Проекты

Краткое описание

Проект "Проведение детского марафона "Айда" направлен на вовлечение 150 семей с детьми 6-12 лет в трёх городах Кузбасса в изучение города и поиска направления для личностного развития. Главной целью для участника марафона является прохождение заданий на локациях учреждений дополнительного образования, культуры и спорта для поиска наиболее подходящей секции, кружка с целью постоянного посещения в течении учебного года.
Марафон будет проведён в рамках "Большого квеста "Лето в Таёжной цивилизации", который будет проходить с 01.06.2024.
В ходе проекта будут сформированы задания (мастер-классы, пробные занятия) от организаций дополнительного образования, культуры и спорта и объединены в марафон "Айда". Участниками марафона будут являться дети 6-12 лет, помогать в прохождении им будут родители. Для прохождения марафона надо выполнить все задания организаций-участников присутствующих на территории регистрации участника.
В каждом городе в марафоне разместят задания от 2 до 6 организаций от каждого направления детской занятости: спортивной, культурной, образовательной. Таким образом ребёнку надо будет посетить около 10 различных организаций своего города, выполнив в каждом по несколько заданий, через которые он познакомится с деятельностью организации.
Организации участники самостоятельно формируют график проведения активностей в зависимости от своих возможностей.
Информация о заданиях размещается на сайте проекта "Большой квест "Лето в Таёжной цивилизации". Дети, проходя задания на локациях организаций-участников получают отметки об этом в специальную книжку - паспорт жителя Таёжной цивилизации". Первые 150 детей, собравшие все отметки локаций марафона "Айда", получают подарок - рюкзак для вещей удобный для посещения выбранного направления.
Команда проекта организует работу организаций участников и вовлечёт 150 семей в прохождение активностей (заданий) от партнёров.
Главной задачей команды является комфортное участие в проекте всех сторон, положительный эффект будет закреплен подарками на финальных мероприятиях во всех трё городах.
Положительный результат от проекта будет проявляться в течении всего учебного года при посещении ребенком занятий по выбранным направлениям.

Цель

1. Помочь 150 семьям с детьми 6-12 лет выбрать секцию, кружок для постоянного посещения ребенком в течении учебного года, создавая условия для выполнения большего количества пробных занятий и мастер-классов в организациях допобразования, культуры и спорта в трех городах Кузбасса.

Задачи

1. Вовлечь 30 организаций с пробными занятиями и мастер классами
2. Вовлечь 150 семей с детьми
3. Провести марафон "Айда"

Обоснование социальной значимости

С 2018 года Минпросвещения России реализует национальный проект "Образование" одной из характеристик которого является "формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи". https://edu.gov.ru/application/frontend/skin/default/assets/data/national_project/main/Паспорт_национального_проекта_Образование.pdf)
В Кемеровской области большое значение придают организации детской занятости в виде посещения программ спортивного, творческого, культурного и образовательного характеров.
В дорожной карте реализации национального проекта "Образование" на территории Кемеровской области запланировано увеличение охвата количества детей вовлеченных в посещение дополнительных направлений.
В то же время работая с целевой аудиторией семьи с детьми от 6 до 12 дет стало понятно, что значительная часть из них принимают решение о выборе дополнительного направления занятиях ребёнка на основе ограниченной информации (рекомендации знакомых, собственный опыт из детства), а не на обширном личном практическом опыте и знаниях всех возможных вариантов представленных на территории.
Умение сделать правильный, добровольный выбор по душе - очень важная способность, значение которой тяжело переоценить. Привычка делать выбор в ограниченной информации имеет множество негативных последствий: потеря интереса к выбранному направлению, пустая трата времени на "не то" направление, формирование поведенческой привычки "безответственно" подходить к выбору направления для развития. В дальнейшем этот опыт принятия решений используется и при выборе направления послешкольного образования.
Исследования ВШЭ показывает большую роль в успешном развитии личности наличие увлечения по душе, наличие направления, в котором ребенок себя чувствует успешным и востребованным (https://ioe.hse.ru/news/201586873.html), "ребята с хорошими отметками (диапазон среднего полугодового балла — 4,5-5) в интервью отмечали, что их внешкольные часы четко расписаны, «свободного времени практически не остается».
Такое направление желательно найти и освоить до подросткового возраста.
Родители часто сталкиваются с потерей интереса детей к посещению выбранных секций. Чем заинтересовать ребенка и как организовать его личное время между возможными направлениями - реальные вопросы, требующие усилий для решения со стороны родителей.
Городских справочные информационные системы, информации на сайте комитетов образования, культуры и спорта - не являются удобными в использовании инструментами для поиска направлений и принятия решений. Опрос родителей, чьи дети посещают секции показал, что для выбора направления родитель обычно использует рекомендации друзей или самостоятельный поиск без углубленного изучения всех вариантов. Родитель сталкивается с проблемой траты времени на поиск и обзвон организаций, выяснении информации о пробных занятиях, днях открытых дверей и тп.
Ребенок с низким уровнем интереса не хочет посещать эти мероприятия и тем более делать выбор на будущее.
Для решения этих вопросов наша команда готова составить широкий перечень организаций дополнительного образования в трёх городах Кузбасса, провести с ними переговоры и добавить от них активности, через которые семьи с детьми 6 - 12 лет познакомятся с направлениями доступными к посещению в течении года.
Проведение квеста показало заинтересованность детей к познавательной деятельности при использовании механизма геймификации. Все задания по выбору направления для посещения в течении учебного года будут объединены марафоном "Айда" со специальными дополнительными призами.
Родитель видит информацию на сайте проекта, выбирает удобное время для посещения каждой секции, ребенок смотрит на этот процесс со стороны прохождения большего проекта и с радостью открыт всем организациям. Педагогам и тренерам остаётся представить своё дело и влюбить в него ребенка.

География проекта

Проект реализуется в трёх городах Кемеровской области: Кемерово, Новокузнецк и Междуреченск

Целевые группы

1. Семьи с детьми от 6 до 12 лет