Проекты

Краткое описание

Основная идея: Проект «100 дат российской идентичности» ставит перед обществом задачи по вовлечению детей и молодежи в проведение акций и масштабных просветительских мероприятий, приуроченных к памятным историческим датам, играющим важную роль в укреплении общероссийской гражданской идентичности.

Целевая группа: учащиеся общеобразовательных учреждений ЛНР,ДНР и Запорожской области в возрасте 14-18 лет; представители студенческой молодежи в возрасте 18-35 лет, проживающие на территориях ЛНР,ДНР и Запорожской области.

Содержание:
В рамках марафона молодежи предстоит принять участие в различных тематических треках, состоящих из комплекса активностей: спитч-сессии в формате открытого микрофона, круглые дискуссионные столы с привлечением топовых экспертов, просветительские мини-хакатоны, мастер-классы.

Наиболее ожидаемые результаты:

История России богата на события, которые могут переплетаться друг с другом или противоречить друг другу, вызывая бесконечные споры и противостояния между приверженцами разных трактовок исторических событий. Например, ярче всего сегодня живут отголоски событий гражданской войны, времен краха Российской Империи и Советского союза. Тем не менее, по примеру новых регионов России, в сложившейся геополитической обстановке вопрос о выстраивании открытого диалога и взаимодействия остается актуальным. Таким образом, в зависимости от субъекта определяются следующие результаты:

ШКОЛЬНИКИ И СТУДЕНТЫ: молодежь из новых регионов получает возможность через новый формат взаимодействия адаптироваться к новым социальным, культурным и политическим условиям, а также приобщиться к культурным ценностям нашего Отечества, минуя при этом негативные проявления кризиса идентичности в межнациональном вопросе.

ПРИГЛАШЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ: возможность закрепиться в новых регионах как наставник/ментор/куратор для детей и молодежи с последующей поддержкой их начинаний.

НОВЫЕ РЕГИОНЫ: восстановление утраченных исторических, культурных, образовательных, экономических связей с исторической Родиной.

Особенности проекта: в рамках проведения Всероссийского молодежного историко-просветительского марафона "100 дат Российской идентичности" с целью усиления эстетического, просветительского и культурного эффектов, на площадках выступлений планируется организовать выставку мобильных тематических стендов "100 дат Российской идентичности", охватывающую наиболее значимые события многовековой российской истории.

Цель

1. Сохранение исторической памяти и укрепление общероссийской гражданской идентичности среди учащихся общеобразовательных учреждений и представителей студенческой молодежи ЛНР,ДНР и Запорожской области в возрасте 14-18 лет и 18-35 лет путем организации и проведения в период 01.03.2024-30.06.2024 6 выездных мероприятий в рамках Всероссийского молодежного историко-просветительского марафона "100 дат Российской идентичности".

Задачи

1. Организация подготовительных процедур по проведению программы Всероссийского молодежного историко-просветительского марафона "100 дат Российской идентичности"
2. Организация мероприятий Всероссийского молодежного историко-просветительского марафона "100 дат Российской идентичности"
3. Оценка эффективности реализации проекта в рамках проведения Всероссийского молодежного историко-просветительского марафона "100 дат Российской идентичности"

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта вызвана событиями, развернувшимися на западе исторической России, которые наглядно демонстрируют важность и необходимость изучения истории нашей страны и поиск в своём 1000-летнем прошлом ответов на современные вызовы. Проект призван собрать вместе перечень исторических памятных дат, которые станут инфоповодом для проведения широкого перечня мероприятий, направленного на укрепление общероссийской гражданской идентичности. Общероссийская гражданская идентичность – это общее для граждан Российской Федерации осознание своего российского гражданства, принадлежности к российской нации. До 30 сентября 2022 года, до присоединения новых регионов к России, дети и молодежь, проживавшие на территориях ЛНР, ДНР и Запорожской области, попадали под сильное дезинформирующее влияние со стороны украинской системы образования в вопросах о преемственности русской культуры, значимости русской истории, общероссийской гражданской идентичности, единства российской нации. Так, еще в 2022 году Министр просвещения РФ С.С. Кравцов заявил, что на Украине в рамках образовательного процесса создали альтернативную, искажающую истину историю: "Педагоги и историки провели анализ материалов, по которым работали учителя и учились дети на территории Украины. Эксперты пришли к очевидному выводу – в соседней стране создали альтернативную историю. И все это финансировалось иностранными государствами..." [1]. Стоит также отметить, что в апреле 2023 года Киевский международный институт социологии (КМИС) обнародовал шокирующие результаты исследования «Историческая память», позволяющие понять механизм массового распространения неонацистских настроений на Украине: 86% опрошенных заявили о своем позитивном отношении к националисту Вячеславу Черноволу, 89% — к Богдану Хмельницкому, 84% — к Ивану Мазепе, 83% — к Степану Бандере, 67% — к Роману Шухевичу, 64% — к Симону Петлюре.
При этом, к фактическому создателю Украины Владимиру Ленину хорошо относятся всего 8% опрошенных. 57% участников нового исследования позитивно оценивают индустриализацию. Однако, о хорошем отношении к фигуре Иосифа Сталина, который эту самую индустриализацию организовал, говорят только 6%. О том, что День Победы 9 мая нужно отменить и отмечать вместо него День памяти и примирения 8 мая, заявили 62% участников исследования. Сохранить праздник 9 Мая хотят 22% опрошенных [2]. Интересна также позиция украинской общественности по вопросу об историческом единстве с русским народом. Еще в 2021 году Украинский аналитический центр "Центр Разумкова" опубликовал результаты августовского социологического опроса. Респондентов спросили, согласны ли они с утверждением, что «никакой исторической основы для представлений об отдельном от русского украинском народе не было и не могло быть, а выделение украинцев и белорусов как отдельных народов было результатом советской национальной политики». 70,4% опрошенных ответили, что не согласны, 12,5% согласились с тезисом, еще 17,1% затруднились с ответом. В западных регионах Украины не согласны с утверждением более 90% респондентов, на востоке страны — 52,4% [3]. Сложившаяся тенденция четко показывает, как навязывание синтетической культуры всего лишь за несколько лет позволило разобщить братские народы. Важно подчеркнуть, что даже сегодня наша страна готова к культурному диалогу и взаимодействию. Не первый раз на площадках федерального уровня проводится такое масштабное мероприятие, как Всемирный фестиваль молодежи, в рамках которого участники могут в очередной раз убедиться в ложности того потока дезинформации, который "обрушивают" представители Запада в отношении России [4]. Следуя данному фарватеру, Всероссийский молодежный историко-просветительский марафон "100 дат Российской идентичности" имеет все шансы достичь поставленных перед ним целей.

География проекта

ЛНР: г. Луганск, ДНР: г. Макеевка, Запорожская область: г. Мелитополь.

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных учреждений ЛНР в возрасте 14-18 лет
2. Учащиеся общеобразовательных учреждений ДНР в возрасте 14-18 лет
3. Учащиеся общеобразовательных учреждений Запорожской области в возрасте 14-18 лет
4. Представители студенческой молодежи в возрасте 18-35 лет, проживающие на территории ЛНР
5. Представители студенческой молодежи в возрасте 18-35 лет, проживающие на территории ДНР
6. Представители студенческой молодежи в возрасте 18-35 лет, проживающие на территории Запорожской области