Проекты

Краткое описание

Проект "Возраст для успеха не помеха" направлен на реализацию основной цели: апробации и последующей концептуализации инновационной модели Школы межпоколенческого взаимодействия в сфере трудовой занятости и добровольчества.
В России и в мире существуют некоторые практики межпоколенческого взаимодействия, однако аналогов предлагаемой модели нет.
Целевая аудитория проекта включает две возрастные группы: молодежь (преимущественно, студенты) и люди пред-и пенсионного возраста.
В основе замысла проекта - понимание, с одной стороны, необходимости уменьшения межпоколенческого дистанцирования и напряжения в обществе, а с другой, - возможности, целесообразности и продуктивности межпоколенческого взаимодействия. В ходе этого взаимодействия происходит взаимообогащение обеих возрастных групп: студентов - опытом и мудростью старших; пенсионеров - новыми знаниями, мобильностью, энергией младших. Такое взаимовлияние соответствует префигуративной культуре (М.Мид) современных обществ, основанной на передаче знаний не только от старших младшим, но в наоборот.
Модель школы представляет собой систему занятий в разновозрастных группах в трех пилотных городах Дальневосточного федерального округа - Хабаровске, Биробиджане, Комсомольске-на Амуре. Занятия в каждой группе проходят в течение двух месяцев двумя сессиями (по 20 часов каждая). Ключевыми модулями программы являются: 1) социально-психологические основы межпоколенческого взаимодействия; 2) основы социального проектирования; 3) социальное предпринимательство, некоммерческая деятельность и добровольчество как сферы реализации межпоколенческого взаимодействия: ценностно-смысловые, нормативно-правовые, финансово-экономические аспекты.
В ходе занятий внутри разновозрастных групп формируются микрогруппы, тоже разновозрастные, для совместной разработки своих проектных идей. Разработка их проектов начинается в рамках сессий под непосредственным руководством преподавателей, а продолжается в постсессионный период и сопровождается консультациями.
Основными результатами реализации проекта станут: 100 человек (студенческого, пред-и пенсионного возраста), прошедших совместное обучение, освоивших опыт и присвоивших ценность межпоколенческого взаимодействия; объединившиеся по интересам и проектным идеям разновозрастные микрогруппы; 7 разработанных этими группами проектов, готовых к представлению на конкурсы, местным органам власти, спонсорам; целостно описанная модель Школы межпоколенческого взаимодействия с условиями ее тиражирования и масштабирования.

Цель

1. Апробация и последующая концептуализация модели Школы межпоколенческого взаимодействия в сфере трудовой занятости и добровольчества как инструмента снижения межпоколенческого напряжения

Задачи

1. Обеспечить условия (информационные, кадровые, научно-методические) апробации модели Школы межпоколенческого взаимодействия в сфере трудовой занятости и добровольчества
2. Осуществить систему занятий разновозрастных групп в Школе межпоколенческого взаимодействия в сфере трудовой занятости и добровольчества
3. Осуществить теоретическую рефлексию реализации модели Школы межпоколенческого взаимодействия в сфере трудовой занятости и добровольчества

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена двумя группами факторов. Первая общероссийского, вторая – регионального масштаба.
Факторы первой группы - процесс межпоколенческого дистанцирования: утраты ценностного единства между поколениями, отвержение молодежью жизненных стратегий старших как недостаточно эффективных, явления эйджизма в профессиональной сфере и в быту (С.Н.Паркинсон, М.И.Постникова, Е.И.Иванова и др.).
В свете неизбежного повышения пенсионного возраста можно ожидать усиления конкуренции за рабочие места выпускников вузов и тех, кто по новым условиям не уйдет на пенсию. Это может стать дополнительным источником межпоколенческого напряжения.
Эту опасность усиливает региональная специфика: по данным Федеральной службы статистики, в структуре безработных в регионе стабильно лидирует молодежь 20-29 лет (32,9% от всех безработных в 2017 г. в Хабаровском крае (ХК) и 39,8% в Еврейской автономной области (ЕАО).
В отношении трудовой занятости, именно молодежь и люди пред- и пенсионного возраста объективно наиболее уязвимы. Первые – в силу отсутствия опыта; вторые – в силу определенной профессиональной стагнации, нежелания и неумения переучиваться.
Региональные факторы, актуализирующие проект, состоят в том, что в ХК и ЕАО длительное время сохраняется тенденция оттока населения: в 2017 г. ХК покинуло 59153 чел., а ЕАО – 6189.
Несмотря на приток мигрантов из Средней Азии, численность населения ХК и ЕАО с начала 90-х стабильно снижается.
При этом, наиболее быстро убывающими возрастными группами являются 20-24-летние: в ХК – с 2010 по 2017 их убыль составила 33,7%, в ЕАО - 43,2%; а также 50-59-летние: за это же время их убыль в ХК – 14,2%, в ЕАО – 18,8%.
Такое уменьшение населения делает труднодостижимой цель развития Дальнего Востока.
Предлагаемый проект позволит воздействовать на обе группы указанных факторов. За счет разработки и реализации модели межпоколенческого взаимодействия удастся смягчить проблему межпоколенческого дистанцирования и напряжения. Формы такого взаимодействия (коммерческие, некоммерческие, добровольческие организации, в составе которых представители молодежи и людей старшего возраста), открывая новые перспективы занятости, могут обеспечить взаимодополняемость опыта старших энергией и новыми знаниями молодых, стимулируя и тех, и других к обучению и развитию. Последующее масштабирование предложенной модели опосредованно будет влиять и на снижение интенсивности оттока наиболее активных групп населения с территории ХК и ЕАО.

География проекта

г.г. Хабаровск, Комсомольск-на Амуре (Хабаровский край г. Биробиджан (Еврейская автономная область)

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. Молодежь и студенты