Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание содействия осужденным, находящимся на этапе подготовки к освобождению, в целях их успешной постпенитенциарной адаптации. Площадками для реализации проекта станут ФКУ ИК-14, ФКУ ИК-2 г. Ангарска, ФКУ ИК-3, ФКУ ИК-19 г. Иркутска, КП-51 п. Плишкино Иркутского района, ФКУ ИК-11 п. Бозой Эхирит-Булагатского района.
Ресоциализация осужденных затруднена в связи с тем, что распались или ослабли их социальные и семейные связи, а так же потому, что зачастую осужденные не имеют навыков конструктивного взаимодействия в семье и социуме. В связи с этим цикл тренингов и мероприятий проекта для осужденных будет направлен на формирование и корректировку представлений и практических навыков в семейной сфере. Блок мероприятий проекта посвящен возвращению родительской ответственности осужденных.
С целью подготовки осужденных к успешной адаптации в социуме после освобождения проектом предусмотрены занятия, помогающие сформировать навыки и компетенции, способствующие бесконфликтному общению в личной, трудовой сфере.
Ресоциализация осужденных не может быть осуществлена без работы психолога, который способен помочь им пройти и пережить различного рода трудные ситуации, возникающие в этот период. Медиационная поддержка (медиативные беседы, консультации, процедуры медиации) позволит осужденным решить конфликты, наладить взаимоотношения с близкими, улучшить эмоциональный фон в семье.
С целью укрепления семейных связей, подготовки семьи, как основы успешной ресоциализации после отбывания осужденными наказания, предусмотрены консультации, семейные акции. Проектом предусмотрено проведение дистанционных занятий для семей осужденных лиц, психологическое и медиативное консультирование.
Для осужденных, чьи близкие проживают на отдаленных территориях, проектом предусмотрено проведение акций «Видеописьмо домой» и «Видеописьмо из дома», благодаря чему осужденные и их родственники не только услышат, но и увидят друг друга. Это также подготовит родственников осужденных к их возвращению после длительного отсутствия, а осужденным придаст чувство уверенности в том, что их ждут за пределами исправительного учреждения.
Повышение компетенции специалистов, работающих с осужденными, будущих специалистов, добровольцев будет способствовать использованию более эффективных технологий в ресоциализационной работе, поможет специалистам повысить уровень своей эмоциональной, конфликтологической компетенции.
Объединение представителей гражданского общества, органов власти и научного сообщества региона с целью насыщения разработанных методик ресоциализационной работы с осужденными, постоянное взаимодействие различных структур создаст условия для эффективной работы по подготовке осужденных к освобождению. Мониторинг эффективности Школ подготовки к освобождению, конкурс на лучшую Школу подготовки к освобождению позволит оценить качество, актуализировать работу таких структур, выявить и распространить лучшие практики.

Цель

1. Стратегическая цель проекта: Снижение уровня преступности в регионе, в том числе повторной, посредством формирования условий для успешной ресоциализации осужденных Иркутской области
2. Оперативная цель проекта: Активизация ресурсов и компетенций осужденных Иркутской области, необходимых для подготовки к освобождению и успешной адаптации после выхода из "закрытого" учреждения

Задачи

1. Развитие социальной, эмоциональной, медиационной и иных компетенций осужденных исправительных колоний Иркутской области, необходимых для их ресоциализации
2. Восстановление и поддержание семейных связей осужденных исправительных колоний Иркутской области с целью использования и развития потенциала семьи для подготовки к освобождению
3. Повышение компетенции специалистов, работающих с осужденными исправительных колоний Иркутской области, будущих специалистов и волонтеров в использовании более эффективных технологий работы с осужденными и их семьями
4. Социально-психологическая поддержка семей осужденных исправительных колоний Иркутской области
5. Взаимодействие представителей гражданского общества, органов власти, научного сообщества Иркутской области с целью повышения эффективности работы по подготовке осужденных к освобождению

Обоснование социальной значимости

Лица, освободившиеся из исправительных учреждений, сталкиваются со множеством проблем в период приспособления к жизни на свободе. Дефициты в сферах, необходимых для успешной адаптации бывших осужденных в обществе, обуславливают неизбежность повторного совершения преступлений. О наличии проблемы свидетельствует высокий показатель рецидива преступлений - по данным МВД РФ в 2020 г. из числа лиц, совершивших преступления в РФ, значительная часть совершали преступления ранее, из них в прошлом были судимы. Иркутская область, входя в двадцатку регионов по уровню преступности в 2020 г. (19 место), так же демонстрирует высокие показатели рецидивной преступности: удельный вес лиц, ранее совершавших преступления от общего числа преступников в 2020 г. составил 63 %, из них 46,9 % ранее были судимы.
На территории Иркутской области сосредоточено большое количество пенитенциарных учреждений. Освобождаясь из мест лишения свободы и не имея достаточных навыков для начала законопослушной жизни, осужденные, как правило, остаются в регионе освобождения, формируя потенциально опасный криминальный контингент.
Таким образом, работа с осужденным в период перед освобождением, чрезвычайно значима. Оказание помощи по восстановлению или приведению в соответствующий вид социально-полезных связей, заблаговременное решение трудовых и бытовых вопросов, а также психологическая подготовка к последующей жизни на свободе способны сделать адаптацию осужденных более успешной, улучшить криминогенную обстановку в регионе.
Одной из форм подготовки к жизни на свободе, а так же созданию условий для успешной ресоциализации осужденных, является Школа по подготовке осужденных к освобождению, организованная на базе ГУФСИН. Школа представляет собой систему регулярных занятий по заранее разработанному единому плану, имеющую цель подготовить осужденного к жизни на свободе.
Следует констатировать, что мероприятия, реализуемые в рамках Школы, недостаточны для восполнения дефицитов осужденных, препятствующих благополучной адаптации. Так, по информации, полученной от куратора Школы подготовки к освобождению ГУФСИН России по Иркутской области, перечень занятий, проводимых для осужденных исчерпывается тематикой социального обеспечения, финансовой грамотности, трудоустройства.
Таким образом, в недостаточной степени уделяется внимание развитию личностных компетенций осужденных, таким, как обучение элементарным правилам поведения в обществе, навыкам бесконфликтного общения в семейной, трудовой сфере, конструктивного разрешения конфликтных жизненных ситуаций.
Восстановление семейных связей осужденных так же является областью, воздействие на которую на этапе подготовки к освобождению должно быть максимально интенсивным. Время, проведенное в местах лишения свободы, негативным образом влияет на родственные связи, вплоть до их полной утраты. В связи со сказанным, игнорирование или формальный подход к решению вопроса налаживания родственных связей осужденных негативно влияет на их постпенитенциарную адаптацию.
Как отмечается в научной литературе, в работе Школ подготовки к освобождению прослеживается явное доминирование лекционных занятий. При этом, такие формы занятий, как тренинги, ролевые игры, практические, инструктивные и информационно-разъяснительные занятия, практически отсутствуют.
Таким образом, дополнение программы занятий, проводимых в рамках Школы по подготовке к освобождению осужденных, обогащение ее интерактивными формами, способно благоприятно повлиять на процесс социальной адаптации осужденных, предотвратить повторное совершение преступлений, снизить криминальную зараженность региона.
С другой стороны, заключение оказывает чрезвычайно сильное воздействие на семью, однако практика уголовного правосудия показывает, что данной проблеме не уделяется должного внимания. Осуждение главы семьи порождает массу проблем для такой семьи, чей привычный мир разрушается, семьи сталкиваются с такими проблемами, как чувство потери, стигматизация, затруднения в коммуникации. Семьям, которые ждут главу семьи на свободе, требуется поддержка, необходимы знания и навыки для поддержания здоровых отношений с осужденным членом семьи, не меньше, чем осужденным важно понимать, как осуществлять родительские права и обязанности, права и обязанности члена семьи в изменившихся условиях.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. осужденные исправительных колоний, впервые совершившие преступления
2. осужденные, достигшие возраста 18 лет, переведенные из воспитательной колонии
3. семьи осужденных мужчин, готовящихся к освобождению
4. специалисты, работающие с осужденными исправительных колоний, будущие специалисты