Проекты

Краткое описание

Профориентационный проект «Гуманитариум» как инновационная экосистема опережающих компетенций создан с целью создания исключительных условий для творческого и профессионального самоопределения одаренных школьников в сфере культуры, гуманитарных наук и арт-технологий, творческого погружения школьников в креативный кластер, обеспечивающий выход молодежи в сферу креативных индустрий уже на этапе обучения в средней школе, что позволяет дифференцировать обретаемые в процессе участия в проекте компетенции как "опережающие". Программа ориентирована на молодежь 14–18 лет, проживающую в Санкт-Петербурге, прошедшую конкурсный отбор на основе методик выявления одаренных школьников, разработанных в Академии талантов, демонстрирующую не только высокий творческий потенциал, но и стремление к овладению технологиям в области креативных индустрий, готовность реализовать творческий опыт в актуальных социально-экономических коммуникациях с обществом.
Образовательно-интеграционный процесс строится: на предметах гуманитарного цикла (узко изучаемых в обычной средней школе: теории и истории мирового искусства, литературной и театральной критике, журналистике и др.,); на курсе теории и практики проектной деятельности; на основе творческого взаимодействия с известными учеными, писателями, журналистами, издателями и иными специалистами в процессе мастер-классов, творческих лабораторий, экскурсионных методик; на практике погружения в трудовую деятельность специалистов самого разного профиля непосредственно на производственной базе Российской национальной библиотеки (РНБ) – стратегического партнера Заявителя, мобилизующей кадровые, организационные, материальные ресурсы в целях эффективности проекта.
По итогам освоения лекционно-практического курса занятий и индивидуальной работы с экспертами-наставниками школьники представляют творческую работу в форме проекта из области креативных индустрий - видеофильмов, клипов, роликов, репортажей, мультимедийных выставок, что наглядно подтверждает возросший уровень их интеллектуальных компетенций, выявляет их профессиональные склонности, и главное – позволяет реализовать проект в форме готового креативного продукта в системе РНБ и партнеров проекта - Академии талантов, творческих и гуманитарных вузов Санкт-Петербурга. В результате у 100 одаренных участников программы не только сложится понимание своих творческих способностей и определится вектор профессиональных интересов, но и сформируется уникальное портфолио, школьникам будет обеспечен пиар и личный бренд на рынке креативных индустрий. У участников проекта появится возможность в будущем связать профессиональную жизнь с гуманитарной наукой, культурой, с работой в области креативных индустрий, где сегодня востребованы мастера, владеющие более чем 50 специальностями. В соответствии с Постановлением о присуждении премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший молодежный проект Санкт-Петербурга» № 977 от 25.10.2022 «Гуманитариум» вошел в список лучших проектов.

Цель

1. Профессиональная ориентация, учебно-методическое сопровождение, экспертное наставничество гуманитарно и творчески ориентированных 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет, проживающих на территории Санкт-Петербурга, с целью подготовки к последующей интеграции в профильные учебные заведения и производственную практику учреждений сферы культуры, искусства, науки и образования, креативные индустрии.
2. Интеграция молодых одаренных гуманитариев в практику конкретной деятельности в области креативных индустрий.

Задачи

1. Формирование целевой группы проекта в составе 100 человек и информационное сопровождение участия целевой группы в проекте
2. Формирование профессиональной направленности, осознание своих интересов, мотивов выбора профессии у целевой группы на основе обучения по программе "Гуманитариум"
3. Становление профессионального самосознания у целевой группы: уточнение личностного смысла выбора профессии и представления о будущей профессии в процессе публичной презентации творческих проектов всех участников программы

Обоснование социальной значимости

Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 27 июня 2022 года, № 401 2023 год объявлен Годом педагога и наставника, в нынешних условиях призванных к новационной учебно-воспитательной интеграционной работе с молодежью, которой предстоит строить профессиональное и социальное будущее в формирующейся геополитической модели, основания и контуры которой только намечаются.
"Исследования показали, что деятельность обычной образовательной школы по профориентации учащихся сегодня имеет ряд существенных дефектов. Причины тому — сверхзагруженность школьных педагогов, неактуальность регламентированных подходов к профориентации, слабо учитывающих ментальную и социокультурную специфику нового поколения молодежи". (https://clck.ru/ThS37). Опросы школьников говорят, что более 85 % девятиклассников не знают, в каких социально-экономических условиях существуют, более 35 % десятиклассников затрудняются с выбором учебного заведения (https://clck.ru/32W3kc) и не знают о возможностях профессиональной реализации в будущем.
Мониторинг 200 школьников, обучающихся в "Академии талантов", проведенный во время запуска двух потоков проекта на базе Российской национальной библиотеки, выявил острую потребность молодежи: в ускоренном (мобилизационном) интеллектуальном развитии, в адресной профессиональной ориентации, в помощи в обретении единомышленников и культурной среды, гарантирующей сотрудничество с наставниками в процессе выбора профессии и учебного заведения, в методике развития креативного мышления, в содействии в формировании уникального творческого портфолио, в представлении вариантов продвижения собственных творческих работ к потребителю посредством демонстрации – печатного издания, выставки и т.д., в организации долгосрочного сотрудничества с деятелями культуры, профессиональными сообществами и лидерами в области гуманитарной деятельности (см. видео о проекте).
Направленная на решение задач: интенсивной профориентации посредством обучения старших школьников методам и приемам самооценки творческих способностей, формирования собственного творческого стиля, развития самостоятельного критического креативного мышления, программа "Гуманитариум" как программа формирования и развития опережающих компетенций позволяет не только поддержать талант каждого участника знаниями и современными технологиями творчества из рук практиков сферы культуры и искусства, лидеров в области креативных индустрий, что в системе общеобразовательной школы труднодостижимо.
Программа помогает продвинуть (продать) созданные школьниками проекты в реальный сектор экономики – сектор креативных индустрий на базе Российской национальной библиотеки и партнеров проекта, предусматривает монетизацию культурных продуктов в пространстве культурно-досуговой, креативной деятельности библиотеки.
С учетом, что одним из решающих факторов, влияющих на выбор профессии и успешную сдачу вступительных экзаменов в учреждения среднего и высшего специального образования, является успешная самопрезентация и умение не только грамотно, но именно убедительно, художественно и ярко представить и защитить свою творческую работу, программа «Гуманитариум», основанная на технологии претворения творческого мышления школьника в проект – осязаемый продукт творческой деятельности, очевидно поможет школьникам при содействии наставников и педагогов отстоять и раскрыть творческие способности в условиях экзамена, коллоквиума, творческой конкуренции или дискуссии с оппонентом.
Проект способствует и решению задачи формирования ценностного портфолио для молодых талантов, которое может сыграть ключевую роль в профессиональном будущем целевой аудитории: «При поступлении в училища на программы среднего профобразования будут учитываться индивидуальные достижения поступающих, результат участия в региональных, всероссийских и международных конкурсах в сфере искусства», — сказала министр культуры РФ О.Б. Любимова 19 января 2021 года. Так после прохождения "Гуманитариума" 6 выпускников поступили в колледжи искусств и народной культуры на выбранные специальности с учетом личных достижений.
Кроме эффективной профориентации, экстраординарных знаний и специальных умений, школьники получат именные сертификаты о прохождении программы как вложение в портфолио. Таким образом, каждый из участников программы "Гуманитариум" на практике убеждается в высокой значимости знаний и специальных технологий как в процессе выбора и постижения профессии, так и в процессе реализации проекта в русле выбранной профессиональной деятельности. Успешный опыт реализации второго потока проекта "Гуманитариум" в 2022 году подтвердил повышенный запрос молодежи на учебно-практическое и менторское сопровождение творческих и социальных проектов, что подтверждает актуальность проекта в 2023 году, который в соответствии с Указом президента объявлен Годом педагога и наставника.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 14 до 18 лет, ориентированные на прикладную и научную деятельность в гуманитарной и творческой областях, проживающие на территории Санкт-Петербурга.