Проекты

Краткое описание

По мнению авторов проекта, овладеть базовыми умениями публичного говорения, а затем поддерживать достигнутый уровень и постоянно развиваться в искусстве публичного произнесения речи надо каждому человеку в течение всей жизни. Увеличение количества людей, умеющих грамотно и ясно выражать свои мысли, устанавливать контакт с окружающими, обладающих навыками самопрезентации, публичного говорения и управления вниманием аудитории, знаниями этикета и имиджелогии, владеющих приёмами убеждения и активного слушания, способствует гармонизации всего общества. Каждый заинтересован, чтобы окружающие люди научились гармонично общаться с ним и друг с другом.
Для этого на всех уровнях российской системы образования необходимо повсеместно распространить практику обучения искусству построения и публичного произнесения речи. Особенно важно обучать этому студентов в российских вузах, чтобы современные выпускники умели публично мастерски презентовать себя и свои проекты, ясно донести до аудитории свои идеи, как это умеют делать их сверстники, закончившие европейские университеты.
Проект направлен на привлечение внимания руководителей всех российских вузов, студенчества, профессиональных сообществ, отраслевых объединений, действующих на территории РФ, к необходимости повышения уровня навыков публичного говорения у выпускников российских вузов. Для этого от лица партнёра проекта – информационного агентства, имеющего по законодательству РФ особый статус, в том числе статус СМИ – проводится Первое общефедеральное исследование вузов, действующих на территории РФ, о наличии и реализации в них образовательных программ по обучению студентов искусству построения и публичного произнесения речи.
В сети Интернет создается сайт, посвящённый данному исследованию. В каждый российский вуз информагентство направит по почте заказным письмом с простым уведомлением редакционный запрос. По действующему законодательству РФ, вуз с момента получения запроса информагентства обязан направить запрашиваемые сведения в течение 7 дней.
Полученные данные и описание хода исследования будут представлены в итоговом докладе информагентства. В докладе планируется представить сведения, в каких вузах и по каким специальностям студентов обучают, а в каких не обучают искусству построения и публичного произнесения речи, а также рейтинги распространённости практики обучения искусству публичного говорения в вузах по федеральным округам и регионам РФ и рейтинги по отдельным специальностям. Результаты исследования для широкого обсуждения будут размещены на сайте проекта и опубликованы в СМИ.
На основе опубликованных данных доклада информагентство проведёт опрос профессиональных союзов и ассоциаций, а также отраслевых объединений работодателей о необходимости повышения уровня навыков публичного говорения у выпускников российский вузов. А затем на эту же тему проведёт опрос студенческих объединений, действующих в РФ. Собранные комментарии и данные опросов будут размещены на сайте проекта и опубликованы в СМИ.

Цель

1. Привлечение внимания органов управления высших учебных заведений и студенчества, профессиональных сообществ и отраслевых объединений к необходимости повышения уровня навыков публичного говорения у выпускников российских вузов.

Задачи

1. Обеспечить административно-организационную структуру для реализации проекта
2. Подготовить и провести опрос среди вузов, действующих на территории РФ, о наличии и реализации в них образовательных программ по обучению студентов искусству построения и публичного произнесения речи
3. Создать сайт проекта и поэтапно разместить на нём сведения об организации, ходе проведения исследования, полученных результатах и об их последующем обсуждении
4. Подготовить и презентовать итоговый доклад о наличии и реализации в вузах, действующих на территории РФ, образовательных программ по обучению студентов искусству построения и публичного произнесения речи
5. Подготовить и провести информационно-просветительскую кампанию о проекте, в том числе – широкое профессионально-общественное обсуждение результатов, полученных в ходе его реализации
6. Подготовить и сдать необходимую отчётную документацию по проекту в Фонд президентских грантов

Обоснование социальной значимости

Одна из проблем современного российского образования – недостаточный уровень у студентов и выпускников российских вузов умения говорить публично. Достаточно посмотреть на их выступления, чтобы убедиться в низком уровне навыков публичного говорения: непродуманный имидж, тихий/дрожащий голос, слова-паразиты в речи, блуждающий взгляд, приливы крови к лицу, не умение говорить без бумаги – только немногие из его признаков.
Часто интересное и важное содержание доклада “теряется” из-за низкого уровня умения говорить публично. По данным ИНФОРМАГЕНТСТВА, ранее исследования вузов в РФ о наличии и реализации в них программ по обучению студентов искусству построения и публичного произнесения речи не проводились. При этом об актуальности такого исследования свидетельствуют отдельные многочисленные высказывания – почти на каждом мероприятии, где студенты и выпускники вузов РФ выступают публично, эксперты отмечают неразвитость этого навыка. 16.01.18 г. в эфире Вести.FM (goo.gl/7LymjJcontent_copy) ст. преп. АПКиППРО К.В. Савченко высказалась о необходимости открыть во всех образовательных организациях РФ курс риторики. Лектор Е. Сатановский отметил низкий уровень речевой коммуникации современных студентов и подчеркнул, что в европейском образовании этому уделяется больше внимания. В научной статье (журнал “Вестник Челябинского государственного университета”) Ю.И. Колтунова связала эту проблему с неконкурентоспособностью студентов, отметив – работодателей интересуют не только дипломы, но и социальные навыки (умение общаться, грамотная речь). C 2012 года по указу «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Президента РФ В. Путина Минобрнауки РФ реализуется программа, направленная на повышение престижности российского высшего образования и включение вузов РФ в 100 лучших вузов главных мировых рейтингов.
Один из критериев оценки вузов при составлении мировых рейтингов – востребованность на рынке труда его выпускников. По данным ИНФОРМАГЕНТСТВА, в некоторых вузах РФ практика обучения студентов публичному выступлению есть, но ни одного федерального или регионального исследования о её наличии или отсутствии нет. Отсутствие достоверных сведений мешает пониманию проблемы и, как следствие, выявлению её решений. Проект направлен на привлечение общественного внимания к проблеме и послужит стимулом к дальнейшему введению в образовательных организациях РФ практики обучения искусству публичного говорения.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Руководители всех вузов действующих на территории Российской Федерации
2. Молодёжь и студенты
3. Профессиональные сообщества и отраслевые объединения