 2. Организовать и провести систематические выездные сеансы VR-экскурсий в учреждениях социальной сферы
3. 3. Привлечь и обучить волонтеров для участия в проведении мероприятий
4. 4. Организовать информационную кампанию и заключить соглашения с партнерскими учреждениями
5. 5. Провести итоговый анализ эффективности проекта (сбор отзывов, анкетирование благополучателей и представителей учреждений) и подготовить отчетные материалы

Обоснование социальной значимости

Наш проект нацелен на решение нескольких проблем. Первая проблема касается низкой заинтересованности молодого поколения к культуре, истории, причиной чему становится больший уклон в увлечение цифровыми технологиями. Если раннее существовало мнение, что ребёнка надо как можно дальше и дольше удерживать от цифровых устройств, то сегодня тенденция меняется. Речь идёт о «неизбежности встречи детей с цифровым миром и попытках сознательно встроить его в их повседневную жизнь» [1]. Дети и подростки начинают все больше проводить времени в гаджетах, теряя интерес к получению новых знаний. Также для многих уход от реальности в такой форме является формой защиты от внешнего мира, где у ребенка могут возникать переживания и тревоги, особенно когда речь идет о воспитанниках детских домов и находящихся под опекой, а также проходящих лечение в клиниках, имеющих онкологические заболевания детей. Поэтому наш проект не включает в себя полную замену уже привычного детям и подросткам методу познания мира, а стремится показать иной подход выстраивания взаимодействия между цифровым пространством и межличностными коммуникациями. Таким, как они, внимание и просвещение в формате развлечения необходимы, чтобы отвлечься от трудностей в жизни, заинтересоваться культурой. Программа виртуального погружения в экскурсии поможет замотивировать детей и приободрить их. Также проект будет положительно сказываться на их психологических и когнитивных способностях, так как по данным исследований погружение в виртуальный мир посредством VR-очков имеет эффективность [2].

С другой стороны - старшее поколение, для которых гаджеты зачастую являются чем-то неизвестным. Для них более привычным является формат посещения культурных мест в живую. При этом, в силу ухудшения здоровья, для многих мобильность становится ограниченной. Стоит отметить, что социологические исследования выявляют у людей с ограниченными возможностями «страх перед возможным посещением музея, ограничения к посещению в своем регионе, отрицательное отношение этому из-за невозможности воспользоваться их услугами» [3]. Также возможность сходить в музей, галерею или иное пространство становится недоступной для пожилых людей, находящихся в специализированных учреждениях. Эти обстоятельства лишают их привычного образа жизни, ухудшая её качество. Такая группа пожилых людей может чувствовать себя одиноко, ощущать ненужность обществу. Проведение мероприятий могло бы позволить пожилым людям вновь посетить любимые и новые места в новом формате.

Целевая группа 1: пациенты детских хосписов и детских онкологических центров. Дети, проходящие длительное и тяжелое лечение в стационарах, на месяцы и годы оказываются изолированными от внешнего мира. Их мир сужается до стен палаты и больничных процедур. Они лишены возможности получать новые впечатления, которые так важны для детской психики. Это приводит к эмоциональному выгоранию и снижению мотивации к борьбе с болезнью. VR-технологии позволяют подарить этим детям эффект «полного присутствия» за пределами больницы, послужить способом отвлечения от боли, помочь снизить уровень тревожности и вернуть в жизнь ребенка краски и радость открытий.

Целевая группа 2:дети и подростки оставшиеся без попечения родителей. Для детей, воспитывающихся в интернатах или замещающих семьях с низким достатком, зачастую недоступны платные экскурсии, поездки в другие города и музеи. Их кругозор формируется в условиях ограниченного культурного поля. Они имеют меньше возможностей для вдохновения и профориентации, чем их сверстники из семей со средним достатком. Проект позволяет в интерактивной форме прикоснуться к культурному наследию, став не просто развлечением, а инструментом развития эмоционального интеллекта, расширения кругозора и формирования личных интересов. Такой подход поспособствует их успешной социальной интеграции в будущем.

Целевая группа 5: Пожилые люди, постояльцы домов престарелых. В этой группе проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания или имеющие серьезные проблемы с опорно-двигательным аппаратом, практически полностью лишены возможности посещать культурные мероприятия вне стен учреждения. Для многих из них поход в музей, который они любили в молодости, становится несбыточной мечтой. Это усугубляет чувство изоляции от общества и ведет к угасанию познавательной активности. VR-технологии дарят пожилым людям возможность «путешествовать», не вставая с кресла или кровати. Это мощный метод поддержания памяти и внимания, профилактики возрастной депрессии, а также способ напомнить человеку, что он остается частью большой и интересной жизни.

1. Зиятдинова Э. М., Фатыхова Д. Р. Дети в цифровом мире: особенности медиапотребления
2. Барабанщиков, В.А., Селиванов, В. Психические состояния и креативность субъекта в дидактической VR-среде различной иммерсивности. Экспериментальная психология
3. Никольская Е. Ю., Афанасьев О. Е, Оценка доступности музейной среды для посетителей с ограниченными возможностями здоровья

География проекта

РФ, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. 1. Пациенты детских хосписов и детских онкологических центров г. Санкт-Петербурга, ограниченные в мобильности из-за пребывания в мед. учреждениях, находящиеся в стрессовом состоянии из-за проблем со здоровьем
2. 2. Дети и подростки, оставшиеся без попечения родителей г. Санкт-Петербурга, пережившие негативный опыт в жизни, для которых свойственно эмоционально «ограждаться» от мира, проводя больше времени в Интернете, проявляя сниженный интерес к культуре
3. 3. Пожилые люди, постояльцы домов престарелых г. Санкт-Петербурга, имеющие ограничения в мобильности, которым продолжает быть интересна культура, но не позволяют физические и иные возможности посещать музеи, галереи, интересные места