Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на работу с подростками (12-17 лет), оказавшимися в трудной жизненной ситуации, в том числе состоящими на различных учетах (в ОПДН и КДНиЗП) средствами театрального искусства. Проект учитывает увлеченность подростков музыкой и дизайном (в основном в медиа - форматах и в интернет сетях). Поэтому ядром проекта является театр интегрированный как в уличное, так и в медиа-пространство.
Проект включает развитие уже созданной действующей театральной площадки для детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в ходе которой регулярно реализуются театральные, фестивальные и мультимедийные события, проходящие в режиме on и of - line. Достаточно масштабные театральные постановки проходят с трудными подростками на главных ролях для адресной подростковой и молодежной аудитории с 2014 года на сценах профессиональных театров с большим успехом. Одновременно они оформляются в медиа - контент и распространяются в социальных сетях (в виде клипов, роликов, тизеров, т.д.). Также на базе театральной постановки создаются яркие и притягательные игры-квесты - популярные для самих участников. С одной стороны это даст реальный контакт подростков с театром, а с другой стороны позволит создать в сети позитивные и одновременно притягательные тематические группы. Именно сочетание театра с медиа контентом и квест. программами (включающими такие элементы как флеш-мобы, граффити - марафоны, акции и др. может помочь справиться с негативными влияниями на подростков). Важно использовать не запретительные методы, а мотивирующие. Как показала многолетняя практика проект способен включить, иногда даже безнадежных подростков в творческую публичную позитивную деятельность в сети, на улице, на сцене.
В рамках проекта идет театральная, фестивальная и медиа активность: происходит постановка разно-жанровых, социально-ориентированных спектаклей, активно идут уличные фестивали, создается медиа - материал для детей и подростков. Практические и методические наработки проекта становятся опорным материалом для региональных программ.
Результаты были уже презентованы в Совете Федерации ФС РФ, Общественной палате РФ, на Съездах судей РФ и др. Проект "Премьера" нуждается в постоянной репетиционной площадке, своего рода "творческом доме" для подростков.
В 2017 году в рамках межрегионального взаимодействия с Уполномоченными по правам ребенка, успешно прошли презентации проекта «Премьера» в г. Санкт-Петербурге и г. Москве. Они вызвали живейший интерес у профильных организаций и государственных структур (https://gtn-pravda.ru/2017/11/21/v-gatchine-otmetili-mezhdunarodniy-den-prav-rebenka.html).
В настоящий момент проект вызвал интерес у ряда регионов России.

Цель

1. содействие социализации и ресоциализации подростающего поколения современными средствами, привлекательными для самой подростково - молодежной аудитории;
2. формирование успешного образца межведомственной, межсекторной и межтерриториальной работы в развитии системы воспитания и гражданского образования подростков

Задачи

1. Поддержать многолетний уникальный проект подросткового театра где в главных ролях задействованы трудные подростки, в качестве образца для подражания в самой подростковой и молодёжной среде.
2. Интегрирование современных театральных, фестивальных и медиа - инструментов в работу с подростками попавшими в трудную жизненную ситуацию.
3. Привлечение широких слоев молодежи и подростков (особенно адресной аудитории "трудных") к классическим формам театрального искусства через понятные им современные форматы (мюзикл, квест, танцевальный и музыкальный батл и др.)
4. Создание современного медиа -контента (клипы, ролики, соц. реклама), который может быть растиражирован в группах соц. сетей (через креативные, содержательные репосты), удержание позитивного и увлекательного контента удерживающего в поле зрения подростка классическую литературу и театр
5. Создание современного медиа -контента (клипы, ролики, соц. реклама), который может быть растиражирован в группах соц. сетей (через креативные, содержательные репосты), удержание позитивного и увлекательного контента удерживающего в поле зрения подростка классическую литературу и театр.

Обоснование социальной значимости

Проект находится в общественно-значимом поле формирования программ социальной адаптации и гражданского воспитания и образования подрастающего поколения, а также профилактики правонарушений в среде несовершеннолетних.
За последние три года в России был принят ряд документов, направленных на формирование основных векторов профилактической работы, в том числе утв. распоряжением Правительства РФ от 22.03.2017 «Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года».
Эффективной модели системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних невозможна без современных форматов молодежной работы. Развитие воспитательной среды должно идти в сторону методов одобряемых самими подростками. Одна из проблем современной работы по ресоциализации трудных подростков - это не насыщенность реабилитационного пространства. Отсутствие новых подходов к социально-психологической и воспитательной работе, не учитывают психологический портрет молодого человека (он в первую очередь "цифровой"). Поэтому необходимо создать полезные, развивающие, и увлекательные методики работы. Музейная и театральная, а также зарождающая фестивальная педагогика имеют огромное будущее, однако имеют недостаточную поддержку "на местах".

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты