Проекты

Краткое описание

Межрегиональная патриотическая просветительская программа "Мы наследники Великой Победы" направлена на сохранение исторической памяти о боевом пути воинских подразделений, участвовавших в Великой Отечественной войне, и сформированных на территориях регионов, дети и подростки из которых будут участвовать в программе.
Проект будет реализован в 8 субъектах Российской Федерации. Для участия в проекте в каждом субъекте будет отобрано по 30 воспитанников военно-патриотических клубов в возрасте от 8 до 17 лет, которые с марта 2021 по июнь 2021 года примут участие в конкурсе исследовательских работ. Задачей участников конкурса станет написание работ, рассказывающих о боевом пути подразделений, созданных на территории региона, в котором проживает участник, и презентация этой работы для аудитории численностью не менее 25 человек. Таким образом, с целью просвещение подрастающего поколения, участники конкурса сами будут проводить уроки мужества для своих сверстников.
После презентации в собственном регионе, оформленная согласно положения, исследовательская работа направляется в организационный комитет конкурса, из 30 работ жюри выбирает 10 лучших. Авторы 10 лучших работ становятся участниками межрегиональной патриотической смены в городе-герое Керчь в июле 2021 года. В рамках смены состоится очная защита исследовательских работ и подведение итогов конкурса. По итогам конкурса лучшие работы будут опубликованы на официальной странице проекта в социальной сети ВКонтакте.
Патриотическая смена будет посвящена истории 9-ой Краснодарской пластунской дивизии, легендарного воинского подразделения, освобождавшего Кубань, Крым, Украину, Польшу, Германию, Чехословакию от немецко-фашистских захватчиков. Смена будет проходить в течение 10 дней, каждый день смены будет тематическим. По программе смены для участников будут проводится занятия по истории Великой Отечественной войны, первой доврачебной помощи, основам туризма, огневой и стрелковой подготовке, топографии и тактике ведения боя, химической защите. А также мастер-классы по репортажной фотографии, архивному поиску и социальному проектированию.
В конкурсе примут участие 240 воспитанников военно-патриотических клубов, во время проведения просветительских уроков мужества о боевом пути воинских подразделений узнают более 6000 детей и подростков из 8 регионов нашей страны. 80 воспитанников станут участниками межрегиональной патриотической смены. В реализации проекта будет задействовано 14 инструкторов из 9 регионов Российской Федерации. К работе будет привлечено 50 волонтеров. О проекте узнает более 9000 человек.
Помимо сохранения исторической памяти проект направлен на гражданско-патриотическое воспитание молодежи, формирование основ здорового образа жизни и популяризацию военной службы среди подрастающего поколения.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о боевом пути воинских подразделений, участвовавших в Великой Отечественной войне и сформированных на территориях регионов - участников проекта, через организацию конкурса исследовательских работ и проведение патриотической смены для воспитанников военно-патриотических клубов из 8 регионов Российской Федерации

Задачи

1. Организовать и провести межрегиональный конкурс исследовательских работ "Мы наследники Великой Победы" среди воспитанников военно-патриотических клубов из 8 субъектов Российской Федерации
2. Стимулировать интерес подрастающего поколения к изучению истории Великой Отечественной войны через поисково-исследовательскую и просветительскую деятельность
3. Провести просветительские уроки мужества с презентацией исследовательских работ участников на территории регионов - участников проекта
4. Организовать и провести межрегиональную патриотическую смену "Мы наследники Великой Победы" с подведением итогов конкурса исследовательских работ
5. Привлечь внимание общественности и СМИ к проблемам патриотического воспитания и исторического образования
6. Провести межрегиональные мероприятия, направленные на информационно-методическую поддержку и сопровождение участников проекта

Обоснование социальной значимости

Последние исследования ВЦИОМ о том, насколько серьезный вклад внес СССР в победу во Второй мировой войне показали следующие результаты: в 2009 году 86% опрошенных ответили, что этот вклад был основным, в 2016 году – 81%, а в 2019 году уже 69% (https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9869). По мнению социологов, этот показатель снижается из-за ухудшения качества преподавания истории в школах, ежегодное переиздание учебников по этому предмету с измененными данными и фальсификацию исторических фактов современными историками. «Молодежь гордится историей своей страны, но не знает ее», - говорится в исследовании. А ведь именно подлинная историческая память помогает в воспитании гражданственности и патриотизма у подрастающего поколения. В статье Веревкиной О.А. и Колпаковской М.А. «Особенности исторической памяти молодежи о событиях Великой Отечественной войны» приведены социологические исследования оценок и мнений молодых людей, характеризующие их историческую память о событиях Великой Отечественной войны. Исследования проводились в год 65-летия (2010 г.) и 70-летия (2015 г.) Победы. И выявили, что в уровне знаний по истории войны у молодого поколения наблюдается отрицательная тенденция. Знание основных событий и дат Великой Отечественной войны снизилось за 5 лет в среднем на 18-20% (https://moluch.ru/archive/99/ 22411/). По данным исследований ВЦИОМ в августе 2020 года из 100% опрошенных лишь 32% правильно назвали дату начала Второй мировой войны (https://infographics.wciom.ru/theme-archive/politics/internal-policy/army-defence/article/rossijane-o-vtoroi-mirovoi-voine-prichiny-sojuzniki-pro.html). Если такая тенденция наблюдается в знаниях всеобщей истории войны, то в знании военной истории в отдельных регионах нашей страны она еще плачевнее. Обмениваясь опытом с коллегами из других регионов, мы узнали, что в тыловых регионах вопрос изучения истории стоит еще более остро. Руководители военно-патриотических клубов и молодежных поисковых отрядов выражали серьезное беспокойство тем, что в регионах, которых не коснулись боевые действия, детям и подросткам очень сложно объяснить, насколько страшной и кровопролитной была Великая Отечественная война и какое значение в ней имели отвага и героизм воинских подразделений, часто сформированных именно в "не боевом" регионе. В данном проекте участвуют дети и подростки из 8 регионов, на территории 6 из которых во время Великой Отечественной войны не велись боевые действия, однако воинские подразделения формировались по всей стране, а дивизии и полки, сформированные в тыловых регионах также мужественно отстаивали свободу нашей Родины. Именно изучение боевого пути таких подразделений, героических судеб их командиров и бойцов и трансляция полученных знаний при проведении просветительских мероприятий стимулирует интерес подрастающего поколения к изучению истории Великой Отечественной войны в своем регионе. А проведение патриотической смены и финала конкурса исследовательских работ в городе-герое Керчь, Аджимушкайские каменоломни которой являются символом стойкости и героизма, способствует соприкосновению молодого поколения с "живой" историей войны и осознанию того, какой ценой досталась победа советскому народу.

География проекта

Краснодарский край, Республика Адыгея, Кемеровская область, Вологодская область, Красноярский край, Курганская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, Тюменская область

Целевые группы

1. Дети и подростки от 8 до 17 лет - воспитанники военно-патриотических клубов