http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Логопедический пункт Мир общения

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-000098
  • Дата подачи 11.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 101 475,00
  • Cофинансирование 1 569 687,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 671 162,00
  • Сроки реализации 01.02.2023 - 30.06.2024
  • Организация МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ СЕЙКИНСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ЧОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ "РАДУГА"
  • ИНН 0400010814
  • ОГРН 1190400001010

Краткое описание

Логопедический кабинет «Мир общения» будет располагаться на базе детского сада «Рябинка» МОУ «Сейкинская СОШ» в специально отведенном кабинете площадью 31,8 м2. Количество участвующих в проекте более 360 человек. Исполнители проекта: 3 специалиста, которые ведут практику по коррекции речи. Реализация проекта предусматривает организацию и проведение: 1)диагностики речевых нарушений; 2)регулярных занятий с детьми и подростками, имеющими речевые отклонения; 3)мероприятия по продвижению и расширению знаний об использовании современных технологий в речевом развитии; 4)систематическую работу с родителями по вопросам логопедии. Речевые нарушения являются одной из наиболее распространенных проблем психофизического развития детей, что требует охвата логопедической коррекции значительной части детского населения. Дети с выраженными нарушениями речи не могут успешно учиться, усваивать школьную программу. У подростков появляются проблемы не только при поступлении в колледжи и училища, но и в дальнейшем в выборе профессии. Таким образом, огромное число таких детей нуждаются в осуществлении неотложных организационных мер по оказанию квалифицированной коррекционно-развивающей помощи. На сегодняшний день, к сожалению, возможности образовательных учреждений в Чойском районе не могут в полной мере удовлетворить идеальные требования к рабочему месту логопеда, а в близлежащих поселениях отсутствуют логопедические кабинеты вообще. Для реализации проекта нам необходимо приобрести следующее оборудование: - интерактивный логопедический стол Logo PRO; -развивающий методический комплекс с коррекционной направленностью Сундучок логопеда; - комплекты логопедических зондов для постановки звуков (по РАУ); - логопедические наборы «Говорюша» Люкс. Посещать логопедический кабинет бесплатно смогут малообеспеченные, многодетные семьи с детьми от 2 лет до 9 лет, с подростками от 10 лет до 19 лет, семьи с детьми ОВЗ, имеющие речевые отклонения. Подвоз детей с родителями и подростков, детей с ОВЗ из близлежащих поселений будет осуществлять партнер - Отдел образования администрации МО «Чойский район». Коррекция речевого дефекта требует большого участия родителей, поэтому будет создана родительская логопедическая группа «Я говорю». Планируется проводить мастер-классы, консультации направленные на освоение родителями приемов и методов коррекции речевых нарушений и применения их в процессе взаимодействия со своим ребенком, рассматриваться вопросы о современных технологиях речевого развития детей. Также в рамках проекта будут оказываться консультационные услуги логопедов по вопросам речевого развития детей. Для информирования и привлечения населения будут задействованы: местная газета, социальные сети. В районе появится первый и пока единственный логопедический кабинет, оснащенный современным логопедическим оборудованием, который будет доступен для посещения населения любого возраста бесплатно.

Цель

  1. Оказание бесплатной логопедической помощи детям от 2 лет до 9 лет, подросткам от 10 лет до 19 лет, детям и подросткам с ОВЗ, имеющие речевые отклонения с применением интерактивного оборудования

Задачи

  1. 1) Снабдить логопедический кабинет современным оборудованием.
  2. 2) Ввести в практику использование современного оборудования для занятий с детьми и подростками в области логопедии.
  3. 3) Привлечь родителей к коррекционному процессу (консультации, беседы и т.д.) речевых нарушений детей, подростков.
  4. 4) Расширить практику использования современных компьютерных технологий для занятий с детьми и подростками в области логопедии.

Обоснование социальной значимости

Речевое общение – социальный навык, который формируется при помощи других людей в возрасте от 3 лет. Любые проблемы развития речи у детей выявить и скорректировать в дошкольном возрасте. Это важно не только для успешной учебы, но и нормальной социализации в обществе (https://cyberleninka.ru/article/n/rechevye-narusheniya-u-detey-rannego-i-doshkolnogo-vozrasta/viewer).
Село Сейка и близлежащие поселения насчитывает около 4000 людей. Посещают образовательные учреждения более 1000 детей. У детей и подростков наблюдаются речевые нарушения различной тяжести. И таких детей становится все больше. https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-zaderzhki-rechevogo-razvitiya-u-detey-rannego-vozrasta/viewer, https://mc-most.com/defekty-rechi/.
Ближайший центр, где можно получить логопедическую помощь более чем в 90 км. от нашего населенного пункта в городе Горно – Алтайске, у большинства семей нет возможности посещать логопеда регулярно.
В настоящее время в с.Сейка имеется один логопедический кабинет, который не оснащен по нормам ФГОС. Наблюдается нехватка современного логопедического оборудования для эффективности коррекционной работы с детьми и подростками, необходимо техническое оснащение логопедического кабинета. В нашем современном логопедическом инновационном кабинете, будут предоставляться логопедами консультации, проводиться коррекционные логопедические занятия всем желающим бесплатно, но самое главное мы научим родителей как развивать мелкую моторику для речевого развития детей, совместным формам деятельности с детьми, носящими коррекционную направленность, логопедическим играм. В работе с детьми важна их заинтересованность процессом, а дети все тянутся к различным гаджетам, но сейчас можно добиться гораздо больших успехов в коррекционных логопедических занятиях, используя современные компьютерные технологии, а наш кабинет будет оснащен всем необходимым оборудованием. Интерактивный комплекс позволит проводить как индивидуальные, так и подгрупповые занятия, направленные на коррекцию речевого аппарата в традиционной и интерактивной среде. Дети будут более заинтересованы в процессе коррекции речи, а придя в школу будут более социализированы, не будет проблем с общением со сверстниками, уровень успеваемости по школьной программе увеличится более чем на 95%.
После окончания проекта планируется открыть логопедический центр, привлечь молодых специалистов (психологи, логопеды), вовлечь больше детей из соседних поселений. В с. Сейка и близлежащих поселениях мы провели анкетирование среди населения о нужности и важности логопедического интерактивного кабинета для детей и подростков, практически 98 % опрошенных ответили, что он необходим. Таким образом, наш проект необходим жителям Чойского района, он станет стартовой площадкой нацеленной именно на решение проблем развития логопедической помощи детям и подросткам.

География проекта

Республика Алтай, Чойский район, с.Сёйка, а так же близлежащие поселения с.Ынырга, с.Кузя, с.Каракокша, с.Никольское, с.Большая Кузя.

Целевые группы

  1. Малообеспеченные, многодетные семьи с детьми от 2 лет до 9 лет, с подростками от 10 лет до 19 лет, семьи с детьми ОВЗ, имеющие речевые отклонения.

Контактная информация

Респ Алтай, Чойский р-н, село Сёйка, ул Школьная, д 37