http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Лидеры цифровой экономики

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 77,75
  • Номер заявки 18-1-017258
  • Дата подачи 27.03.2018
  • Размер гранта 2 994 208,00
  • Cофинансирование 478 700,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 994 208,00
  • Сроки реализации 01.07.2018 - 30.06.2019
  • Организация АССОЦИАЦИЯ УЧАСТНИКОВ РЫНКА ИНТЕРНЕТА ВЕЩЕЙ
  • ИНН 7709984389
  • ОГРН 1167700076158

Краткое описание

С июля 2018 г. по июнь 2019 г. будет разработан онлайн курс и проведены лекции по тематике цифровой экономики в городах России для молодых специалистов, активной молодежи, предпринимателей и других целевых аудиторий, желающих повысить свои цифровые компетенции и стать лидерами цифровой экономики. В рамках проекта запланировано создание и апробация систематизированного просветительского онлайн-курса «Основы цифровой экономики» на основе как имеющегося, так и специально подготовленного материала. В рамках курса будут рассмотрены вопросы законодательного регулирования, направленные на развитие цифровой экономики, позиция экспертов отрасли в части нормативно-правового регулирования и условий развития перспективных технологий.
Курс будет состоять из 12 лекций по актуальным темам, сгруппированным в два образовательных модуля: «Основы цифровой экономики» и «Практика применения цифровых технологий». В первом модуле будут раскрыты основные понятия, концепция цифровой экономики, процессы и условия развития цифровых технологий, рассмотрены ключевые цифровые технологии. Во втором модуле будут рассмотрены практика внедрения цифровых технологий в отраслях экономики (искусственный интеллект, технологии интернета вещей и обработки больших данных, блокчейн и другие) опыт реализации инфраструктурных проектов («умный город», «безопасный город» и другие).
Для слушателей к онлайн-курсу будет подготовлен методический материал с презентационными и дополнительными материалами. Все лекции записываются с участием профессиональных отраслевых экспертов и фиксируются на фото и видео с использованием профессионального оборудования. Проектом предусматривается проведение апробации рабочей версии онлайн-курса в трех регионах России, с последующей доработкой на основе полученной обратной связи от слушателей курса. Доступ к бесплатному онлайн-курсу получат в Интернете все желающие, в том числе представители целевой аудитории. Первичное распространение информации о курсе включает 18 регионов России, активно сотрудничающих с Ассоциацией участников рынка интернета вещей по направлению развития цифровой экономики. Для продвижения и популяризации курса будет проведен семинар с региональными представителями институтов развития, образовательных учреждений, органов власти, в рамках которого будут раскрыты особенности, методология и возможности курса. Внедрение курса позволит среди различных целевых групп повысить цифровую грамотность и сформировать лидеров цифровой экономики.

Цель

  1. Сформировать лидеров цифровой экономики среди руководителей различного уровня, предпринимателей и молодых специалистов, понимающих особенности и возможности цифровых технологий, их влияние на экономику в целом и на развитие отдельных отраслей, обладающих компетенциями, необходимыми для развития экономики в условиях цифровой трансформации, путем обеспечения доступа целевой аудитории к просветительскому онлайн-курсу "Основы цифровой экономики", разработанного на основе лучших практик.

Задачи

  1. Разработка структуры и программы онлайн-курса "Основы цифровой экономики"
  2. Формирование содержания онлайн-курса
  3. Создание видеоматериала лекций и монтаж онлайн-курса
  4. Презентация и тестирование материалов курса "Основы цифровой экономики" в пилотных регионах России
  5. Распространение материалов онлайн-курса, доведения информации до целевых аудиторий
  6. Продвижение и популяризация онлайн-курса "Основы цифровой экономики"

Обоснование социальной значимости

Президентом Российской Федерации В.В. Путиным в июне 2017 года поставлена задача национального уровня – добиться цифровой грамотности. В июле 2017 года Правительством Российской Федерации утверждена программа «Цифровая экономика Российской Федерации», согласно которой до 2024 года доля населения, обладающая цифровыми навыками, должна составить не менее 40 процентов. Регулярное общение членов Ассоциации участников рынка интернета вещей с представителями органов власти и бизнеса показало, что основные барьеры развития перспективных технологий – это отсутствие соответствующих компетенций у руководителей предприятий, предпринимателей, молодых специалистов, непонимание процессов цифровизации, а также недостаточность информации о практических результатах использования и внедрения цифровых технологий. Лидеры цифровой экономики должны не только реализовывать государственную политику, но и понимать процессы трансформации традиционных сфер деятельности под воздействием цифровых технологий, реально оценивать возможности и риски внедрения передовых технологий. Цифровые компетенции необходимы и для руководителей, и для молодых специалистов. Но действующая система повышения квалификации удовлетворяет спрос на цифровые знания не полностью, в основном по причине того, что цифровые технологии развиваются быстрее, чем успевают меняться образовательные программы. Несмотря на формирование разнообразных каналов поддержки как на федеральном, так и на региональном уровне, руководители, принимающие решения развития регионов, городов, предприятий не всегда обладают тем уровнем компетенций, который необходим в инновационной и цифровой деятельности. При этом оперативнее всего реагировать на запросы реального сектора экономики могут эксперты- практики. Можно выделить три системные проблемы, вклад в решение которых сделает настоящий проект:
1. Недостаток для руководителей, предпринимателей и молодых специалистов актуальной и системной информации с практикой внедрения цифровых технологий в связи с быстрыми изменениями в сфере цифровой экономики.
2. Нарастание риска «цифрового неравенства» – затрудненный доступ к качественным образовательным материалам, экспертам, обладающих опытом внедрения цифровых технологий.
3. Фрагментарность существующих материалов, в том числе размещенных в сети Интернет, не дающих целостного взгляда на возможности, предоставляемые цифровой экономикой, а также цифровых компетенций, необходимых для современных руководителей.

География проекта

Архангельская область, Астраханская область,Белгородская область, Воронежская область, город Москва, город Санкт-Петербург, город Севастополь, Иркутская область, Московская область, Республика Крым, Ростовская область, Саратовская область, Самарская область, Свердловская область, Тамбовская область, Томская область, Тюменская область, Челябинская область

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. государственные и муниципальные служащие
  3. руководители предприятий и предприниматели
  4. молодые специалисты

Контактная информация

101000, г Москва, ул Мясницкая, д 13 стр 18